Introducci\u00f3n:<\/p>\n
Estamos en una \u00e9poca de correcci\u00f3n en la Iglesia donde muchas cosas profetizadas no se han cumplido. Hoy abordaremos las razones por las que esto ha sucedido y discutiremos qu\u00e9 hacer al respecto.<\/p>\n
I. El Prop\u00f3sito & El poder de las declaraciones prof\u00e9ticas hoy.<\/p>\n
A. La diferencia entre premonici\u00f3n y profec\u00eda.<\/p>\n
1. Corregir nuestra terminolog\u00eda<\/p>\n
2. Use frases de palabras como \u00abEstoy sintiendo\u00bb o \u00abMe parece\u00bb.<\/p>\n
B. El Prop\u00f3sito & El poder de las declaraciones prof\u00e9ticas hoy<\/p>\n
1. Edificaci\u00f3n, Exhortaci\u00f3n & Comodidad<\/p>\n
2. 1 Corintios 14:3-5 \u2013 Leer & Expone<\/p>\n
C. Si decimos: \u201cAs\u00ed dice el Se\u00f1or…\u201d<\/p>\n
1. Ezequiel 13:1-10, 16,20-23<\/p>\n
\u2022 \u00a1Un profeta que profetiza falsamente puede buscar arrepentimiento y restauraci\u00f3n!<\/p>\n
II. Aprender a o\u00edr<\/p>\n
A. Dios Habla de muchas maneras pero principalmente a trav\u00e9s de Su Palabra.<\/p>\n
1. Dios puede hablar a trav\u00e9s de personas, lugares o cosas\u2026<\/p>\n
2. El Esp\u00edritu Santo puede ayudarnos a discernir lo que es de Dios y lo que no.<\/p>\n
B. T\u00e9cnicas de Escucha para tus relaciones (incluyendo escuchar a Dios)<\/p>\n
1. Revise el ap\u00e9ndice a continuaci\u00f3n: principios b\u00e1sicos de comunicaci\u00f3n<\/p>\n
III. Escuchando a Dios<\/p>\n
A. Si vamos a escuchar a Dios, vamos a tener que escucharlo.<\/p>\n
B. Si vamos a escuchar a Dios, tenemos que estar abiertos a que \u00c9l responda de maneras que a veces no queremos escuchar.<\/p>\n
1. No\u2026 cuando queremos escuchar S\u00ed\u2026<\/p>\n
2. Perdonar cuando queremos seguir guardando rencor.<\/p>\n
3. Ir al Polo Norte cuando queremos quedarnos en los Tr\u00f3picos, etc.<\/p>\n
C. Escuchar a Dios con la mayor precisi\u00f3n posible.<\/p>\n
1. Escuchar a Dios comienza con una relaci\u00f3n con \u00c9l.<\/p>\n
Cierre: Reun\u00e1monos en el altar y escuchemos hoy…<\/p>\n
Anexo – Principios b\u00e1sicos de comunicaci\u00f3n<\/p>\n
PRINCIPIOS B\u00c1SICOS DE LA COMUNICACI\u00d3N<\/p>\n
Escuchar para Comunicar<\/p>\n
A. RESPUESTAS DE ESCUCHA<\/p>\n
1. Animador m\u00ednimo: acuerdo simple, reconocimiento, comprensi\u00f3n; Animar al paciente a que siga hablando (\u201cHmm, Hmm, Go On\u201d).<\/p>\n
2. Reafirmaci\u00f3n: repetir, reformular la declaraci\u00f3n del hablante sin cambiar el significado (\u00abParece que est\u00e1s diciendo…\u00bb).<\/p>\n
3. Reflejo de sentimientos: puede tener algunas caracter\u00edsticas de reafirmaci\u00f3n, pero se enfoca en sentimientos declarados o impl\u00edcitos, etc. (\u201cParece que te sientes\u2026\u201d).<\/p>\n
4. Respuesta de apoyo: contiene aliento para que el hablante exprese o est\u00e9 dispuesto a discutir pensamientos, sentimientos, etc. (\u201ceso es normal. . ..\u201d).<\/p>\n
5. Aclaraci\u00f3n: solicitud por parte del consejero de pares de m\u00e1s informaci\u00f3n o una mejor comprensi\u00f3n de los sentimientos del hablante (\u00abD\u00e9jame ver si tengo este derecho…\u00bb).<\/p>\n
6. Referente no verbal: se\u00f1ala o pregunta sobre aspectos del comportamiento f\u00edsico o la apariencia del hablante (\u00abVeo… Oigo…\u00bb).<\/p>\n
7. Confrontaci\u00f3n: se utiliza cuando existe una aparente contradicci\u00f3n entre las palabras y el comportamiento del hablante, o entre las percepciones del hablante y del oyente (\u00abTengo la sensaci\u00f3n de que me estoy perdiendo algo aqu\u00ed. Primero dijiste… pareces sentir… . Sin embargo, te ve\u00edas o sonabas como . . .\u201d).<\/p>\n
8. Autorrevelaci\u00f3n: el oyente revela experiencias personales relacionadas con la situaci\u00f3n del hablante (\u00abYo tambi\u00e9n me siento as\u00ed a veces\u00bb).<\/p>\n
9. Orientaci\u00f3n directa: sugerir una soluci\u00f3n al problema del paciente, dar consejos (\u00abDebe considerar…\u00bb).<\/p>\n
10. Negaci\u00f3n: indica que el oyente no est\u00e1 dispuesto o se niega a tomar en serio el contenido, los sentimientos o los valores del hablante; negar que sea correcto pensar, sentir o expresar valores, negar que el problema sea real para el hablante (\u00abRealmente no lo dices en serio\u00bb).<\/p>\n
11. Juicio: evaluaci\u00f3n de algo que el paciente dijo o hizo, ya sea mediante comentarios o una reacci\u00f3n no verbal (\u201cNo deber\u00eda sentirse as\u00ed\u201d).<\/p>\n
B. FORMAS DE COMUNICAR<\/p>\n
1. Comun\u00edcate con tu Presencia:<\/p>\n
Estar ah\u00ed. El sufrimiento no es agradable de ver, y muchas veces la gente no sabe c\u00f3mo responder a una persona enferma. El miedo a decir algo incorrecto a menudo impide que los amigos o parientes los visiten. El primer paso es darse cuenta de que es su presencia, no sus palabras, lo que significa m\u00e1s.<\/p>\n
2. Comun\u00edquese con su toque:<\/p>\n
Tomar la mano de una persona o darle una palmada reconfortante en el brazo puede significar mucho para alguien que lucha contra el miedo y la soledad.<\/p>\n
3. Comun\u00edquese sin dar la respuesta \u00abcorrecta\u00bb:<\/p>\n
Una persona que se enfrenta a una enfermedad potencialmente mortal a menudo pregunta: \u00ab\u00bfPor qu\u00e9 yo?\u00bb Muchos visitantes sienten que se supone que deben tener una respuesta, una que har\u00e1 que el paciente se \u201csienta mejor\u201d. Pero el clich\u00e9 familiar que se usa para dar sentido a la tragedia (\u00abEs parte del plan de Dios\u00bb o \u00abTodo sucede por una raz\u00f3n\u00bb) a veces puede hacer m\u00e1s da\u00f1o que bien. La mejor respuesta es repetir la pregunta con sus propias palabras, indicando que comprende la ansiedad de la persona. \u201cVeo que esto te preocupa mucho\u201d es una respuesta m\u00e1s \u00fatil.<\/p>\n
4. Validaci\u00f3n de la emoci\u00f3n de la persona:<\/p>\n
A menudo tratamos de evitar el tema de la enfermedad o la muerte debido a nuestra propia incomodidad. Esto impide que el paciente hable de sus sentimientos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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