{"id":33351,"date":"2022-08-21T11:06:53","date_gmt":"2022-08-21T16:06:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-biblicos\/compartir-la-carga\/"},"modified":"2022-08-21T11:06:53","modified_gmt":"2022-08-21T16:06:53","slug":"compartir-la-carga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-biblicos\/compartir-la-carga\/","title":{"rendered":"Compartir la carga"},"content":{"rendered":"<p>1. Trabajo en equipo<\/p>\n<p>Un viajero iba un d\u00eda conduciendo y tuvo un accidente. Condujo su autom\u00f3vil a una zanja en un \u00e1rea desolada. Un granjero local vino a ayudarlo con su caballo llamado Buddy.<\/p>\n<p>Bueno, el granjero enganch\u00f3 a Buddy al auto y grit\u00f3: \u00ab\u00a1Jala, Nellie, jala!\u00bb Buddy no se movi\u00f3. Una vez m\u00e1s, el granjero grit\u00f3: \u00ab\u00a1Tira, Nellie, tira!\u00bb Amigo no respondi\u00f3. El granjero repiti\u00f3 esta acci\u00f3n otra vez, con los mismos resultados.<\/p>\n<p>Entonces el granjero dijo con indiferencia: \u00ab\u00a1Jala, amigo, jala!\u00bb Y el caballo finalmente arrastr\u00f3 el auto fuera de la zanja.<\/p>\n<p>El automovilista estaba muy agradecido pero tambi\u00e9n ten\u00eda curiosidad. Le dijo al granjero: \u00abRealmente aprecio lo que hiciste por m\u00ed, pero \u00bfpor qu\u00e9 llamaste a tu caballo por el nombre equivocado?\u00bb<\/p>\n<p>El granjero dijo: \u00abOh, Buddy est\u00e1 ciego, y si pens\u00f3 \u00e9l era el \u00fanico que tiraba, ni siquiera lo intentaba.\u00bb<\/p>\n<p>2. La Biblia nos recuerda que somos socios en el evangelio<\/p>\n<p>a. Socios con Dios<\/p>\n<p>b. Se asocian entre s\u00ed<\/p>\n<p>3. Un incidente ocurri\u00f3 hace dos semanas en el culto que ha puesto a prueba la asociaci\u00f3n del evangelio aqu\u00ed.<\/p>\n<p>a. Dos peque\u00f1os grupos de personas han llegado a los extremos sobre el tema<\/p>\n<p>b. El resto de nosotros hemos quedado atrapados en el medio: les pido disculpas por este mensaje, pero, de nuevo, no lo hago, ya que todos lidiamos con conflictos y diferencias de vez en cuando<\/p>\n<p>c. Recordemos un eslogan de los fundadores de nuestro Movimiento en Am\u00e9rica:<\/p>\n<p>En DOCTRINA &#8212; Unidad; En OPINI\u00d3N &#8212; Libertad; En TODAS LAS COSAS &#8212; Caridad<\/p>\n<p>4. Hechos 18,24-28<\/p>\n<p>I. Aquila y Priscilla eran un Equipo<\/p>\n<p>A. En su Matrimonio<\/p>\n<p>1. A veces Aquila se menciona primero (18.2; 1 Corintios 16.19)<\/p>\n<p>2. A veces se menciona primero a Priscila (18.26; Romanos 16.3; 2 Timoteo 4.19)<\/p>\n<p>3. Significa que se unieron como uno<\/p>\n<p>B. En su ocupaci\u00f3n como fabricantes de tiendas de campa\u00f1a&#8211;18.1-4<\/p>\n<p>C. En su Ministerio &#8212; \u00abcolaboradores\u00bb con Pablo<\/p>\n<p>II. Priscila y Aquila eran Verdaderos:<\/p>\n<p>A. A Dios &#8212; parte de la deportaci\u00f3n de jud\u00edos de Roma bajo Claudio<\/p>\n<p>1. Algunos piensan que fueron expulsados por los creyentes jud\u00edos y \u00abChrestus\u00bb<\/p>\n<p>2. Independientemente, no negaron su herencia ni se escondieron; pero fue con Dios<\/p>\n<p>B. En su Comprensi\u00f3n de Jes\u00fas<\/p>\n<p>1. Mes\u00edas-El<\/p>\n<p>2. Salvador<\/p>\n<p>C. En su comprensi\u00f3n de las Escrituras<\/p>\n<p>Un maestro de clase b\u00edblica comienza cada clase de nuevos miembros con un frasco lleno de frijoles. Les pide a sus alumnos que adivinen cu\u00e1ntos frijoles hay en el frasco y en un bloc grande de papel escribe sus estimaciones.<\/p>\n<p>Luego, junto a esas estimaciones, les ayuda a hacer otra lista: Sus canciones favoritas . Cuando las listas est\u00e1n completas, revela el n\u00famero real de frijoles en el frasco. Toda la clase revisa sus conjeturas, para ver qu\u00e9 estimaci\u00f3n estaba m\u00e1s cerca de ser correcta. Luego pasa a la lista de canciones favoritas. \u00ab\u00bfY cu\u00e1l de estos est\u00e1 m\u00e1s cerca de tener raz\u00f3n?\u00bb \u00e9l pide. Los estudiantes protestan que no hay una \u00abrespuesta correcta\u00bb; la canci\u00f3n favorita de una persona es puramente una cuesti\u00f3n de preferencia personal.<\/p>\n<p>El maestro pregunta: \u00abCuando decides qu\u00e9 creer en t\u00e9rminos de tu fe, ESO es m\u00e1s como adivinar el n\u00famero de frijoles, o m\u00e1s como elegir \u00bftu canci\u00f3n favorita?\u00bb Algunas cosas son objetivas, otras son subjetivas. Los estilos de adoraci\u00f3n caen en la arena subjetiva.<\/p>\n<p>1. Apolos ten\u00eda entendimiento de las escrituras &#8212; TaNaKH<\/p>\n<p>a. Conoc\u00eda los hechos acerca de Jes\u00fas y su DBR<\/p>\n<p>b. Le falt\u00f3 el entendimiento y la del HS<\/p>\n<p>2. Pudo haber sido similar a Saulo (Tarso), de otra parte del mundo<\/p>\n<p>3. Dios no se enfoca solo en un peque\u00f1o grupo de personas, \u00e9l llama a personas de todos los lugares<\/p>\n<p>D. En su Tratamiento de Apolos<\/p>\n<p>1. Amabilidad: lo llev\u00f3 aparte<\/p>\n<p>a. No interrumpi\u00f3 su serm\u00f3n<\/p>\n<p>b. No lo insult\u00f3 ni lo menospreci\u00f3<\/p>\n<p>c. \u00c9l pudo haber estado donde ellos alguna vez hab\u00edan estado<\/p>\n<p>2. Instruidos m\u00e1s en el CAMINO del SE\u00d1OR<\/p>\n<p>a. Camino = sendero, camino, forma de vida<\/p>\n<p>b. Jes\u00fas se refiere a s\u00ed mismo como el \u00abCamino\u00bb &#8212; Juan 14.6<\/p>\n<p>c. Los que le segu\u00edan eran tambi\u00e9n \u00abel Camino\u00bb &#8212; Hechos 9.1-3<\/p>\n<p>Pero Saulo, respirando a\u00fan amenazas y muerte contra los disc\u00edpulos del Se\u00f1or, fue al sumo sacerdote 2 y le pidi\u00f3 cartas para el sinagogas en Damasco, para que si encontraba alguno perteneciente al Camino, hombres o mujeres, los trajera atados a Jerusal\u00e9n. 3 Ahora bien, mientras iba por su camino, se acerc\u00f3 a Damasco, y de repente una luz del cielo brill\u00f3 a su alrededor.<\/p>\n<p>3. Su respuesta fue de humildad<\/p>\n<p>a. Era elocuente<\/p>\n<p>b. Entendi\u00f3 las escrituras<\/p>\n<p>c. Era ense\u00f1able: nunca debemos dejar de aprender las Escrituras<\/p>\n<p>1. De vez en cuando discrepamos entre nosotros<\/p>\n<p>2. Las diferencias generalmente no importan<\/p>\n<p>3. Lo que es m\u00e1s importante es c\u00f3mo nos tratamos unos a otros &#8212; Lev\u00edtico 19.10<\/p>\n<p>4. [John Wooden<\/p>\n<p>John Wooden es considerado por muchos como el entrenador de baloncesto de todos los tiempos. Entren\u00f3 a los UCLA Bruins en m\u00e1s campeonatos de baloncesto universitario que cualquier otro entrenador de la NCAA en la historia. \u00bfCu\u00e1l fue su secreto del \u00e9xito? Trabajo en equipo.<\/p>\n<p>Cada a\u00f1o arm\u00f3 el mejor grupo de jugadores que pudo encontrar. Y los 5 hombres que mejor se complementaban y trabajaban juntos son los que empez\u00f3. Pero no los consider\u00f3 m\u00e1s importantes que los suplentes, sus asistentes o incluso el jefe de equipo. Su lema era: \u00abEl jugador m\u00e1s importante cuando ganamos es el resto del equipo\u00bb.<\/p>\n<p>Wooden sol\u00eda animar a sus jugadores a reconocer las asistencias de sus compa\u00f1eros. Si un jugador recib\u00eda un pase que le permit\u00eda anotar, Wooden quer\u00eda que ese jugador le gui\u00f1ara el ojo al otro hombre o lo se\u00f1alara mientras se mov\u00edan hacia el extremo opuesto de la cancha.<\/p>\n<p>Un jugador nuevo una vez pregunt\u00f3: \u00ab\u00bfPero qu\u00e9 pasa si el otro jugador no est\u00e1 mirando cuando lo se\u00f1alas?\u00bb Wooden solo sonri\u00f3, \u00abOh, no te preocupes. \u00c9l estar\u00e1 mirando\u00bb.<\/p>\n<p>5. Dios est\u00e1 mirando mientras \u00abnos pasa la pelota\u00bb: \u00bfc\u00f3mo nos comportamos unos con otros?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Trabajo en equipo Un viajero iba un d\u00eda conduciendo y tuvo un accidente. Condujo su autom\u00f3vil a una zanja en un \u00e1rea desolada. Un granjero local vino a ayudarlo con su caballo llamado Buddy. Bueno, el granjero enganch\u00f3 a Buddy al auto y grit\u00f3: \u00ab\u00a1Jala, Nellie, jala!\u00bb Buddy no se movi\u00f3. 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