{"id":117,"date":"2022-08-29T22:24:07","date_gmt":"2022-08-30T03:24:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/los-programas-acelerados-de-la-facultad-de-medicina-pueden-ayudar-a-abordar-la-escasez-de-medicos\/"},"modified":"2022-08-29T22:24:07","modified_gmt":"2022-08-30T03:24:07","slug":"los-programas-acelerados-de-la-facultad-de-medicina-pueden-ayudar-a-abordar-la-escasez-de-medicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/los-programas-acelerados-de-la-facultad-de-medicina-pueden-ayudar-a-abordar-la-escasez-de-medicos\/","title":{"rendered":"Los programas acelerados de la facultad de medicina pueden ayudar a abordar la escasez de m\u00e9dicos"},"content":{"rendered":"<p>Los estudiantes del programa MD Accelerated Pathways de la Facultad de Medicina de Penn State se graduar\u00e1n de la facultad de medicina en tres a\u00f1os en lugar de cuatro. Cr\u00e9dito: Facultad de Medicina de Penn State <\/p>\n<p>En respuesta a la inminente escasez de m\u00e9dicos, que podr\u00eda llegar a 121\u00a0900 para 2032, y al aumento de la deuda de los estudiantes de medicina, las facultades de medicina de los Estados Unidos contin\u00faan desarrollando y ofreciendo programas acelerados de doctores en medicina (MD), donde los estudiantes pueden obtener su t\u00edtulo de m\u00e9dico en tres a\u00f1os en lugar de cuatro. Un estudio reciente realizado por investigadores de Penn State College of Medicine encontr\u00f3 que los graduados del programa de v\u00eda acelerada (AP) pueden estar tan preparados para la capacitaci\u00f3n de residencia y tener menos deudas que sus pares que se graduaron de programas tradicionales. <\/p>\n<p>Seg\u00fan los investigadores, los esc\u00e9pticos de los programas acelerados de educaci\u00f3n m\u00e9dica argumentan que al intentar comprimir una cantidad cada vez mayor de conocimientos y capacitaci\u00f3n m\u00e9dica en tres a\u00f1os, los graduados de esos programas corren un mayor riesgo de sentirse agotados y sin preparaci\u00f3n para la residencia. . El equipo de investigaci\u00f3n dijo que los hallazgos de su \u00faltimo estudio sugieren lo contrario. Descubrieron que los estudiantes AP reportaron niveles similares de agotamiento que sus compa\u00f1eros y que los estudiantes AP tambi\u00e9n informaron sentirse tan preparados para la residencia como sus colegas que no son AP de las escuelas AP y los colegas que no son AP de todas las escuelas.<\/p>\n<p>El El equipo de estudio, dirigido por el Dr. Shou Ling Leong, decano asistente de innovaci\u00f3n de v\u00edas y profesor de medicina familiar y comunitaria en la Facultad de Medicina, analiz\u00f3 las respuestas de m\u00e1s de 40 000 estudiantes de medicina que se graduaron en 2017 y 2018. Compararon la satisfacci\u00f3n informada con la educaci\u00f3n y ambiente de aprendizaje, niveles de deuda y agotamiento, preparaci\u00f3n para la residencia y planes de carrera entre graduados de programas acelerados y tradicionales.<\/p>\n<p>\u00abEstos programas tienen un gran potencial para abordar la escasez de m\u00e9dicos y el aumento de los costos de la educaci\u00f3n m\u00e9dica\u00bb, Leong dijo. \u00abLos estudiantes en programas acelerados comienzan a practicar medicina un a\u00f1o antes y los datos de nuestro estudio indican que estos graduados se sienten tan preparados como sus compa\u00f1eros para la residencia, al mismo tiempo que tienen menos deudas\u00bb.<\/p>\n<p>Noventa de los encuestados se graduaron de programas acelerados durante los a\u00f1os de la encuesta. Estos estudiantes se compararon con estudiantes de programas tradicionales de la misma escuela y tambi\u00e9n con todos los estudiantes de programas tradicionales en todas las escuelas del pa\u00eds para tener en cuenta cualquier sesgo institucional. Los investigadores publicaron sus resultados en la revista Academic Medicine.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de menos deudas, los estudiantes de AP informaron un clima de aprendizaje m\u00e1s positivo que los estudiantes que no eran de AP y estaban igualmente satisfechos con su educaci\u00f3n que sus compa\u00f1eros que no eran de AP. . Leong anot\u00f3 que las experiencias cercanas de tutor\u00eda y asesoramiento en los programas de AP pueden explicar la alta satisfacci\u00f3n en la experiencia educativa entre esos graduados.<\/p>\n<p>Los investigadores tambi\u00e9n encontraron que m\u00e1s estudiantes de AP planeaban atender a las poblaciones desatendidas y practicar la medicina familiar que los que no lo hac\u00edan. -Estudiantes AP de las escuelas AP, lo que sugiere que los programas acelerados est\u00e1n formando m\u00e9dicos en \u00e1reas que pueden verse m\u00e1s afectadas por posibles carencias, en particular atenci\u00f3n primaria en \u00e1reas rurales. <\/p>\n<p>\u00abLas escuelas de medicina tienen la misi\u00f3n social de alinear la capacitaci\u00f3n m\u00e9dica con las necesidades de atenci\u00f3n m\u00e9dica de la naci\u00f3n\u00bb, dijo Leong. \u00abAl invertir en programas acelerados, estamos invirtiendo en la salud de nuestras comunidades\u00bb.<\/p>\n<p>La Facultad de Medicina ofrece nueve v\u00edas de MD aceleradas diferentes, que incluyen medicina de emergencia, medicina familiar, medicina interna, neurolog\u00eda, neurocirug\u00eda , ortopedia, patolog\u00eda, psiquiatr\u00eda y radiolog\u00eda. Tambi\u00e9n ofrecen v\u00edas aceleradas para MD\/Ph.D. estudiantes de dermatolog\u00eda, neurocirug\u00eda y otorrinolaringolog\u00eda. Leong y otros miembros del equipo de investigaci\u00f3n planean realizar investigaciones adicionales sobre la eficacia de los programas de AP en el futuro a medida que haya m\u00e1s datos disponibles cuando los graduados de AP avancen en sus carreras. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> El programa MD acelerado no perjudica el rendimiento acad\u00e9mico <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Shou Ling Leong et al, Programas acelerados de 3 a\u00f1os MD Pathway, Academic Medicine (2021). DOI: 10.1097\/ACM.0000000000004332 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Academic Medicine <\/p>\n<p> Proporcionado por la Universidad Estatal de Pensilvania <strong>Cita<\/strong>: Los programas acelerados de las facultades de medicina pueden ayudar a abordar la escasez de m\u00e9dicos (2021, octubre 25) obtenido el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-10-medical-school-physician-shortage.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los estudiantes del programa MD Accelerated Pathways de la Facultad de Medicina de Penn State se graduar\u00e1n de la facultad de medicina en tres a\u00f1os en lugar de cuatro. 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