Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain <\/p>\n
Decir que los a\u00f1os universitarios son una \u00e9poca de grandes cambios es quedarse corto; ya sea que se quede en casa o cerca de ella, o se mude a una universidad de cuatro a\u00f1os, los a\u00f1os posteriores a la escuela secundaria suelen ser una \u00e9poca de nuevas experiencias, responsabilidades desconocidas, dolores de crecimiento y curvas de aprendizaje. Tambi\u00e9n pueden ser un momento en que algunos estudiantes tienen que navegar por su propia salud f\u00edsica y mental por primera vez sin el apoyo de los padres. <\/p>\n
\u00abLa universidad es un momento clave del desarrollo; la edad de inicio de los problemas de salud mental de por vida tambi\u00e9n coincide directamente con los a\u00f1os universitarios tradicionales. El 75 % de los problemas de salud mental de por vida aparecer\u00e1n a los 24 a\u00f1os\u00bb, dice Sarah K. Lipson, estudiante de la Escuela de la Universidad de Boston. de Salud P\u00fablica, profesor asistente de leyes, pol\u00edticas y gesti\u00f3n de la salud. Durante m\u00e1s de 10 a\u00f1os, ha estudiado la salud mental de los estudiantes universitarios con Healthy Minds Network, un proyecto nacional que codirige con investigadores de la Universidad de California, Los \u00c1ngeles, la Universidad de Michigan y la Universidad Estatal de Wayne. <\/p>\n
En un nuevo estudio publicado en el Journal of Affective Disorders, Lipson y sus colegas revelan cu\u00e1n comunes son la depresi\u00f3n, la ansiedad y otros problemas de salud mental, y c\u00f3mo estos problemas afectan de manera desigual a los estudiantes de color. . El documento analiza los datos de la encuesta recopilados por Healthy Minds Network entre 2013 y 2021 de 350,000 estudiantes en m\u00e1s de 300 campus. Es el primer estudio a largo plazo de varios campus de este tipo que analiza las diferencias en el tratamiento y la prevalencia de los problemas de salud mental entre razas y etnias. El estudio fue coautor de Lipson y otros miembros del equipo de Healthy Minds Network. <\/p>\n
\u00abComo m\u00e9dico de color en ciernes, creo que el seguimiento de estas tendencias ayuda a respaldar los esfuerzos relacionados con la reducci\u00f3n del estigma y la educaci\u00f3n [sobre salud mental] que pueden dirigirse a ciertas comunidades\u00bb, dice Jasmine Morigney, una cl\u00ednica estudiante de doctorado en psicolog\u00eda en la Universidad de Eastern Michigan y coautor del estudio.<\/p>\n
Los investigadores utilizaron herramientas de detecci\u00f3n para medir los s\u00edntomas de salud mental, los niveles de desarrollo y si un estudiante recibi\u00f3 tratamiento durante su tiempo en la universidad; los participantes autoidentificaron su raza y etnia.<\/p>\n
Descubrieron que la salud mental de los estudiantes universitarios en los Estados Unidos ha estado en un declive constante durante los ocho a\u00f1os de datos analizados, con un aumento general del 135 por ciento en depresi\u00f3n y aumento del 110 por ciento en la ansiedad de 2013 a 2021; la cantidad de estudiantes que cumplieron con los criterios para uno o m\u00e1s problemas de salud mental en 2021 se duplic\u00f3 con respecto a 2013. <\/p>\n
La necesidad de apoyo para la salud mental super\u00f3 los recursos<\/p>\n
Estudiantes universitarios indios americanos\/nativos de Alaska Se encontr\u00f3 que ten\u00edan los mayores aumentos en depresi\u00f3n, ansiedad, ideaci\u00f3n suicida y otros problemas de salud mental, as\u00ed como las mayores disminuciones en el florecimiento. En 2016, aproximadamente un tercio de los estudiantes indios americanos\/nativos de Alaska dieron positivo en depresi\u00f3n, un nivel similar al de otros grupos raciales y \u00e9tnicos en el estudio. Pero para los semestres de 2019 y 2020, la mitad de los encuestados dieron positivo para la depresi\u00f3n.<\/p>\n
\u00abNo ha habido suficiente investigaci\u00f3n sobre esta poblaci\u00f3n\u00bb, dice Lipson. \u00abMi esperanza es que estos datos documenten la urgencia de comprender algunos de los factores \u00fanicos que dan forma a la salud mental de estos estudiantes. Los estudiantes indios americanos\/nativos de Alaska deben participar en la conversaci\u00f3n para que las universidades inviertan en recursos que se alineen con sus preferencias\u00bb. <\/p>\n
Para los estudiantes blancos, la prevalencia de las autolesiones no suicidas y los s\u00edntomas de los trastornos alimentarios aumentaron significativamente en comparaci\u00f3n con otros grupos. En todas las dem\u00e1s categor\u00edas, la depresi\u00f3n, la ansiedad, la ideaci\u00f3n suicida y uno o m\u00e1s problemas de salud mental se observaron m\u00e1s entre los estudiantes no blancos. Durante los semestres de la pandemia de COVID-19, los estudiantes indios americanos\/nativos de Alaska y asi\u00e1ticos\/isle\u00f1os del Pac\u00edfico\/desiamericanos (APIDA) informaron los aumentos m\u00e1s significativos en los problemas de salud mental, seg\u00fan los datos. <\/p>\n
Aunque m\u00e1s estudiantes en general est\u00e1n buscando ayuda y acceso a servicios de salud mental en campus universitarios que en 2013, lo cual es una buena noticia, dice Lipson, la prevalencia de problemas de salud mental parece estar superando la cantidad de estudiantes que encuentran y reciben apoyo. Y es menos probable que algunos grupos de estudiantes obtengan ayuda que hace una d\u00e9cada. Por ejemplo, los estudiantes \u00e1rabes estadounidenses experimentaron un aumento del 22 % en los problemas de salud mental, pero tuvieron una disminuci\u00f3n del 18 % en el tratamiento durante los ocho a\u00f1os del estudio, lo que destaca una brecha cr\u00edtica entre la aparici\u00f3n de los s\u00edntomas y el acceso a la ayuda. Durante los semestres de la pandemia, cuando muchas escuelas se volvieron remotas, menos estudiantes de color accedieron a los servicios necesarios. <\/p>\n
\u00abCreo que el cambio en las tasas de tratamiento entre los estudiantes de color en el contexto de la pandemia de COVID-19 es bastante sorprendente\u00bb, dice Morigney. El tratamiento disminuy\u00f3 m\u00e1s en 2020 entre APIDA y estudiantes negros. \u00abDado el impacto de la pandemia en esta comunidad y el racismo traum\u00e1tico concentrado, hace que este hallazgo sea bastante alarmante\u00bb, dice. <\/p>\n
No es solo un problema pand\u00e9mico<\/p>\n
Aunque los investigadores rastrearon aumentos significativos en la ansiedad y la depresi\u00f3n durante el apogeo de la pandemia de COVID-19, Lipson dice que las cifras muestran la continuaci\u00f3n de una tendencia preocupante en lugar de que un pico singular. <\/p>\n
\u00abLa crisis relacionada con la salud mental existe m\u00e1s all\u00e1 del entorno de la facultad y la universidad\u00bb, dice Lipson. Pero el potencial para intervenir y llegar a los estudiantes en un momento especialmente importante de la vida es enorme. \u00abPuede que no sea perfecto, pero muchas universidades de cuatro a\u00f1os ofrecen algunos de los mejores recursos que la gente tendr\u00e1\u00bb, dice Lipson, ya que estas instituciones pueden usar sus recursos para eliminar muchas barreras a la atenci\u00f3n, como la falta de proveedores disponibles, largos tiempos de espera y restricciones financieras. <\/p>\n
Las pol\u00edticas universitarias para abordar y eliminar la discriminaci\u00f3n racial en el campus y en los entornos de atenci\u00f3n m\u00e9dica tambi\u00e9n pueden reducir los factores de riesgo de salud mental que experimentan muchos estudiantes de color. <\/p>\n
\u00abMe encantar\u00eda ver a las universidades trabajar para mejorar y promover la diversidad en su personal de salud conductual\u00bb, dice Morigney. Es posible que los estudiantes de color no sepan si los centros de asesoramiento de su campus tienen personal con antecedentes culturales similares y podr\u00edan ser reacios a buscar servicios, dice ella. \u00abLa mayor\u00eda de los profesionales de la salud mental son blancos, y las universidades son fundamentales no solo para brindarles a los estudiantes atenci\u00f3n cultural y \u00e9tnicamente diversa, sino tambi\u00e9n para brindarles oportunidades a los m\u00e9dicos de color para que sirvan a estos cuerpos estudiantiles\u00bb. Brindar oportunidades de capacitaci\u00f3n para alentar a los estudiantes de color a ingresar al campo de la salud mental tambi\u00e9n es una gran oportunidad. <\/p>\n
\u00abUno de los aspectos m\u00e1s importantes de este estudio es documentar estas desigualdades y comunicarlas a las personas que pueden usar esta informaci\u00f3n para promover el cambio\u00bb, dice Lipson. Para las universidades de todo el pa\u00eds preocupadas por las tasas de retenci\u00f3n (muchas universidades est\u00e1n viendo m\u00e1s estudiantes renunciar antes de completar sus estudios), dice que las conversaciones sobre la retenci\u00f3n de estudiantes y la salud mental deben unirse. A menudo son los \u00abmismos estudiantes que tienen la tasa m\u00e1s baja de retenci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior [quienes] son los mismos estudiantes que tienen menos probabilidades de acceder a los servicios de salud mental cuando tienen dificultades, y la salud mental es un predictor de retenci\u00f3n\u00bb, dice ella. <\/p>\n
\u00abEn general, necesitamos llevar la salud mental al sal\u00f3n de clases para que no requiera que un estudiante tenga que hacer tiempo o estar motivado para buscar ayuda\u00bb, dice Lipson. \u00abHay mucho que podemos hacer para llevar la salud mental al lugar predeterminado en la vida de los estudiantes\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
La mayor\u00eda de los profesores de EE. UU. ayudan a los estudiantes con problemas de salud mental, pero pocos est\u00e1n capacitados para ello M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Sarah Ketchen Lipson et al, Tendencias en la salud mental de los estudiantes universitarios y la b\u00fasqueda de ayuda por raza\/etnicidad: resultados del estudio nacional de mentes sanas, 2013-2021, Journal of Affective Disorders (2022). DOI: 10.1016\/j.jad.2022.03.038 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Journal of Affective Disorders <\/p>\n Proporcionado por la Universidad de Boston Cita<\/strong>: La salud mental de los estudiantes universitarios est\u00e1 empeorando , seg\u00fan un nuevo estudio (27 de abril de 2022) consultado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-04-mental-health-college-students-worse.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain Decir que los a\u00f1os universitarios son una \u00e9poca de grandes cambios es quedarse corto; ya sea que se quede en casa o cerca de ella, o se mude a una universidad de cuatro a\u00f1os, los a\u00f1os posteriores a la escuela secundaria suelen ser una \u00e9poca de nuevas experiencias, responsabilidades desconocidas, dolores … Continuar leyendo \u00abLa salud mental de los estudiantes universitarios est\u00e1 empeorando, seg\u00fan un nuevo estudio\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11581","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11581"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11581\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}