{"id":10742,"date":"2022-08-30T04:14:34","date_gmt":"2022-08-30T09:14:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/como-el-apego-nino-madre-afecta-el-cerebro-y-el-comportamiento-de-los-adolescentes\/"},"modified":"2022-08-30T04:14:34","modified_gmt":"2022-08-30T09:14:34","slug":"como-el-apego-nino-madre-afecta-el-cerebro-y-el-comportamiento-de-los-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/como-el-apego-nino-madre-afecta-el-cerebro-y-el-comportamiento-de-los-adolescentes\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo el apego ni\u00f1o-madre afecta el cerebro y el comportamiento de los adolescentes"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n<p>La confianza interpersonal es un componente crucial de las relaciones saludables. Cuando interactuamos con extra\u00f1os, r\u00e1pidamente evaluamos si podemos confiar en ellos. Y esas importantes habilidades sociales pueden estar moldeadas por nuestra relaci\u00f3n m\u00e1s temprana con los cuidadores. <\/p>\n<p>Los adolescentes que ten\u00edan un v\u00ednculo inseguro con sus madres cuando eran peque\u00f1os tienen m\u00e1s probabilidades de sobrestimar la confiabilidad de los extra\u00f1os, seg\u00fan un nuevo estudio de la Universidad de Illinois.<\/p>\n<p>\u00abLa idea es comprender si las relaciones de apego con las madres tienen una asociaci\u00f3n longitudinal y predictiva con la forma en que los adolescentes procesan las se\u00f1ales relacionadas con la confiabilidad, tanto a nivel conductual como a nivel cerebral\u00bb, explica Xiaomei Li, estudiante de doctorado en el Departamento de Desarrollo Humano y Estudios Familiares (HDFS) en U of I y autora principal del art\u00edculo.<\/p>\n<p>El proyecto se basa en datos del Proyecto de Desarrollo Social Infantil, un estudio longitudinal realizado bajo la direcci\u00f3n de Nancy McElwain, profesora de HDFS y coautora del art\u00edculo.<\/p>\n<p>En la primera ronda de recopilaci\u00f3n de datos, 128 ni\u00f1os peque\u00f1os y sus madres participaron en una visita al laboratorio donde los investigadores observaron sus interacciones y evaluaron su estilo de apego.<\/p>\n<p>Diez a\u00f1os despu\u00e9s, cuando los ni\u00f1os estaban en su adolescencia temprana, fueron invitados de nuevo para una segunda ronda de estudios. Esta vez, los investigadores quer\u00edan observar c\u00f3mo los adolescentes evaluaban la confiabilidad de los extra\u00f1os.<\/p>\n<p>Colocados bajo un esc\u00e1ner de resonancia magn\u00e9tica, los adolescentes vieron im\u00e1genes de rostros y se les pidi\u00f3 que calificaran la confiabilidad de cada rostro en una escala de 1 a 5. Simult\u00e1neamente, el esc\u00e1ner de resonancia magn\u00e9tica midi\u00f3 su actividad cerebral. Al calificar la confiabilidad, se les dijo a los adolescentes que consideraran la probabilidad de que se acercaran a la persona en busca de ayuda o indicaciones si estuvieran solos en una ciudad desconocida.<\/p>\n<p>Las im\u00e1genes se seleccionaron de una base de datos establecida que conten\u00eda fotos de actores. posando con rostros emocionalmente neutros. Los rostros muestran diversos grados de confiabilidad, determinados y validados por estudios previos entre observadores independientes que calificaron qu\u00e9 tan confiable parece ser cada rostro de acuerdo con sus primeras impresiones y sentimientos viscerales.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os con apego seguro e inseguro acordaron calificar los rostros de \u00abalta confiabilidad\u00bb, pero los ni\u00f1os que ten\u00edan un apego inseguro cuando eran peque\u00f1os eran menos propensos a calificar los rostros de \u00abbaja confiabilidad\u00bb como tales. Sus esc\u00e1neres cerebrales tambi\u00e9n mostraron menos actividad en las regiones cerebrales asociadas con el procesamiento emocional al ver caras no confiables.<\/p>\n<p>\u00abLos adolescentes que ten\u00edan un historial de apego seguro mostraron una mayor sensibilidad a las se\u00f1ales no confiables en comparaci\u00f3n con sus contrapartes inseguras\u00bb, Li afirma.<\/p>\n<p>\u00abPudimos ver c\u00f3mo la din\u00e1mica de las relaciones tempranas durante la ni\u00f1ez, que es un per\u00edodo clave para el desarrollo socioemocional, predijo el funcionamiento de los adolescentes, incluso a nivel del cerebro\u00bb.<\/p>\n<p>El n\u00facleo de la teor\u00eda del apego es si el ni\u00f1o conf\u00eda en su cuidador principal para brindarle calidez y comodidad cuando sea necesario. El apoyo inconsistente o poco confiable del cuidador puede conducir a un patr\u00f3n de apego inseguro.<\/p>\n<p>\u00abDebido a que los ni\u00f1os con un apego inseguro han experimentado un cuidado inconsistente y poco confiable cuando eran peque\u00f1os, ahora pueden optar por evitar las se\u00f1ales sociales negativas\u00bb. como un mecanismo defensivo para protegerse a s\u00ed mismos. La falta de activaci\u00f3n cerebral respalda esta explicaci\u00f3n, lo que sugiere que los adolescentes inseguros no est\u00e1n procesando se\u00f1ales poco confiables\u00bb, dice Li.<\/p>\n<p>\u00abEn comparaci\u00f3n, los adolescentes con un historial seguro de apego pueden estar m\u00e1s abiertos a pensar y responder a las se\u00f1ales sociales negativas\u00bb.<\/p>\n<p>Los hallazgos tambi\u00e9n sugieren la importancia de que los padres est\u00e9n abiertos a las emociones negativas de sus hijos, afirma McElwain.<\/p>\n<p>\u00abUna Es probable que se desarrolle apego cuando los padres pueden aceptar las emociones negativas de sus hijos y responder con consuelo y apoyo. Cuando los padres evitan lidiar con las emociones negativas de sus hijos, los ni\u00f1os pueden llegar a aprender que estas emociones son &#8216; mal&#8217;.<\/p>\n<p>\u00abEst\u00e1 bien que los ni\u00f1os se enojen y estos son momentos importantes y did\u00e1cticos en los que los padres pueden ayudar a los ni\u00f1os a lidiar con sus emociones de una manera apropiada para su edad. Al hacerlo, los ni\u00f1os estar\u00e1n mejor preparados para participar en lo que se les presente m\u00e1s adelante\u00bb.<\/p>\n<p>McElwain enfatiza que los efectos de la experiencia temprana no son irreversibles.<\/p>\n<p>\u00abTanto desarrollo cerebral ocurre durante la adolescencia. Los adolescentes son mucho m\u00e1s capaces de reflexionar conscientemente sobre sus experiencias y emociones, lo que hace que sea un buen momento para intervenir y cambiar los patrones de comportamiento que no funcionan bien. Los padres, as\u00ed como otros adultos, como maestros o entrenadores, pueden ayudar a los ni\u00f1os y adolescentes a aprender c\u00f3mo interactuar con se\u00f1ales sociales negativas o situaciones sociales a trav\u00e9s de discusiones abiertas, juegos de roles y modelos positivos\u00bb.<\/p>\n<p>El art\u00edculo se publica en Social Cognitive and Affective Neuroscience. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Buen v\u00ednculo con los padres = buen comportamiento frente a la COVID <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Xiaomei Li et al, El apego de la madre infantil modera la evaluaci\u00f3n neural y conductual de los adolescentes confiabilidad, Neurociencia social cognitiva y afectiva (2022). DOI: 10.1093\/scan\/nsac009 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Neurociencia social cognitiva y afectiva <\/p>\n<p> Proporcionado por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign <strong>Cita <\/strong>: C\u00f3mo el apego entre la madre y el ni\u00f1o afecta el cerebro y el comportamiento de los adolescentes (10 de marzo de 2022) consultado el 29 de agosto de 2022 en https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-03-toddler-mother-impacts-adolescent-brain- comportamiento.html Este documento est\u00e1 sujeto t a los derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain La confianza interpersonal es un componente crucial de las relaciones saludables. 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