{"id":1019,"date":"2022-08-29T22:54:36","date_gmt":"2022-08-30T03:54:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/los-ninos-autistas-luchan-con-las-emociones-ocultas\/"},"modified":"2022-08-29T22:54:36","modified_gmt":"2022-08-30T03:54:36","slug":"los-ninos-autistas-luchan-con-las-emociones-ocultas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/los-ninos-autistas-luchan-con-las-emociones-ocultas\/","title":{"rendered":"Los ni\u00f1os autistas luchan con las emociones ocultas"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico <\/p>\n<p>Una nueva investigaci\u00f3n descubri\u00f3 que los ni\u00f1os con autismo juzgan mal los sentimientos de los dem\u00e1s porque no usan el contexto para identificar las emociones subyacentes. <\/p>\n<p>Publicado en el Journal of Autism and Developmental Disorders, el estudio es el primero en investigar si los ni\u00f1os con autismo pueden reconocer cu\u00e1ndo una emoci\u00f3n enmascara un sentimiento diferente que solo puede identificarse a partir de se\u00f1ales contextuales, por ejemplo, un hombre que llora y est\u00e1 feliz. en lugar de estar triste porque est\u00e1 en la boda de su hija.<\/p>\n<p>Ser capaz de detectar estas diferencias entre la expresi\u00f3n emocional y el sentimiento emocional es una herramienta esencial para gestionar eficazmente los intercambios sociales.<\/p>\n<p>Dirigido por el Dr. Steven Stagg de la Universidad Anglia Ruskin (ARU) en Cambridge, Inglaterra, el estudio involucr\u00f3 a 40 participantes de los grupos de a\u00f1o 9 y 10 (de entre 13 y 15 a\u00f1os), con 20 ni\u00f1os reclutados de una escuela especializada para ni\u00f1os con autismo en el Reino Unido y un grupo de control de 20 ni\u00f1os con un desarrollo normal de dos escuelas locales.<\/p>\n<p>El experimento se dividi\u00f3 en dos secciones, y primero se mostr\u00f3 a los grupos fotograf\u00edas de personas que mostraban emociones est\u00e1ticas (miedo, ira, felicidad, tristeza disgusto, repugnancia y sorpresa). Ambos grupos de ni\u00f1os eran igualmente h\u00e1biles para identificar la emoci\u00f3n correcta.<\/p>\n<p>Luego, los participantes vieron seis cortometrajes en los que un personaje central mostraba una expresi\u00f3n facial que coincid\u00eda con el contexto de la escena. M\u00e1s adelante en la escena, el personaje mostr\u00f3 una expresi\u00f3n facial que enmascar\u00f3 su expresi\u00f3n anterior, pero podr\u00eda entenderse como una reacci\u00f3n socialmente aceptable al contexto de la escena.<\/p>\n<p>En una escena, se filma a un actor comprando una taza de caf\u00e9. . Luego es chocado por otro actor, haci\u00e9ndolo derramar su caf\u00e9. El personaje central primero muestra una cara de enojo, pero despu\u00e9s de recibir una disculpa muestra una sonrisa forzada.<\/p>\n<p>Aunque no hubo diferencia estad\u00edstica en las puntuaciones de los dos grupos cuando se les pidi\u00f3 que identificaran las emociones mostradas en las pel\u00edculas, los ni\u00f1os con autismo no pudieron decir correctamente c\u00f3mo se sinti\u00f3 el actor. Por ejemplo, la sonrisa forzada del hombre en el incidente del caf\u00e9 fue identificada como felicidad.<\/p>\n<p>Dr. Stagg, profesor titular de psicolog\u00eda en la Universidad Anglia Ruskin (ARU), dijo: \u00abNuestros hallazgos sugieren que los ni\u00f1os con autismo pueden juzgar mal los sentimientos de los dem\u00e1s debido a una dependencia excesiva de las se\u00f1ales faciales en detrimento de las se\u00f1ales contextuales, en lugar de una incapacidad para reconocer las emociones faciales.<\/p>\n<p>\u00abDe hecho, descubrimos que los ni\u00f1os con autismo son tan capaces como sus compa\u00f1eros de desarrollo normal para reconocer im\u00e1genes est\u00e1ticas de emociones faciales. Sin embargo, en la vida cotidiana, las expresiones faciales no se presentan en el vac\u00edo. Por lo general, las personas intentan ocultar sus sentimientos y, por lo tanto, el reconocimiento preciso de las emociones implica procesar tanto las expresiones faciales como las se\u00f1ales contextuales.<\/p>\n<p>\u00abEn nuestro estudio, los ni\u00f1os con autismo tuvieron dificultades cuando se les pidi\u00f3 que describieran c\u00f3mo se sent\u00edan los actores. Creemos que esto se debe a que estos ni\u00f1os tienen dificultades para integrar la narrativa con las expresiones faciales y, en cambio, sus juicios se gu\u00edan solo por la emoci\u00f3n visible que muestran, en parte, esto puede deberse a la mayor demanda cognitiva que los est\u00edmulos m\u00e1s complejos, como contexto, lugar en la capacidad de procesamiento\u00bb. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> El modelo de red neuronal muestra por qu\u00e9 las personas con autismo leen las expresiones faciales de manera diferente <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Reconocimiento de emociones y contexto en adolescentes con trastorno del espectro autista, Journal of Autism and Developmental Disorders (2021) ). DOI: 10.1007\/s10803-021-05292-2 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Journal of Autism and Developmental Disorders <\/p>\n<p> Proporcionado por la Universidad Anglia Ruskin <strong>Cita<\/strong>: Los ni\u00f1os autistas luchan con problemas ocultos emociones (2021, 8 de octubre) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-10-autistic-children-struggle-hidden-emotions.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico Una nueva investigaci\u00f3n descubri\u00f3 que los ni\u00f1os con autismo juzgan mal los sentimientos de los dem\u00e1s porque no usan el contexto para identificar las emociones subyacentes. 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