La coautora del estudio, Paige Volk, MD, profesora asociada de pediatr\u00eda en UT Southwestern, se acuesta debajo de un pa\u00f1o de pl\u00e1stico transparente como parte de un ejercicio de simulaci\u00f3n de intubaci\u00f3n. Cr\u00e9dito: UT Southwestern Medical Center <\/p>\n
La simulaci\u00f3n puede ser una forma viable de evaluar y refinar r\u00e1pidamente nuevas pautas m\u00e9dicas y educar al personal del hospital en nuevos procedimientos, seg\u00fan muestra un estudio reciente del Departamento de Pediatr\u00eda de UT Southwestern. Los hallazgos, publicados recientemente en la revista Pediatric Quality and Safety y originalmente elaborados en torno a los nuevos procedimientos de reanimaci\u00f3n pedi\u00e1trica relacionados con COVID-19 en UTSW y Children’s Health, eventualmente podr\u00edan usarse para ayudar a implementar otros tipos de pautas en los centros m\u00e9dicos de todo el pa\u00eds. <\/p>\n
Durante d\u00e9cadas, los hospitales de EE. UU. han utilizado los mismos procedimientos est\u00e1ndar para la RCP y la intubaci\u00f3n. Pero cuando la pandemia de COVID-19 comenz\u00f3 a principios del a\u00f1o pasado, algunos detalles de estos procedimientos deb\u00edan cambiar, explica Blake E. Nichols, MD, profesor asistente de pediatr\u00eda en UTSW y m\u00e9dico de cuidados intensivos en Children’s Health.<\/p>\n
La RCP y la intubaci\u00f3n se encuentran entre los procedimientos con mayor riesgo de propagar el SARS-CoV-2, el virus que causa el COVID-19, a los trabajadores de la salud. Para ayudar a proteger al personal del hospital, la Asociaci\u00f3n Estadounidense del Coraz\u00f3n (AHA) y la Sociedad de Medicina de Cuidados Cr\u00edticos (SCCM) publicaron recomendaciones en abril de 2020 para realizar estos procedimientos de la manera m\u00e1s segura posible en pacientes con COVID-19 positivo o sospechosos de tener el virus.<\/p>\n
Debido a que los ni\u00f1os que est\u00e1n gravemente enfermos con COVID-19 representan solo una fracci\u00f3n de la poblaci\u00f3n de pacientes, la reanimaci\u00f3n es un evento poco frecuente, afortunadamente, dice Nichols. Pero esta rareza tambi\u00e9n hace que sea m\u00e1s dif\u00edcil crear pautas pr\u00e1cticas en torno a estos escenarios y educar a cientos de miembros del personal que podr\u00edan estar involucrados en estos procedimientos en los hospitales.<\/p>\n
Para evaluar las mejores pr\u00e1cticas, Nichols y sus colegas realizaron una simulaci\u00f3n utilizando protocolos que difieren de los t\u00edpicos eventos de simulaci\u00f3n utilizados para la formaci\u00f3n en RCP o intubaci\u00f3n. Los investigadores comenzaron con nuevas pautas escritas por un comit\u00e9 de UTSW\/Children’s Health basadas en las recomendaciones de AHA y SCCM. Estas pautas ten\u00edan claras diferencias con los procedimientos de reanimaci\u00f3n habituales, incluida la participaci\u00f3n de un equipo m\u00e9dico con una cantidad significativamente menor de miembros, asegurarse de que cada miembro est\u00e9 completamente asegurado con el equipo de protecci\u00f3n personal (PPE) antes de ingresar a la habitaci\u00f3n de un paciente y garantizar que el paciente est\u00e9 encerrado en la mayor cantidad posible. equipo de protecci\u00f3n posible para bloquear el roc\u00edo de gotitas infecciosas.<\/p>\n
Volk, coautor del estudio, participa en una simulaci\u00f3n de RCP mientras est\u00e1 acostado debajo de la cortina de pl\u00e1stico transparente. Cr\u00e9dito: UT Southwestern Medical Center <\/p>\n
Nichols reuni\u00f3 a un equipo de seis personas para participar en un evento de reanimaci\u00f3n. El equipo inclu\u00eda m\u00e9dicos de cuidados intensivos pedi\u00e1tricos, enfermeras, terapeutas respiratorios y un escritor del comit\u00e9 de directrices.<\/p>\n
El equipo prob\u00f3 las directrices en dos escenarios diferentes: en uno, un paciente simulado pos\u00f3 bajo una cortina de pl\u00e1stico para equipos que hab\u00eda sido reutilizado como escudo protector, confirmando su utilidad para proteger a los trabajadores de la salud durante la intubaci\u00f3n y la RCP y determinando c\u00f3mo asegurar el escudo alrededor del paciente para obtener mejores resultados. En otro, el equipo realiz\u00f3 una intubaci\u00f3n y RCP simuladas en un maniqu\u00ed en una sala de presi\u00f3n negativa, con algunos miembros del equipo fuera de la sala pasando equipos y medicamentos y otros tratando activamente al paciente simulado.<\/p>\n
Durante las cuatro En el evento de una hora, el equipo utiliz\u00f3 la pr\u00e1ctica deliberada de ciclo r\u00e1pido (RCDP), una t\u00e9cnica de simulaci\u00f3n m\u00e9dica establecida que permite detener el ejercicio en cualquier momento para refinar las pautas o corregir errores. Pero a diferencia del t\u00edpico RCDP en el que solo un miembro act\u00faa como experto y est\u00e1 a cargo de detener la simulaci\u00f3n para realizar correcciones, en este caso cada miembro del equipo se consider\u00f3 un experto, lo que permiti\u00f3 que cada uno hiciera aportes, realizar cambios r\u00e1pidos y perfeccionar las pautas. La simulaci\u00f3n se grab\u00f3 para crear un video educativo para el resto del personal del hospital.<\/p>\n
Nichols dice que el equipo identific\u00f3 varios problemas con las pautas propuestas escritas para UTSW\/Children’s Health. Por ejemplo, el equipo descubri\u00f3 que se necesitaban dos enfermeras junto a la cama del paciente durante la reanimaci\u00f3n en lugar de una sola como se propone en las pautas para evitar la sobrecarga de tareas. Adem\u00e1s, era necesario refinar la comunicaci\u00f3n, ya que el PPE imped\u00eda que los miembros del equipo vieran claramente las expresiones faciales o escucharan los comandos como lo har\u00edan normalmente.<\/p>\n
El video se us\u00f3 para educar a casi 300 miembros del personal de UTSW y Children’s Health sobre el nuevas pautas en unos pocos d\u00edas, lo que permite una implementaci\u00f3n r\u00e1pida, dice Nichols. Todo el procedimiento, desde la redacci\u00f3n de las directrices hasta la difusi\u00f3n del v\u00eddeo, llev\u00f3 menos de dos semanas. Lo caracteriz\u00f3 como un cambio extremadamente r\u00e1pido requerido por la pandemia.<\/p>\n
\u00abLa pandemia de COVID-19 nos oblig\u00f3 a encontrar nuevas formas de brindar la mejor atenci\u00f3n a nuestros pacientes mientras protegemos a los trabajadores de la salud y los educamos r\u00e1pidamente. sobre nuevos procedimientos\u00bb, dice Nichols. \u00abHemos demostrado que la simulaci\u00f3n ofrece una gran oportunidad para lograr este objetivo\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Gu\u00eda provisional para la atenci\u00f3n de reanimaci\u00f3n pedi\u00e1trica para reducir la transmisi\u00f3n de COVID-19 M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> journals.lww.com\/pqs\/Fulltext\/ … _driven_Rapid.8.aspx Proporcionado por UT Southwestern Medical Center Cita<\/strong>: La simulaci\u00f3n ayuda a refinar las pautas de atenci\u00f3n pedi\u00e1trica para COVID-19 (2021, 28 de enero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news \/2021-01-simulation-refine-pediatric-guidelines-covid-.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La coautora del estudio, Paige Volk, MD, profesora asociada de pediatr\u00eda en UT Southwestern, se acuesta debajo de un pa\u00f1o de pl\u00e1stico transparente como parte de un ejercicio de simulaci\u00f3n de intubaci\u00f3n. Cr\u00e9dito: UT Southwestern Medical Center La simulaci\u00f3n puede ser una forma viable de evaluar y refinar r\u00e1pidamente nuevas pautas m\u00e9dicas y educar al … Continuar leyendo \u00abLa simulaci\u00f3n ayuda a refinar las pautas de atenci\u00f3n pedi\u00e1trica para el COVID-19\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-12471","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12471"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12471\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12471"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12471"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}