Cr\u00e9dito: Christine M. Gall <\/p>\n
La investigaci\u00f3n de neurociencia sugiere que los roedores machos adultos y los humanos se desempe\u00f1an mejor que las hembras en tareas espaciales. Estas son tareas que implican la capacidad de comprender y recordar las relaciones espaciales entre diferentes objetos en el espacio. <\/p>\n
Los hallazgos anteriores tambi\u00e9n sugieren que los hombres tienen un umbral m\u00e1s bajo para la potenciaci\u00f3n a largo plazo (LTP) de las sinapsis en las regiones CA3 y CA1 del hipocampo, que se sabe que est\u00e1n asociadas con el aprendizaje y la memoria. Si bien estos hallazgos concuerdan con varios estudios anteriores, el conocimiento de los mecanismos celulares de LTP y el aprendizaje provienen de estudios de roedores machos, en lugar de comparar los mecanismos de los machos con los de las hembras en diferentes etapas de desarrollo. <\/p>\n
Investigadores de la Universidad de California en Irvine han llevado a cabo recientemente un estudio que investiga las diferencias sexuales en la LTP y la memoria que pueden surgir durante la adolescencia. Curiosamente, sus hallazgos, publicados en Nature Neuroscience, sugieren que el aprendizaje espacial del hipocampo es, de hecho, mejor en roedores hembras preadolescentes, aunque esta tendencia se invierte en la edad adulta. El estudio reciente fue realizado principalmente por Aliza A. Le, estudiante de posgrado en UC Irvine, bajo la supervisi\u00f3n de Christine M. Gall y Gary Lynch.<\/p>\n
\u00abMi colega Gary Lynch y yo hemos estado estudiando los mecanismos de LTP y aprendizaje basado en el hipocampo, desde hace alg\u00fan tiempo\u00bb, dijo a MedicalXpress Christine M. Gall, una de las investigadoras que llev\u00f3 a cabo el estudio. \u00abEn 2018, publicamos un art\u00edculo que informa sobre las diferencias sexuales en los mecanismos espec\u00edficos de potenciaci\u00f3n en el hipocampo CA1, que es el \u00e1rea que estudiamos en este art\u00edculo en particular\u00bb.<\/p>\n
CA1 es una de las principales regiones cerebrales examinadas cuando investigar los mecanismos neurales del aprendizaje. La primera raz\u00f3n de esto es que se trata de una estructura organizada de forma sencilla, por lo que es f\u00e1cil de visualizar y estudiar. La segunda es que se sabe que est\u00e1 asociada con el aprendizaje espacial y la memoria epis\u00f3dica (es decir, recuerdos personales de eventos cotidianos).<\/p>\n
\u00abGabrielle Rune en Alemania fue la primera en informar que la LTP depend\u00eda del estr\u00f3geno en las mujeres y no en los hombres\u00bb, explic\u00f3 Gall. \u00abCon base en estos hallazgos, mi equipo de investigaci\u00f3n y yo elaboramos algunas de las v\u00edas de se\u00f1alizaci\u00f3n qu\u00edmica en la sinapsis que subyacen a esta diferencia de sexo entre hombres y mujeres y tambi\u00e9n mostramos que en las mujeres ten\u00edan un umbral de LTP m\u00e1s alto\u00bb.<\/p>\n
En su trabajo anterior, Gall, Lynch y sus colegas encontraron que era m\u00e1s dif\u00edcil inducir LTP en roedores hembras que en machos. Como se cree que la LTP es un mecanismo celular primario detr\u00e1s del aprendizaje, sus hallazgos sugirieron que las mujeres aprenden tareas espaciales a un ritmo diferente o m\u00e1s lento que los hombres.<\/p>\n
\u00abLTP es el cambio que ocurre en su cerebro con al menos algunas formas de aprendizaje\u00bb, dijo Gall. \u00abNuestros hallazgos sugirieron que habr\u00eda un umbral de aprendizaje diferente en las mujeres y nuestros hallazgos demostraron que este era el caso\u00bb.<\/p>\n
Los investigadores observaron que al aprender a completar tareas espaciales, que se sabe que est\u00e1n asociadas con la actividad en la regi\u00f3n del hipocampo CA1, las hembras requirieron un poco m\u00e1s de entrenamiento que los machos. Dado que una de las diferencias clave entre los sexos es el estr\u00f3geno, una hormona que juega un papel clave en el desarrollo reproductivo de las mujeres, Gall y sus colegas decidieron observar m\u00e1s de cerca la LTP y el aprendizaje del hipocampo en las mujeres antes y despu\u00e9s de la pubertad, que es cuando los niveles de estr\u00f3geno aumentan en las mujeres.<\/p>\n
\u00abOriginalmente, pensamos que no habr\u00eda diferencias de sexo antes de la pubertad, pero ese no fue el caso\u00bb, explic\u00f3 Gall. \u00abDescubrimos que hab\u00eda una diferencia de sexo muy s\u00f3lida, pero nos sorprendi\u00f3 mucho descubrir que las mujeres ten\u00edan un umbral m\u00e1s bajo tanto para la LTP como para el aprendizaje que los hombres. Entonces, antes de la pubertad aprendieron m\u00e1s f\u00e1cilmente y con menos entrenamiento que los hombres y eso requiri\u00f3 menos estimulaci\u00f3n el\u00e9ctrica para provocar LTP en las hembras que en los machos\u00bb.<\/p>\n
Los investigadores luego intentaron bloquear el principal receptor de estr\u00f3geno que mediaba la plasticidad sin\u00e1ptica en el cerebro de los roedores hembra. Encontraron que el aprendizaje del hipocampo estaba influenciado por el mismo receptor de estr\u00f3geno tanto antes como despu\u00e9s de la pubertad.<\/p>\n
\u00abEn nuestro estudio reciente, dimos un paso atr\u00e1s de lo que hab\u00edamos observado en roedores adultos, para ver si el umbral de LTP fue diferente y encontr\u00f3 que esta plasticidad funcional se induc\u00eda m\u00e1s f\u00e1cilmente en las mujeres\u00bb, dijo Gall. \u00abPrimero, documentamos firmemente esto estad\u00edsticamente y luego comenzamos a probar hip\u00f3tesis sobre cu\u00e1l podr\u00eda ser la diferencia que observamos\u00bb.<\/p>\n
Al realizar sus experimentos, los investigadores confiaron en la experiencia de Lynch, quien ha estado realizando experimentos basados en electrofisiolog\u00eda centrados en las regiones del hipocampo CA1 y CA3 durante mucho tiempo. Con base en los hallazgos que reuni\u00f3 en sus estudios anteriores, Lynch plante\u00f3 la hip\u00f3tesis de que los cambios en la inhibici\u00f3n podr\u00edan estar en la ra\u00edz de los cambios en la LTP y el aprendizaje observados en las mujeres.<\/p>\n
\u00abCuando estimulas las regiones del cerebro con el tiempo, normalmente pasan algunas cosas\u00bb, explic\u00f3 Gall. \u00abSi aplicas cuatro pulsos cortos, normalmente hay un aumento en la respuesta y luego disminuye. Eso se debe a que la primera respuesta tambi\u00e9n activa las interneuronas inhibitorias, que suprimen las respuestas posteriores en un tren corto. Esa supresi\u00f3n no era evidente antes de la pubertad\u00bb.<\/p>\n
Esencialmente, los investigadores observaron que antes de la pubertad, los roedores hembra no mostraban esta inhibici\u00f3n (es decir, un per\u00edodo durante el cual se suprimen las respuestas neuronales). Esta observaci\u00f3n los inspir\u00f3 a examinar m\u00e1s a fondo las respuestas espec\u00edficas que podr\u00edan estar asociadas con la actividad de un receptor excitatorio, conocido como receptor NMDA.<\/p>\n
\u00abEst\u00e1bamos obteniendo una mayor activaci\u00f3n de los receptores NMDA en las mujeres\u00bb, Gall dijo.<\/p>\n
\u00abEsto ser\u00eda consistente con los cambios en la inhibici\u00f3n que ocurren en las mujeres durante la pubertad\u00bb.<\/p>\n
En sus experimentos, el equipo tambi\u00e9n us\u00f3 una t\u00e9cnica para observar prote\u00ednas en las sinapsis, desarrollada por su laboratorio. Si bien existen otros m\u00e9todos existentes para examinar prote\u00ednas a alta resoluci\u00f3n, la mayor\u00eda de estos son lentos y no eval\u00faan un gran n\u00famero de sinapsis.<\/p>\n
Por otro lado, la t\u00e9cnica anal\u00edtica creada por Gall y sus colegas puede utilizarse para simplemente tomar im\u00e1genes de decenas de miles de sinapsis en un marco de tiempo m\u00e1s corto y para medir prote\u00ednas en esas sinapsis utilizando sistemas automatizados. Este enfoque se puede utilizar para cuantificar los receptores GABA y los receptores NMDA, as\u00ed como las sinapsis inhibitorias, en el cerebro de un roedor en diferentes momentos.<\/p>\n
\u00abDescubrimos que no hubo un cambio en la cantidad de sinapsis inhibitorias con la edad, pero la composici\u00f3n proteica de esas sinapsis cambi\u00f3\u00bb, dijo Gall. \u00abHicimos una lista de prote\u00ednas receptoras de GABA que quer\u00edamos observar, pero priorizamos algunas, porque se sabe que ciertos receptores sin\u00e1pticos inhibidores son m\u00e1s frecuentes en las dendritas, a diferencia de los cuerpos celulares. Nos enfocamos en estos, as\u00ed como en los que estudios anteriores sugirieron que estaban regulados por esteroides\u00bb. Estos estudios identificaron una prote\u00edna espec\u00edfica que cambia en las sinapsis inhibitorias con la edad y luego, usando un f\u00e1rmaco que bloquea la acci\u00f3n de esta prote\u00edna, el aprendizaje en hembras adultas podr\u00eda mejorarse a niveles observados en animales preadolescentes.<\/p>\n
El Los hallazgos recopilados por este equipo de investigadores podr\u00edan tener numerosas implicaciones importantes. En primer lugar, brindan una nueva perspectiva sobre las posibles diferencias sexuales en el aprendizaje, lo que demuestra que las mujeres simplemente pueden aprender de manera diferente a los hombres.<\/p>\n
\u00abCon frecuencia, cuando exploran un entorno, incluso si solo miran una imagen, las mujeres tienden a explorarlo m\u00e1s a fondo en comparaci\u00f3n con los hombres, en lugar de solo mirar las se\u00f1ales dentro de ese entorno\u00bb, explic\u00f3 Gall. \u00abEntonces, realmente parecen estar usando una estrategia de aprendizaje diferente y en algunas pruebas que requieren que los participantes miren algo y obtengan la respuesta r\u00e1pidamente, la estrategia femenina no va a ser \u00f3ptima\u00bb.<\/p>\n
Sorprendentemente, cuando compararon el desempe\u00f1o de los roedores hembra con el de los roedores machos en una tarea no espacial, es decir, una tarea que implicaba identificar objetos, encontraron que estaban emparejados, sin que ning\u00fan sexo superara al otro. En las dos tareas espaciales que emplearon, por otro lado, las mujeres se desempe\u00f1aron mejor que los hombres antes de la pubertad y peor que los hombres despu\u00e9s de la pubertad.<\/p>\n
\u00abUn pensamiento que hemos tenido es que el umbral m\u00e1s alto en las mujeres podr\u00eda tienen ventajas en situaciones en las que las personas no necesitan codificar todo lo que encuentran\u00bb, dijo Gall. \u00abLas mujeres pueden tener un mejor filtro para el ruido ambiental y ser\u00e1n un poco m\u00e1s espec\u00edficas sobre las cosas que recuerdan, mientras que en los hombres el filtro est\u00e1 un poco m\u00e1s bajo y habr\u00e1 m\u00e1s codificaci\u00f3n, incluidas las se\u00f1ales no destacadas\u00bb. \/p> <\/p>\n
En sus estudios futuros, Gall y sus colegas quisieran probar su hip\u00f3tesis, para determinar si la estrategia de aprendizaje utilizada por las mujeres podr\u00eda ser m\u00e1s ventajosa al completar algunas tareas que otras. Sin embargo, para hacer esto, primero tendr\u00edan que idear nuevas tareas que pudieran favorecer las diferentes estrategias de aprendizaje que plantearon como hip\u00f3tesis.<\/p>\n
Hasta ahora, la mayor\u00eda de los estudios que exploran los mecanismos de aprendizaje en el cerebro se realizaron en roedores machos, primates machos u otros animales machos. Como resultado, los neurocient\u00edficos tienen una buena comprensi\u00f3n de los mecanismos de aprendizaje, la codificaci\u00f3n y la plasticidad sin\u00e1ptica en el cerebro masculino, pero no est\u00e1n seguros de hasta qu\u00e9 punto coinciden con los del cerebro femenino.<\/p>\n
\u00abNuestro estudio destaca el hecho de que hemos pasado por alto un sistema que tiene algunas diferencias mec\u00e1nicas fundamentales; aunque tenemos muchos trastornos neuropsiqui\u00e1tricos que son m\u00e1s frecuentes en las mujeres, la gran mayor\u00eda de nuestros estudios se centran en los hombres\u00bb, dijo Gall. \u00abPor ejemplo, m\u00e1s mujeres tienen una mayor incidencia de depresi\u00f3n y ansiedad, que a menudo surgen con el inicio de la pubertad, por lo que para comprender mejor estos trastornos necesitamos m\u00e1s estudios en mujeres\u00bb.<\/p>\n
El trabajo reciente de Gall y sus colegas describen las posibles razones por las que el umbral de plasticidad sin\u00e1ptica cambia en las mujeres durante la pubertad. Sin embargo, no explica por qu\u00e9 el aprendizaje del hipocampo en los machos mejora en los machos despu\u00e9s de la pubertad.<\/p>\n
\u00abNo son solo las hembras las que est\u00e1n cambiando, los machos tambi\u00e9n est\u00e1n cambiando, pero realmente no sabemos por qu\u00e9\u00bb. dijo Gall. \u00abComo no vimos un cambio en la inhibici\u00f3n en los hombres en ese marco de edad, que es un fen\u00f3meno importante en las mujeres, ahora estamos analizando las actividades de se\u00f1alizaci\u00f3n de los receptores de neurotransmisores en los hombres, para tratar de comprender por qu\u00e9 su mecanismo de codificaci\u00f3n es tambi\u00e9n cambia durante la adolescencia\u00bb.<\/p>\n
Estudios de neurociencia han encontrado que el aprendizaje de LTP est\u00e1 asociado con un cambio en la forma de las sinapsis en el cerebro. En el pasado, el equipo de Gall y otros neurocient\u00edficos intentaron comprender mejor los mecanismos moleculares que subyacen a este cambio de forma. En sus pr\u00f3ximos estudios, los investigadores de UC Irvine tambi\u00e9n planean investigar las posibles razones por las que estos procesos moleculares se desencadenan m\u00e1s f\u00e1cilmente en los hombres cuando ingresan a la vida adulta.<\/p>\n
\u00abAl mismo tiempo, tambi\u00e9n nos gustar\u00eda intentar revelar las consecuencias de las diferencias de sexo que identificamos, para comprender si hay casos en los que tener un umbral m\u00e1s alto para la codificaci\u00f3n es en realidad adaptativo o beneficioso\u00bb, dijo Gall.<\/p>\n
Anteriormente, Gall y Lynch tambi\u00e9n realizaron estudios en hombres roedores evaluando el potencial del entrenamiento espaciado. El entrenamiento espaciado esencialmente implica tratar de ense\u00f1ar a los roedores d\u00f3nde est\u00e1n los objetos en un laberinto. El equipo descubri\u00f3 que sacarlos intermitentemente del laberinto para que pudieran procesar lo que aprendieron condujo a un aprendizaje m\u00e1s eficiente.<\/p>\n
Estos hallazgos sugieren que el entrenamiento espaciado es muy beneficioso para entrenar roedores machos. En sus trabajos futuros, les gustar\u00eda tratar de determinar si tambi\u00e9n es ventajoso para los roedores hembra.<\/p>\n
\u00abAliza Le, la estudiante graduada que dirigi\u00f3 el estudio, estaba encantada de descubrir que a las hembras les estaba yendo mejor que los hombres antes de la pubertad y ahora planea explorar m\u00e1s este hallazgo\u00bb, agreg\u00f3 Gall. \u00abCreo que todos queremos ver a d\u00f3nde puede llegar esto y comprender el impacto de estas diferencias en el aprendizaje, as\u00ed como en otros dominios, como los trastornos psicol\u00f3gicos\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Un estudio revela procesos neurobiol\u00f3gicos que ocurren durante la pubertad y desencadenan diferencias sexuales en el aprendizaje y la memoria. M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Los roedores hembras preadolescentes han mejorado la LTP del hipocampo y el aprendizaje en relaci\u00f3n con los machos, revirti\u00e9ndose en la edad adulta. medida que aumenta la inhibici\u00f3n. Neurociencia de la naturaleza (2022). DOI: 10.1038\/s41593-021-01001-5. Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Nature Neuroscience <\/p>\n 2022 Science X Network <\/p>\n Cita<\/strong>: Un estudio encuentra que el aprendizaje del hipocampo empeora en roedores hembras y mejora en machos durante pubertad (2022, 1 de marzo) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-03-hippocampal-worsens-female-rodents-males.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: Christine M. Gall La investigaci\u00f3n de neurociencia sugiere que los roedores machos adultos y los humanos se desempe\u00f1an mejor que las hembras en tareas espaciales. Estas son tareas que implican la capacidad de comprender y recordar las relaciones espaciales entre diferentes objetos en el espacio. Los hallazgos anteriores tambi\u00e9n sugieren que los hombres tienen … Continuar leyendo \u00abEstudio encuentra que el aprendizaje del hipocampo empeora en roedores hembras y mejora en machos durante la pubertad\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11312","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11312","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11312"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11312\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11312"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11312"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}