\u201cEchar al lado\u201d una historia con significado cr\u00edptico se llama par\u00e1bola en griego.<\/p>\n
En En el budismo zen, una par\u00e1bola es como un \u00abkoan\u00bb, que es una indagaci\u00f3n espiritual que utiliza un lenguaje desconcertante destinado a despertar la mente de sabidur\u00eda innata del estudiante para aplicarlo a su propia vida. Como dijo el rabino Ibn Ezra sobre las par\u00e1bolas, \u201cel alma exige sabidur\u00eda como el cuerpo exige alimento\u201d.<\/p>\n
Tanto las par\u00e1bolas como los koans tienen lagunas; ambig\u00fcedad deliberada.<\/p>\n
Jes\u00fas se\u00f1al\u00f3 sabiamente que solo los disc\u00edpulos comprometidos entender\u00e1n.<\/p>\n
La Palabra se ofrece a todos, independientemente de su potencial para aceptarla. Si no lo hacen, nuestra Primera Lectura dice que la Palabra de Dios seguir\u00e1 cumpliendo su prop\u00f3sito, aunque gran parte de ella caiga en o\u00eddos sordos (Isa\u00edas 55:10-11).<\/p>\n
Para resolver una par\u00e1bola, usted hay que ponerlo en un segundo plano despu\u00e9s de reflexionar sobre ello.<\/p>\n
Solo la mente intuitiva puede penetrar la esencia y el coraz\u00f3n de una par\u00e1bola. Entonces se convierte en una realidad viva, completamente relevante para la propia vida.<\/p>\n
Para ilustrar, Robert Hoist comparte: \u201cCada oto\u00f1o, llegan nuevos estudiantes a la Universidad de Concordia. El departamento de admisiones ha revisado cuidadosamente sus solicitudes. Son admitidos porque pueden tener \u00e9xito. Todos ellos tienen la capacidad de aprender y graduarse. Son buenas personas y buenos estudiantes.<\/p>\n
Pero s\u00e9 por la historia que algunos se distraer\u00e1n.<\/p>\n
Cosas extra\u00f1as devorar\u00e1n su tiempo y sus talentos. Quiz\u00e1s el camino de su vida ha sido duro y les falta confianza en s\u00ed mismos. Tal vez la ira hacia los padres los mastica. Pueden tener un rencor autodestructivo contra antiguos amigos. La ira hacia ellos mismos puede roer su capacidad para tener \u00e9xito. Una variedad de cosas, como los buitres, engullen su capacidad de crecimiento educativo. Pronto abandonan o suspenden.<\/p>\n
Otros estudiantes comienzan bien. Llegan a clase a tiempo e incluso se sientan en la primera fila. Les encanta hacer preguntas. Participan en debates en clase y est\u00e1n ansiosos por compartir sus propias opiniones. Pero su disciplina es rocosa. Tienen dificultades con la gesti\u00f3n del tiempo. No planifican el uso de su tiempo para comenzar a escribir sus trabajos a tiempo. Socializan bien, pero parece que no encuentran tiempo para leer las tareas. Cuando las presiones se calientan, comienzan a marchitarse. Cuando llega el momento de una presentaci\u00f3n oral o una prueba parcial o final, el calor es demasiado. Abandonan o suspenden.<\/p>\n
Algunos estudiantes toman malas decisiones sobre las relaciones. Entran con una multitud s\u00f3rdida y maleza. Hay muchos lugares para divertirse en una gran ciudad. La vida de la ciudad se llena de eventos deportivos, teatros, museos, clubes nocturnos, restaurantes, boleras y salas de juegos. Es un gran entorno de aprendizaje si uno toma buenas decisiones sobre la gesti\u00f3n del tiempo. Pero algunos estudiantes' la vida acad\u00e9mica comienza a asfixiarse con demasiado tiempo en demasiados lugares con demasiadas actividades no acad\u00e9micas. Incluso las herramientas acad\u00e9micas especiales pueden ahogar el crecimiento acad\u00e9mico adecuado. Concordia University, St. Paul es un "campus para computadoras port\u00e1tiles" lo que significa que, como parte de la matr\u00edcula, cada estudiante recibe una computadora port\u00e1til. Es una herramienta educativa maravillosa cuando se usa correctamente, pero estrangula la vida acad\u00e9mica si se usa demasiado para jugar, enviar correos electr\u00f3nicos personales o realizar b\u00fasquedas aleatorias en Internet. Cuando las demandas acad\u00e9micas, la capacidad y el inter\u00e9s se ahogan, los estudiantes abandonar\u00e1n o reprobar\u00e1n.<\/p>\n
La mayor\u00eda de los nuevos estudiantes, sin embargo, crecer\u00e1n y madurar\u00e1n. Estudiar\u00e1n y aprender\u00e1n. Experimentar\u00e1n los objetivos de nuestra Declaraci\u00f3n de la Misi\u00f3n de Concordia, que llama a la facultad y al personal a \u00abpreparar a los estudiantes para una vida reflexiva e informada, para el servicio dedicado a Dios y la humanidad, y para el cuidado ilustrado de la creaci\u00f3n de Dios, todo en el contexto del evangelio cristiano.\u201d Los nuevos estudiantes' la fe en Dios y el conocimiento en la vida germinar\u00e1n y crecer\u00e1n, y habr\u00e1 una gran cosecha. Cuando se grad\u00faan, algunos sirven en una variedad de vocaciones fruct\u00edferas en los Estados Unidos de Am\u00e9rica. Algunos ir\u00e1n al extranjero para servir al Se\u00f1or. Dondequiera que vivan y sirvan, ser\u00e1n ciudadanos fruct\u00edferos en este mundo y l\u00edderes siervos en el Reino de Dios. (fuente) Robert Holst, Mission ablaze: a Bible study Missio apostolica, 13 no 2 Nov 2005, p 96-108.<\/p>\n
2. Podemos imaginar que el campo todav\u00eda era un terreno decente.<\/p>\n
Desafortunadamente, probablemente estaba cerca de dos caminos, y la gente lo cruzar\u00eda. Ej. Por algunas experiencias traum\u00e1ticas o duras, \u00bfc\u00f3mo explota Satan\u00e1s mis heridas emocionales?<\/p>\n
Hab\u00eda una parte en medio del campo donde hab\u00eda unas rocas tan grandes que no se pod\u00edan quitar. Si mi sentimiento de alegr\u00eda cambia a tristeza, \u00bfsoy consciente de que la tristeza tambi\u00e9n cambiar\u00e1, tal vez en emoci\u00f3n, y luego de nuevo en alegr\u00eda u otro sentimiento?<\/p>\n
Una parte del campo siempre estuvo propensa a las malas hierbas espinosas. . Durante los a\u00f1os de la escuela secundaria, los a\u00f1os de la universidad o durante nuestros a\u00f1os de trabajo, \u00bfvolvi\u00f3 a cambiar el suelo? Sufrimiento es igual a dolor x resistencia. Jes\u00fas nos est\u00e1 dando un aviso, un MEMO, un aviso por adelantado. \u00bfPuedo aceptar con ecuanimidad y tranquilidad que las tribulaciones y las persecuciones pueden suceder y suceden, sabiendo que no tienen que hacer descarrilar mi fe y mi moral porque incluso estas cosas pasar\u00e1n?<\/p>\n
Sin embargo, con un movimiento suave, el sembrador arroj\u00f3 la semilla uniformemente sobre la tierra. La Cosecha dio frutos en proporciones asombrosas. Cien veces o incluso sesenta o treinta. Se\u00f1ala el cumplimiento que se avecina y que superar\u00e1 con creces todo lo que conocemos aqu\u00ed y ahora, si estamos despiertos ahora buscando la sabidur\u00eda, quien realizar\u00e1 su tarea en nosotros.<\/p>\n
Am\u00e9n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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