Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n
Jugar al f\u00fatbol tiene el potencial de promover la inclusi\u00f3n de j\u00f3venes que no pertenecen a la cultura predominante de un pa\u00eds, es decir, j\u00f3venes migrantes . Fundamentalmente, el sentimiento de pertenencia y ser aceptado depende del enfoque del formador hacia la formaci\u00f3n o, m\u00e1s precisamente, del clima motivacional que crea. El entrenamiento orientado a tareas es significativamente m\u00e1s adecuado que el entrenamiento orientado al rendimiento y la competici\u00f3n. Esta es la conclusi\u00f3n de un estudio reciente realizado por un equipo internacional de investigadores, que incluye a Anne-Marie Elbe, profesora de psicolog\u00eda del deporte en la Universidad de Leipzig. El hallazgo tiene importancia social porque las experiencias en la adolescencia en particular tienen una influencia formativa en las actitudes y el comportamiento en la vida posterior. <\/p>\n
En el deporte, el f\u00fatbol se considera un modelo de inclusi\u00f3n. \u00abSorprendentemente, hasta donde sabemos, faltan teor\u00edas e investigaciones sobre los sentimientos de inclusi\u00f3n en los deportes de equipo (juveniles)\u00bb, escriben los autores en su estudio. Agregan que llenar este vac\u00edo es importante, porque los deportes de equipo no son necesariamente inclusivos por naturaleza.<\/p>\n
Para su estudio, el equipo de investigadores dan\u00e9s-holand\u00e9s-alem\u00e1n entrevist\u00f3 a 245 ni\u00f1os de 10 a 16 a\u00f1os sobre sus experiencias. \u00abNos enfocamos [en ellos] porque particularmente en estos grupos de edad, las experiencias positivas de contacto intercultural tienden a conducir a actitudes intergrupales m\u00e1s positivas en la edad adulta\u00bb, dijeron los autores. Los sujetos pertenecen a dos clubes de f\u00fatbol holandeses que entrenan equipos muy diversos. La mayor\u00eda de los participantes del estudio, el 61,6 por ciento, fueron clasificados como pertenecientes a un estatus social de \u00abminor\u00eda\u00bb. Esto significa que el propio jugador o al menos uno de sus padres naci\u00f3 fuera de los Pa\u00edses Bajos.<\/p>\n
Para el equipo de investigaci\u00f3n, la inclusi\u00f3n consta de dos componentes, explica Anne-Marie Elbe de la Universidad de Leipzig: \u00ab\u00bfCon qu\u00e9 fuerza \u00bfSiento que pertenezco a un equipo? \u00bfY con qu\u00e9 fuerza siento que puedo ser yo mismo para actuar aut\u00e9nticamente con respecto a cosas como mi otro trasfondo cultural? Esta comprensi\u00f3n de la inclusi\u00f3n se basa en investigaciones existentes realizadas por otros acad\u00e9micos.<\/p>\n
\u00abNuestra suposici\u00f3n en el estudio fue que habr\u00eda una relaci\u00f3n entre el sentimiento de inclusi\u00f3n de una persona y el tipo de clima motivacional que existe en el equipo, as\u00ed el clima creado por el entrenador\u00bb, dijo Elba. Se hace una distinci\u00f3n entre un clima motivacional orientado al desempe\u00f1o, por un lado, donde el objetivo es ser mejor que otros jugadores en su propio equipo, y un clima motivacional orientado a la tarea, por el otro. Con los est\u00e1ndares basados en tareas, la atenci\u00f3n se centra en el jugador individual y en la mejora de sus propias habilidades. Motivar a cada jugador para que aprenda es importante: \u00bftiene \u00e9xito en hacer bien una tarea, o al menos no hacerla peor que antes?<\/p>\n
La profesora Anne-Marie Elbe y su equipo de investigadores han demostrado ahora que los j\u00f3venes el sentido de inclusi\u00f3n de los jugadores se correlacion\u00f3 positivamente con un clima de entrenamiento orientado a la tarea, mientras que se correlacion\u00f3 negativamente con un clima basado en la competencia. Cuando ambos tipos de entrenamiento se usaron al mismo tiempo, los jugadores no inmigrantes se las arreglaron para sobrellevarlo bien sin que esto impactara demasiado en su sentido de pertenencia. Entre los jugadores \u00abminoritarios\u00bb, sin embargo, se observ\u00f3 que su sentido de inclusi\u00f3n solo era estable donde hab\u00eda un enfoque m\u00e1s fuerte en los est\u00e1ndares basados en tareas, y el enfoque competitivo dentro de su propio equipo no se enfatizaba o se enfatizaba solo de forma limitada. medida.<\/p>\n
\u00abEntonces no se puede decir que ser miembro de un equipo de f\u00fatbol en s\u00ed mismo tiene efectos positivos. Para lograr efectos positivos a trav\u00e9s del entrenamiento de f\u00fatbol, el entrenador debe comportarse de cierta manera y crear un clima espec\u00edfico durante la sesi\u00f3n de formaci\u00f3n. Hay mucho potencial en esto, y es de enorme importancia para la sociedad\u00bb, dijo Anne-Marie Elbe. \u00abNuestro estudio ayuda a ampliar la investigaci\u00f3n cuantitativa sobre la inclusi\u00f3n y el deporte\u00bb. <\/p>\n
Explorar m\u00e1s<\/p>\n
Adaptaci\u00f3n del entrenamiento a la edad M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Nico W. Van Yperen et al, Inclusi\u00f3n percibida en equipos de f\u00fatbol juvenil: El papel del estatus social y el clima de meta motivacional percibido, Psicolog\u00eda de Deporte y Ejercicio (2020). DOI: 10.1016\/j.psychsport.2020.101882 Proporcionado por Universitt Leipzig Cita<\/strong>: F\u00fatbol e inclusi\u00f3n: Todo se reduce al clima motivacional adecuado (2021, 29 de enero) consultado el 30 de agosto de 2022 en https:\/\/ medicalxpress.com\/news\/2021-01-football-inclusion-climate.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain Jugar al f\u00fatbol tiene el potencial de promover la inclusi\u00f3n de j\u00f3venes que no pertenecen a la cultura predominante de un pa\u00eds, es decir, j\u00f3venes migrantes . Fundamentalmente, el sentimiento de pertenencia y ser aceptado depende del enfoque del formador hacia la formaci\u00f3n o, m\u00e1s precisamente, del clima motivacional que crea. … Continuar leyendo \u00abF\u00fatbol e inclusi\u00f3n: todo se reduce al clima motivacional adecuado\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12325","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12325","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12325"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12325\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12325"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12325"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12325"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}