Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n
Las escuelas y los maestros que no han recibido la capacitaci\u00f3n adecuada se ven afectados por la presi\u00f3n de brindar apoyo de salud mental a los ni\u00f1os. Un grupo de expertos en educaci\u00f3n y salud, escribiendo en el Journal of the Royal Society of Medicine, dice que se requiere urgentemente invertir en escuelas y maestros para apoyarlos a promover una buena salud mental y responder a los problemas. <\/p>\n
Las tasas de enfermedad mental entre los ni\u00f1os han aumentado un 50 % en solo tres a\u00f1os y solo una cuarta parte de los ni\u00f1os con un trastorno mental reciben apoyo de profesionales de la salud mental. Los datos de la Oficina de Estad\u00edsticas Nacionales muestran que los maestros son la fuente m\u00e1s com\u00fan de apoyo para estos ni\u00f1os. Al igual que los profesionales sobrecargados en la primera l\u00ednea de la atenci\u00f3n m\u00e9dica, un n\u00famero desproporcionado de docentes tambi\u00e9n experimentan una mala salud mental.<\/p>\n
Los docentes, junto con los m\u00e9dicos generales (GP) y los trabajadores sociales, constituyen el \u00abnivel 1\u00bb del Servicio de Atenci\u00f3n a la Infancia y la Adolescencia. Servicio de Salud Mental (CAMHS) y se consideran capaces de ofrecer asesoramiento general y tratamiento para problemas menos graves, as\u00ed como derivar a servicios m\u00e1s especializados. En la pr\u00e1ctica, dicen los autores, los maestros terminan brindando un apoyo crucial a los ni\u00f1os en todo el espectro de necesidades, porque es dif\u00edcil acceder a los servicios especializados.<\/p>\n
La autora principal del estudio y ex maestra Chloe Lowry, del Instituto de Educaci\u00f3n del University College London, dijo: \u00abEs sorprendente y alarmante que los maestros no est\u00e9n adecuadamente capacitados para estos roles. Dado el papel esencial que desempe\u00f1an las escuelas y los maestros para apoyar la salud y el bienestar de los ni\u00f1os a largo plazo, y responder cuando los problemas surgir, el apoyo financiero del sector de la salud para equipar a esta fuerza laboral de salud olvidada podr\u00eda ser transformador\u00bb.<\/p>\n
Actualmente, el gobierno financia la capacitaci\u00f3n de concientizaci\u00f3n sobre salud mental para solo un maestro por escuela. Los autores se\u00f1alan una investigaci\u00f3n del gobierno que encontr\u00f3 que solo el 40 % de los maestros de aula en Inglaterra informan sentirse equipados para ense\u00f1ar a los ni\u00f1os de su clase que tienen necesidades de salud mental, y solo el 32 % sabe c\u00f3mo ayudar a los alumnos a acceder a apoyo especializado en salud mental fuera de la escuela.<\/p>\n
Otra de las autoras, Dame Alison Peacock, directora ejecutiva de Chartered College of Teaching, dijo: \u00abA pesar de este antecedente de necesidad sin precedentes, capacitaci\u00f3n inadecuada y una fuerza laboral ansiosa por aprender, se omiti\u00f3 la capacitaci\u00f3n para promover el desarrollo saludable de los ni\u00f1os. en las etapas finales de las recientes reformas de formaci\u00f3n docente en Inglaterra, a favor de un enfoque estrecho en la mejora del rendimiento acad\u00e9mico\u00bb.<\/p>\n
Independientemente del estatus socioecon\u00f3mico, los ni\u00f1os con un mejor desarrollo social y emocional logran mejores resultados en el GCSE, mientras que aquellos con problemas de salud mental tienen m\u00e1s probabilidades de tener un desempe\u00f1o deficiente. La investigaci\u00f3n ha demostrado que la influencia de los maestros individuales en la salud mental de los alumnos es tan significativa como su influencia en los puntajes de las pruebas acad\u00e9micas.<\/p>\n
Los autores contin\u00faan ofreciendo recomendaciones que incluyen la integraci\u00f3n de capacitaci\u00f3n integral en desarrollo infantil, salud y bienestar. -participar en cursos de formaci\u00f3n docente, adem\u00e1s de impartirse de forma gratuita a todos los docentes actuales. Tambi\u00e9n recomiendan invertir en escuelas para que se conviertan en centros de servicios para ni\u00f1os, desde trabajadores sociales hasta trabajadores de enlace de prescripci\u00f3n social.<\/p>\n
Dame Alison agreg\u00f3: \u00abOfrecemos estas recomendaciones para crear un sistema educativo m\u00e1s saludable, cambiando los c\u00edrculos viciosos de pobres el bienestar de alumnos y maestros en c\u00edrculos virtuosos que mejoran la salud f\u00edsica, la salud mental, los resultados educativos y econ\u00f3micos a largo plazo de los ni\u00f1os\u00bb. <\/p>\n
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Un estudio muestra que los educadores est\u00e1n en una posici\u00f3n \u00fanica para proporcionar terapia de salud mental. M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Profesores: El personal sanitario olvidado, Journal of the Royal Society of Medicine (2022). DOI: 10.1177\/01410768221085692 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Journal of the Royal Society of Medicine <\/p>\n Proporcionado por SAGE Publications Cita<\/strong>: Muchos maestros no est\u00e1n adecuadamente capacitados para responder a la salud mental problemas en ni\u00f1os (2022, 10 de marzo) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-03-teachers-adequately-mental-health-problems.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain Las escuelas y los maestros que no han recibido la capacitaci\u00f3n adecuada se ven afectados por la presi\u00f3n de brindar apoyo de salud mental a los ni\u00f1os. Un grupo de expertos en educaci\u00f3n y salud, escribiendo en el Journal of the Royal Society of Medicine, dice que se requiere urgentemente invertir … Continuar leyendo \u00abMuchos maestros no est\u00e1n adecuadamente capacitados para responder a los problemas de salud mental de los ni\u00f1os\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10778","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10778"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10778\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}