Credit: Shutterstock <\/p>\n
Decenas de miles de adolescentes australianos viven con una discapacidad de comunicaci\u00f3n, lo que significa que tienen dificultades para hablar, escuchar, leer, escribir y\/o habilidades sociales. <\/p>\n
La discapacidad de comunicaci\u00f3n puede incluir<\/p>\n
Puede comenzar en la primera infancia y gran parte de los servicios de patolog\u00eda del habla de Australia est\u00e1n orientados a la intervenci\u00f3n temprana. <\/p>\n
Pero la discapacidad de la comunicaci\u00f3n tambi\u00e9n se puede adquirir m\u00e1s adelante en la vida o puede comenzar temprano pero persistir en la adolescencia.<\/p>\n
La demanda de servicios de patolog\u00eda del habla en Australia es consistentemente fuerte, pero ya sea que un adolescente tenga o no acceso a los servicios de patolog\u00eda del habla puede depender en gran medida de d\u00f3nde vivan.<\/p>\n
Algunos estados son mejores que otros<\/p>\n
Nuestra investigaci\u00f3n, publicada esta semana en el International Journal of Speech Language Pathology, destaca c\u00f3mo la desigualdad en el habla los servicios de patolog\u00eda se brindan en las escuelas p\u00fablicas australianas.<\/p>\n
Algunos estados tienen una disposici\u00f3n exigida por el gobierno, donde el departamento de educaci\u00f3n emplea pat\u00f3logos del habla para trabajar en las escuelas u ofrecer alg\u00fan otro tipo de apoyo basado en la escuela.<\/p>\n
Encuestamos a 96 pat\u00f3logos del habla que trabajan con ni\u00f1os de 12 a 16 a\u00f1os. <\/p>\n
Alrededor del 45 % de los encuestados proced\u00edan de estados con la prestaci\u00f3n de servicios exigida por el gobierno (Queensland, Australia Meridional, Tasmania y Victoria). <\/p>\n
El 55 % restante proced\u00eda de estados y territorios con una disposici\u00f3n m\u00ednima o nula exigida por el gobierno (el Territorio de la Capital Australiana, Nueva Gales del Sur y Australia Occidental). M\u00ednimo significa que los servicios de patolog\u00eda del habla exigidos por el gobierno generalmente solo se brindan a los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n
El Territorio del Norte tiene una provisi\u00f3n m\u00ednima de servicios de patolog\u00eda del habla exigida por el gobierno en las escuelas p\u00fablicas. Sin embargo, ning\u00fan pat\u00f3logo del habla que ejerza en el Territorio del Norte complet\u00f3 nuestra encuesta.<\/p>\n
Descubrimos que los estados con servicios de patolog\u00eda del habla exigidos por el gobierno (Queensland, Australia Meridional, Tasmania y Victoria) ofrecen m\u00e1s apoyo de intervenci\u00f3n para estudiantes de secundaria. con discapacidad de comunicaci\u00f3n que los estados y territorios con cero o m\u00ednima provisi\u00f3n exigida por el gobierno (Territorio de la Capital Australiana, Nueva Gales del Sur y Australia Occidental).<\/p>\n
En los estados donde los servicios de patolog\u00eda del habla no son exigidos por el gobierno, las familias de los adolescentes con problemas de comunicaci\u00f3n deben buscar servicios privados costosos, a veces lejos de casa, o perd\u00e9rselos por completo.<\/p>\n
En los estados donde los servicios de patolog\u00eda del habla son exigidos por el gobierno (Queensland, Australia Meridional, Tasmania y Victoria), aproximadamente El 49% de los pat\u00f3logos del habla estaban empleados en funciones de servicio gubernamental. En el Territorio de la Capital Australiana, Nueva Gales del Sur y Australia Occidental, la cifra fue del 15%. <\/p>\n
Los estados sin provisi\u00f3n de servicios de patolog\u00eda del habla exigidos por el gobierno ten\u00edan una mayor proporci\u00f3n de pat\u00f3logos del habla empleados en la pr\u00e1ctica privada (67 % en el Territorio de la Capital Australiana, Nueva Gales del Sur y Australia Occidental en comparaci\u00f3n con el 30 % en Queensland, Australia Meridional, Tasmania y Victoria).<\/p>\n
Trabajar en colaboraci\u00f3n con los l\u00edderes escolares<\/p>\n
La discapacidad de comunicaci\u00f3n puede afectar la alfabetizaci\u00f3n y otros resultados educativos, la salud mental y el empleo futuro. <\/p>\n
Los j\u00f3venes con discapacidad comunicativa deber\u00edan tener derecho a una educaci\u00f3n inclusiva en las aulas ordinarias. En muchos lugares, los pat\u00f3logos del habla trabajan en estrecha colaboraci\u00f3n con los maestros y directores de escuela, y ayudan a los estudiantes en grupos peque\u00f1os, uno a uno o, a veces, trabajando con toda la clase.<\/p>\n
Nuestra investigaci\u00f3n destaca que, ya sea que usted puede acceder a dicha ayuda puede reducirse al estado en el que se encuentra.<\/p>\n
Es crucial escuchar y preguntar a los j\u00f3venes sobre sus experiencias con la discapacidad de comunicaci\u00f3n. Cr\u00e9dito: pixabay.com <\/p>\n
Los ni\u00f1os peque\u00f1os y la patolog\u00eda del habla<\/p>\n
En 2018, el Censo de Desarrollo Temprano de Australia (AEDC), que recopila datos a nivel nacional sobre todos los ni\u00f1os en su primer a\u00f1o de educaci\u00f3n formal, encontr\u00f3 45\u00a0708 australianos los ni\u00f1os estaban en riesgo o eran vulnerables a los desaf\u00edos para hablar y escuchar. <\/p>\n
Nuestro estudio se basa en investigaciones anteriores que muestran que los servicios de patolog\u00eda del habla no se brindan por igual en toda Australia para los ni\u00f1os al comienzo de la escuela. Eso es particularmente cierto para los ni\u00f1os que viven en \u00e1reas regionales o remotas, o que son vulnerables desde el punto de vista del desarrollo (un grupo en el que los ni\u00f1os de nivel socioecon\u00f3mico m\u00e1s bajo y con idiomas distintos al ingl\u00e9s est\u00e1n sobrerrepresentados).<\/p>\n
Nuestra investigaci\u00f3n muestra esto el acceso desigual a la patolog\u00eda del habla en Australia contin\u00faa hasta la adolescencia. <\/p>\n
Tambi\u00e9n es crucial escuchar y preguntar a los j\u00f3venes sobre sus experiencias con la discapacidad de comunicaci\u00f3n. Hay muchas formas pr\u00e1cticas de consultar a los estudiantes sobre los ajustes razonables que se pueden hacer en el sal\u00f3n de clases para facilitar el aprendizaje. Estos pueden incluir cambiar el ritmo o el volumen de la informaci\u00f3n entregada.<\/p>\n
La conclusi\u00f3n es que el acceso a los servicios de patolog\u00eda del habla para los ni\u00f1os de 12 a 16 a\u00f1os en las escuelas p\u00fablicas es inconsistente en los estados y territorios australianos. El hecho de que pueda o no acceder a este tipo de ayuda no deber\u00eda depender de d\u00f3nde viva. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Escuelas que se enfocan injustamente en ni\u00f1os vulnerables con pol\u00edticas de exclusi\u00f3n Proporcionado por The Conversation <\/p>\n
Este art\u00edculo se vuelve a publicar de The Conversation bajo una licencia Creative Commons. Lea el art\u00edculo original. <\/p>\n
Cita<\/strong>: Para los adolescentes, obtener acceso a los servicios de patolog\u00eda del habla depende de d\u00f3nde vivan (25 de febrero de 2021) consultado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021- 02-teens-access-speech-pathology.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Credit: Shutterstock Decenas de miles de adolescentes australianos viven con una discapacidad de comunicaci\u00f3n, lo que significa que tienen dificultades para hablar, escuchar, leer, escribir y\/o habilidades sociales. La discapacidad de comunicaci\u00f3n puede incluir tartamudeo trastorno del desarrollo del lenguaje y otros problemas del habla. Puede comenzar en la primera infancia y gran parte de … Continuar leyendo \u00abPara los adolescentes, tener acceso a los servicios de patolog\u00eda del habla depende de d\u00f3nde vivan\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-14570","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14570","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14570"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14570\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14570"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14570"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14570"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}