{"id":11338,"date":"2022-08-30T04:35:02","date_gmt":"2022-08-30T09:35:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-autismo-el-tdah-y-el-ausentismo-escolar-son-factores-de-riesgo-de-las-autolesiones-segun-un-nuevo-estudio\/"},"modified":"2022-08-30T04:35:02","modified_gmt":"2022-08-30T09:35:02","slug":"el-autismo-el-tdah-y-el-ausentismo-escolar-son-factores-de-riesgo-de-las-autolesiones-segun-un-nuevo-estudio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-autismo-el-tdah-y-el-ausentismo-escolar-son-factores-de-riesgo-de-las-autolesiones-segun-un-nuevo-estudio\/","title":{"rendered":"El autismo, el TDAH y el ausentismo escolar son factores de riesgo de las autolesiones, seg\u00fan un nuevo estudio"},"content":{"rendered":"<p>Una investigaci\u00f3n dirigida por el King&#8217;s College London and South London y Maudsley NHS Foundation Trust ha analizado los factores asociados con las autolesiones en m\u00e1s de 111\u00a0000 adolescentes de 11 a 17 a\u00f1os. <\/p>\n<p>Publicado en BMC Medicine, el estudio encontr\u00f3 que el riesgo de autolesiones al presentarse en los departamentos de emergencia de los hospitales era casi tres veces mayor para los ni\u00f1os con trastorno del espectro autista (TEA) en comparaci\u00f3n con los ni\u00f1os sin TEA.<\/p>\n<p>Atenci\u00f3n El Trastorno por D\u00e9ficit de Hiperactividad (TDAH) fue un fuerte predictor de autolesiones tanto para ni\u00f1os como para ni\u00f1as, con un riesgo aproximadamente cuatro veces mayor de autolesiones entre aquellos con TDAH.<\/p>\n<p>El ausentismo escolar tambi\u00e9n se asoci\u00f3 con mayor riesgo de autolesi\u00f3n: para aquellos j\u00f3venes con menos del 80 por ciento de asistencia, el riesgo de lastimarse a s\u00ed mismos era tres veces mayor.<\/p>\n<p>Financiado en parte por el Instituto Nacional para la Investigaci\u00f3n de la Salud y la Atenci\u00f3n (NIHR) Maudsley Biomedical Research Center y Wellcome Trust, esta es la primera investigaci\u00f3n a largo plazo sobre autolesiones y TEA en adolescentes que utiliza datos vinculados de escuelas y hospitales en Inglaterra. La investigaci\u00f3n proporciona informaci\u00f3n valiosa sobre los grupos con mayor riesgo, lo que representa un paso importante en el desarrollo de estrategias preventivas para las autolesiones. <\/p>\n<p>Dra. Johnny Downs, psiquiatra consultor de ni\u00f1os y adolescentes en el sur de Londres y Maudsley y cient\u00edfico cl\u00ednico del NIHR en el Departamento de Psiquiatr\u00eda Infantil y Adolescente del King&#8217;s College de Londres y autor principal del art\u00edculo, dijo: \u00abAl vincular estos conjuntos de datos a gran escala, hemos podido para comprender qu\u00e9 grupos de j\u00f3venes pueden ser m\u00e1s vulnerables a las autolesiones. De manera crucial, estamos utilizando datos locales, por lo que tiene implicaciones directas para el NHS Trust donde trabajo y puede mejorar nuestra orientaci\u00f3n de las intervenciones de salud mental en las escuelas del sur de Londres. Otro Un aspecto importante de este estudio es que cualquier regi\u00f3n de Inglaterra podr\u00eda usar el mismo enfoque, ya que los datos de la escuela y el hospital ya existen y pueden vincularse\u00bb.<\/p>\n<p>La autolesi\u00f3n es com\u00fan en los adolescentes y la investigaci\u00f3n sugiere alrededor de 1 en 5 autolesiones. Alrededor del 12 por ciento de los episodios de autolesiones de adolescentes se ven en los servicios de urgencias y estos son los j\u00f3venes con mayor riesgo de suicidio.<\/p>\n<p>Los investigadores relacionaron los datos sobre la asistencia al hospital por autolesiones con la educaci\u00f3n. datos. Esto permiti\u00f3 el examen de factores educativos como la asistencia a la escuela, las necesidades educativas especiales y el estado de las comidas escolares gratuitas, as\u00ed como datos sobre el uso de los servicios de salud mental. El estudio evalu\u00f3 datos de 113\u00a0286 j\u00f3venes de cuatro distritos del sur de Londres recopilados entre 2009 y 2013.<\/p>\n<p>Al analizar los datos de la base de datos nacional de alumnos sobre si a los ni\u00f1os se les hab\u00edan asignado necesidades educativas especiales para los TEA, el estudio mostr\u00f3 que los ni\u00f1os con TEA ten\u00edan un mayor riesgo de autolesionarse que los ni\u00f1os sin TEA. Este patr\u00f3n no se observ\u00f3 entre las ni\u00f1as con TEA pero, en general, el riesgo de autolesi\u00f3n fue mayor en las ni\u00f1as que en los ni\u00f1os (1,5 % en comparaci\u00f3n con el 0,3 % en los ni\u00f1os).<\/p>\n<p>Emily Simonoff, profesora de Child &amp; Psiquiatr\u00eda de adolescentes en el King&#8217;s College de Londres y l\u00edder tem\u00e1tico para trastornos mentales y del neurodesarrollo infantil en el Centro de Investigaci\u00f3n Biom\u00e9dica NIHR Maudsley, quien es coautor del art\u00edculo, dijo: \u00abSabemos que los adultos autistas tienen tasas m\u00e1s altas de muerte prematura, incluidas tasas m\u00e1s altas de suicidio. Los comportamientos autolesivos, como los explorados en el presente estudio, pueden ser precursores de intentos de suicidio m\u00e1s graves, por lo que es muy importante la identificaci\u00f3n temprana y la intervenci\u00f3n proactiva cuando aparece la autolesi\u00f3n por primera vez. Las personas autistas a menudo tienen m\u00e1s dificultades para regular su emociones, que pueden contribuir a altos niveles de angustia y, debido a los problemas de comunicaci\u00f3n que experimentan muchas personas autistas, es posible que los profesionales no aprecien el nivel de angustia que experimentan. ng y la gravedad de estos comportamientos\u00bb.<\/p>\n<p>El estudio tambi\u00e9n encontr\u00f3 que los adolescentes que hab\u00edan asistido a servicios de salud mental por TDAH ten\u00edan cuatro veces m\u00e1s riesgo de autolesionarse que aquellos que no hab\u00edan asistido a servicios por TDAH. La exclusi\u00f3n y el ausentismo escolar tambi\u00e9n se identificaron como factores de riesgo.<\/p>\n<p>La primera autora conjunta, la Dra. Emily Widnall, quien realiz\u00f3 la investigaci\u00f3n mientras estaba en King&#8217;s y ahora es investigadora asociada s\u00e9nior en salud p\u00fablica en la Universidad de Bristol, dijo: \u00abNuestra investigaci\u00f3n ha demostrado que los adolescentes que pasaron tiempo fuera de la escuela, ya sea por exclusi\u00f3n o ausencia, tienen un mayor riesgo de autolesionarse en comparaci\u00f3n con los j\u00f3venes que est\u00e1n en la escuela la mayor parte del tiempo. La vinculaci\u00f3n de los datos educativos con los datos de salud mental tiene un papel importante para jugar para responder preguntas de investigaci\u00f3n de salud p\u00fablica en la salud mental de ni\u00f1os y adolescentes y puede ayudar a identificar d\u00f3nde se necesita m\u00e1s apoyo dentro de las escuelas\u00bb.<\/p>\n<p>El estudio tambi\u00e9n revel\u00f3 hallazgos que pueden necesitar m\u00e1s investigaci\u00f3n para descubrir los posibles mecanismos subyacentes. Por ejemplo, el hallazgo de que las ni\u00f1as con TEA no ten\u00edan mayor riesgo de autolesionarse que aquellas sin TEA podr\u00eda explicarse por el diagn\u00f3stico insuficiente de TEA en las ni\u00f1as.<\/p>\n<p>El estudio tambi\u00e9n encontr\u00f3 que aquellas que hablaban ingl\u00e9s como segundo idioma ten\u00edan un menor riesgo de autolesionarse que aquellos con el ingl\u00e9s como lengua materna.<\/p>\n<p>\u00abTomados al pie de la letra, los resultados sugieren que los j\u00f3venes que residen en Londres pero que no son angloparlantes tienen menos problemas de salud mental\u00bb, coment\u00f3 el Dr. Downs. \u00abPero podr\u00eda haber otras influencias en el trabajo que podr\u00edan significar que estos j\u00f3venes se autolesionan y no se presentan a los servicios o expresan su angustia a trav\u00e9s de otros medios, como el uso indebido de sustancias\u00bb.<\/p>\n<p>El estudio utiliz\u00f3 el Plataforma de b\u00fasqueda interactiva de registros cl\u00ednicos (CRIS) para analizar registros electr\u00f3nicos cl\u00ednicos del sur de Londres y Maudsley NHS Foundation Trust. CRIS fue desarrollado por NIHR Maudsley BRC. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Los servicios de salud conocen a la mayor\u00eda de los adolescentes que mueren por suicidio o se autolesionan. un estudio de cohorte retrospectivo de 113\u00a0286 j\u00f3venes en el Reino Unido, BMC Medicine (2022). DOI: 10.1186\/s12916-022-02329-w <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> BMC Medicine <\/p>\n<p> Proporcionado por King&#8217;s College London <strong>Cita<\/strong>: El autismo, el TDAH y el ausentismo escolar son factores de riesgo por autolesi\u00f3n, seg\u00fan un nuevo estudio (2022, 29 de abril) consultado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-04-autism-adhd-school-absence-factors.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una investigaci\u00f3n dirigida por el King&#8217;s College London and South London y Maudsley NHS Foundation Trust ha analizado los factores asociados con las autolesiones en m\u00e1s de 111\u00a0000 adolescentes de 11 a 17 a\u00f1os. 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