{"id":10613,"date":"2022-08-30T04:10:20","date_gmt":"2022-08-30T09:10:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/ratas-de-laboratorio-danzantes-muestran-como-el-cerebro-aprende-perfecciona-y-luego-inconscientemente-realiza-un-movimiento-habil\/"},"modified":"2022-08-30T04:10:20","modified_gmt":"2022-08-30T09:10:20","slug":"ratas-de-laboratorio-danzantes-muestran-como-el-cerebro-aprende-perfecciona-y-luego-inconscientemente-realiza-un-movimiento-habil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/ratas-de-laboratorio-danzantes-muestran-como-el-cerebro-aprende-perfecciona-y-luego-inconscientemente-realiza-un-movimiento-habil\/","title":{"rendered":"Ratas de laboratorio &#8216;danzantes&#8217; muestran c\u00f3mo el cerebro aprende, perfecciona y luego, inconscientemente, realiza un movimiento h\u00e1bil"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n<p>Aprender un movimiento complejo y h\u00e1bil, como atarse los zapatos o tocar un instrumento, requiere pr\u00e1ctica. Despu\u00e9s de repetir los mismos movimientos una y otra vez, las personas a menudo desarrollan una forma formulada de realizar la tarea y es posible que ni siquiera tengan que volver a pensar en ello. Aunque realizamos tareas tan repetitivas todos los d\u00edas, se sabe poco acerca de c\u00f3mo el cerebro las aprende, las repite y las perfecciona. <\/p>\n<p>Ahora, un investigador de la Facultad de Medicina de la Universidad de Maryland (UMSOM) y sus colegas de la Universidad de Harvard han demostrado en ratas c\u00f3mo varias regiones del cerebro deben trabajar juntas para adquirir una habilidad y replicarla sin problemas con cada rata agregando su propio estilo personal en forma de \u00abbaile\u00bb.<\/p>\n<p>Su estudio se public\u00f3 el 25 de febrero de 2022 en Science Advances.<\/p>\n<p>\u00abAdem\u00e1s de seguir nuestra curiosidad b\u00e1sica por averiguar c\u00f3mo funciona el cerebro y c\u00f3mo aprendemos los movimientos, nuestro trabajo tiene muchas aplicaciones directas. Comprender las condiciones bajo las cuales aprenden los cerebros saludables informa c\u00f3mo las personas deben entrenar para actividades altamente calificadas como ciertos deportes \u00ab, dijo Steffen Wolff, Ph.D., Profesor Asistente de Farmacolog\u00eda de la Facultad de Medicina de la Universidad de Maryland. \u00abM\u00e1s importante a\u00fan, esperamos que alg\u00fan d\u00eda los conocimientos recopilados de este programa de investigaci\u00f3n b\u00e1sica ayuden a las personas con da\u00f1o cerebral o enfermedades que afectan los movimientos\u00bb.<\/p>\n<p>El equipo de investigaci\u00f3n entrena ratas para estudiar c\u00f3mo sus cerebros aprenden y realizan nuevas habilidades. . En estos experimentos, las ratas aprenden a presionar una palanca de una manera espec\u00edfica para obtener un trago de agua.<\/p>\n<p>\u00abDurante el proceso de aprendizaje, desarrollan un peque\u00f1o baile y cada rata crea su propia coreograf\u00eda. \u00ab, dijo el Dr. Wolff. \u00abDespu\u00e9s de haber perfeccionado su t\u00e9cnica, contin\u00faan haciendo lo que les funcion\u00f3 cuando aprendieron: un animal ara\u00f1ar\u00e1 la pared, otro golpear\u00e1 con el pie y otro sacar\u00e1 la lengua, mientras simult\u00e1neamente presiona la palanca\u00bb.<\/p>\n<p>Estos bailes son similares a los movimientos supersticiosos que realizan los lanzadores de b\u00e9isbol cada vez que se preparan para lanzar la pelota, como tirar del ala de su sombrero o rascar la arena con el pie.<\/p>\n<\/p>\n<p>En un estudio anterior, el equipo demostr\u00f3 que cuando los investigadores da\u00f1aban la corteza motora, parte de la capa m\u00e1s externa del cerebro, las ratas no pod\u00edan aprender sus peque\u00f1os bailes. Sin embargo, una vez que aprendieron su baile para ejecutar la tarea, pudieron realizarla perfectamente sin esta regi\u00f3n del cerebro. En un estudio diferente, los investigadores encontraron otra \u00e1rea del cerebro esencial para aprender la tarea: los ganglios basales, una regi\u00f3n profunda del cerebro. Esta regi\u00f3n tambi\u00e9n se ve afectada en la enfermedad de Parkinson.<\/p>\n<p>En su estudio m\u00e1s reciente, los investigadores juntaron las piezas y se preguntaron si la corteza motora le ense\u00f1a a los ganglios basales a producir la nueva habilidad. Usaron virus para cerrar la conexi\u00f3n entre las dos \u00e1reas del cerebro. Como esperaban los investigadores, descubrieron que sin la corteza motora ense\u00f1ando a los ganglios basales, las ratas ya no pod\u00edan desarrollar ninguno de sus bailes. <\/p>\n<p>Entonces, los investigadores quer\u00edan ver si los ganglios basales tambi\u00e9n trabajaban junto con otras regiones del cerebro para ejecutar la habilidad aprendida. Se centraron en otra regi\u00f3n profunda del cerebro, que tambi\u00e9n tiene fuertes conexiones con los ganglios basales: el t\u00e1lamo.<\/p>\n<p>Cuando los investigadores ahora interrumpieron la conexi\u00f3n entre el t\u00e1lamo y los ganglios basales con su herramienta de virus, las ratas todav\u00eda apretaron la palanca, pero perdieron por completo sus \u00abbailes\u00bb aprendidos idiosincr\u00e1sicos. Las ratas volvieron a golpear repetidamente la palanca, tal como lo hicieron todas cuando comenzaron a aprender la tarea. El Dr. Wolff explic\u00f3 que estos movimientos simples podr\u00edan ser producidos por otras partes m\u00e1s b\u00e1sicas del cerebro, como el tronco encef\u00e1lico.<\/p>\n<p>\u00abEste trabajo ayuda a revelar la l\u00f3gica de c\u00f3mo las regiones cerebrales individuales trabajan juntas para controlar la habilidad aprendizaje y ejecuci\u00f3n, un primer paso en nuestra b\u00fasqueda para ayudar a tratar a pacientes con trastornos del movimiento motor como la enfermedad de Parkinson y lesiones por traumatismo o accidente cerebrovascular en las partes del cerebro que controlan la motricidad\u00bb, dijo Dean E. Albert Reece, MD, Ph. D., MBA, Vicepresidente Ejecutivo de Asuntos M\u00e9dicos, UM Baltimore, y Profesor Distinguido John Z. y Akiko K. Bowers en la Facultad de Medicina de la Universidad de Maryland.<\/p>\n<p>Otros autores del estudio son Raymond Ko, Ph.D., y Bence lveczky, Ph.D., de la Universidad de Harvard. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Un estudio revela el papel de los ganglios basales en el control de las habilidades motoras aprendidas <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Steffen BE Wolff et al, Distinct roles for motor cortical and thalamic inputs to striatum durante el aprendizaje y la ejecuci\u00f3n de habilidades motoras, Science Advances (2022). DOI: 10.1126\/sciadv.abk0231 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Science Advances <\/p>\n<p> Proporcionado por la Facultad de medicina de la Universidad de Maryland <strong>Cita<\/strong>: Las ratas de laboratorio &#8216;danzantes&#8217; muestran c\u00f3mo aprende el cerebro , perfecciona, luego inconscientemente realiza un movimiento h\u00e1bil (2022, 14 de marzo) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-03-laboratory-rats-brain-unconscientely-skillful.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain Aprender un movimiento complejo y h\u00e1bil, como atarse los zapatos o tocar un instrumento, requiere pr\u00e1ctica. 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