Los escolares daneses aprenden sobre la salud a trav\u00e9s del f\u00fatbol, \u00a1tanto las ni\u00f1as como los ni\u00f1os lo disfrutan! Cr\u00e9dito: Robert Wengler\/wengler.dk <\/p>\n
El conocimiento sobre la salud es una piedra angular en el desarrollo de la salud f\u00edsica y psicosocial de un ni\u00f1o. <\/p>\n
Desde 2016, alrededor de 25\u00a0000 alumnos de cuarto a sexto a\u00f1o en 86 municipios de Dinamarca han participado en el proyecto \u00ab11 para la salud en Dinamarca\u00bb, un programa de educaci\u00f3n para la salud y ejercicio de 11 semanas que se ofrece a todas las escuelas en colaboraci\u00f3n entre la Universidad del Sur de Dinamarca y la Asociaci\u00f3n Danesa de F\u00fatbol.<\/p>\n
M\u00e1s de 3000 de estos alumnos completaron cuestionarios antes y despu\u00e9s del programa destinados a determinar su conocimiento sobre la salud y comprender su experiencia del programa de 11 semanas.<\/p>\n
Un aumento de 10 puntos porcentuales en el conocimiento de la salud<\/p>\n
El art\u00edculo principal de este estudio, que ahora se ha publicado en la revista l\u00edder en ciencias del deporte British Journal of Sports Medicine, confirma que el programa est\u00e1 cumpliendo sus objetivos clave:<\/p>\n
\u00abLos ni\u00f1os participantes aumentaron su conocimiento sobre la salud en las \u00e1reas de dieta, ejercicio, higiene y bienestar en mayor medida que el grupo de control, que sigui\u00f3 las lecciones planificadas originalmente en las 11 semanas entre los cuestionarios. Hubo una diferencia entre los grupos de m\u00e1s de 7 puntos porcentuales tanto para ni\u00f1os como para ni\u00f1as, y en varias \u00e1reas de salud clave la diferencia fue de m\u00e1s de 10 puntos porcentuales\u00bb, dice el postdoctorado Malte Nejst Larsen, autor principal del art\u00edculo.<\/p>\n
\u00abLa idea de que los ni\u00f1os aprenden mejor si pueden conectar el aprendizaje con actividades relevantes no es nueva, pero es raro que se lleven a cabo estudios tan grandes en escuelas del mundo real y con resultados tan inequ\u00edvocos\u00bb, dice. <\/p>\n
Actividad f\u00edsica durante el coronavirus<\/p>\n
El concepto \u00ab11 para la salud\u00bb se desarroll\u00f3 mucho antes de la epidemia de coronavirus, pero ha demostrado su eficacia en relaci\u00f3n con todos los desaf\u00edos actuales relacionados con la salud, el fitness, actividad f\u00edsica, bienestar y conocimientos sobre higiene.<\/p>\n
Los \u00faltimos resultados muestran muy claramente que es posible combinar el aprendizaje de la salud con el ejercicio divertido, motivador e inclusivo para todos los ni\u00f1os, incluidos aquellos que tienen muy poca experiencia en el deporte. Un buen ejemplo es t que los ni\u00f1os duplicaron su conocimiento sobre la higiene de las manos a trav\u00e9s del programa.<\/p>\n
As\u00ed lo explic\u00f3 el investigador principal del proyecto, el profesor Peter Krustrup, del Departamento de Ciencias del Deporte y Biomec\u00e1nica Cl\u00ednica de la Universidad del Sur de Dinamarca, quien destaca que hubo una participaci\u00f3n r\u00e9cord en oto\u00f1o de 2020.<\/p>\n
Por lo tanto, los investigadores tambi\u00e9n est\u00e1n encantados de que la Fundaci\u00f3n Nordea (Nordea-fonden), que apoya el proyecto desde 2018, haya ampliado su apoyo hasta verano de 2021. Actualmente, el grupo del proyecto est\u00e1 buscando financiaci\u00f3n para una ambiciosa expansi\u00f3n del concepto y un estudio de investigaci\u00f3n de los efectos a largo plazo del concepto.<\/p>\n
Tanto a los ni\u00f1os como a las ni\u00f1as les gusta el proyecto<\/p>\n
El art\u00edculo tambi\u00e9n aporta datos sobre la opini\u00f3n de los ni\u00f1os sobre el programa. Estos muestran de manera muy alentadora que las ni\u00f1as califican el programa tan alto como los ni\u00f1os (4 en una escala de 1 a 5), a pesar de que las ni\u00f1as generalmente tienen una experiencia de f\u00fatbol considerablemente menor que los ni\u00f1os.<\/p>\n
Bent Clausen, vicepresidente de la Asociaci\u00f3n Danesa de F\u00fatbol con un enfoque en el f\u00fatbol amateur, est\u00e1 encantado con esto:<\/p>\n
\u00abEs genial que ’11 for Health’ pueda tener un amplio alcance y generar una inter\u00e9s en el f\u00fatbol en todos los ni\u00f1os, tanto ni\u00f1os como ni\u00f1as, principiantes y jugadores experimentados. Despu\u00e9s de todo, el f\u00fatbol es realmente bueno para eso, incluyendo a todos sin importar su origen. Y con el programa escolar, el pr\u00f3ximo paso natural y una ayuda importante para las asociaciones, es conseguir nuevos jugadores e incluirlos en las valiosas comunidades dentro de los clubes de f\u00fatbol\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
El entrenamiento de f\u00fatbol en la escuela mejora en gran medida el estado f\u00edsico y la salud de las ni\u00f1as mejora los conocimientos de salud relacionados con la higiene, la nutrici\u00f3n, la actividad f\u00edsica y el bienestar \u00a1y es divertido! Un ECA grupal ampliado con m\u00e1s de 3000 escolares daneses de 10 a 12 a\u00f1os de edad, British Journal of Sports Medicine (2021). DOI: 10.1136\/bjsports-2020-103097 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> British Journal of Sports Medicine <\/p>\n Proporcionado por la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Sur de Dinamarca Cita<\/strong>: Los escolares est\u00e1n aprendiendo about health through sport (2021, 29 de enero) consultado el 30 de agosto de 2022 en https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-01-schoolchildren-health-sport.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los escolares daneses aprenden sobre la salud a trav\u00e9s del f\u00fatbol, \u00a1tanto las ni\u00f1as como los ni\u00f1os lo disfrutan! Cr\u00e9dito: Robert Wengler\/wengler.dk El conocimiento sobre la salud es una piedra angular en el desarrollo de la salud f\u00edsica y psicosocial de un ni\u00f1o. Desde 2016, alrededor de 25\u00a0000 alumnos de cuarto a sexto a\u00f1o en … Continuar leyendo \u00abLos escolares aprenden sobre la salud a trav\u00e9s del deporte\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12314","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12314"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12314\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}