{"id":15590,"date":"2022-08-30T11:14:21","date_gmt":"2022-08-30T16:14:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/es-posible-que-la-memoria-no-funcione-completamente-correctamente-en-un-nuevo-estudio\/"},"modified":"2022-08-30T11:14:21","modified_gmt":"2022-08-30T16:14:21","slug":"es-posible-que-la-memoria-no-funcione-completamente-correctamente-en-un-nuevo-estudio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/es-posible-que-la-memoria-no-funcione-completamente-correctamente-en-un-nuevo-estudio\/","title":{"rendered":"Es posible que la memoria no funcione completamente correctamente en un nuevo estudio"},"content":{"rendered":"<p>La coautora Lindsey Sirianni modela la tarea y las ondas cerebrales establecidas para el experimento de recuperaci\u00f3n de la memoria. Cr\u00e9dito: Instituto de Tecnolog\u00eda de Florida <\/p>\n<p>Britannica define la memoria como \u00abla codificaci\u00f3n, almacenamiento y recuperaci\u00f3n en la mente humana de experiencias pasadas\u00bb. Un nuevo estudio que involucr\u00f3 a un investigador de Florida Tech puede revertir esa caracterizaci\u00f3n cl\u00e1sica: muestra que las personas a veces recuerdan correctamente la informaci\u00f3n en presencia de fuertes se\u00f1ales sem\u00e1nticas sin almacenarla previamente. <\/p>\n<p>\u00abRecordable pero no reconocible: la influencia del cebado sem\u00e1ntico en los paradigmas de recuperaci\u00f3n\u00bb, un art\u00edculo escrito por el profesor asistente de psicolog\u00eda de Florida Tech, Richard Addante, junto con investigadores de la NASA, SUNY Geneseo, la Universidad de Waterloo y la Universidad Wilfrid Laurier, descubri\u00f3 la error de memoria mediante el examen del mecanismo que impulsa la producci\u00f3n de fallas de reconocimiento. El art\u00edculo, que se public\u00f3 en la edici\u00f3n de enero de Cognitive Affective &amp; Behavioral Neuroscience, mostr\u00f3 que el hecho de que una persona pueda recordar una palabra no significa que la recuerde conscientemente.<\/p>\n<p>En el estudio, el equipo descubri\u00f3 una forma mejorada y m\u00e1s sensible de medir la memoria. Esto se hizo mediante el uso de medidas de actividad cerebral para ayudar a descubrir por qu\u00e9 se estaban produciendo errores de memoria y combinando esos datos con los resultados de otros estudios de comportamiento para identificar las razones por las que las personas no pod\u00edan recordar de d\u00f3nde proced\u00eda la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Se realizaron cinco experimentos diferentes, lo que proporcion\u00f3 una idea de que recordar, que anteriormente se pensaba que representaba el dominio exclusivo del procesamiento basado en recuerdos en la memoria epis\u00f3dica, a veces tambi\u00e9n puede ser atendido por una combinaci\u00f3n de procesos cognitivos impl\u00edcitos que incluyen fluidez de repetici\u00f3n y preparaci\u00f3n sem\u00e1ntica. Por ejemplo, si a un sujeto se le dan palabras como \u00abm\u00e9dico\u00bb, \u00abenfermera\u00bb y \u00abjeringa\u00bb, se le puede indicar que el sujeto objetivo era un hospital.<\/p>\n<p>Estos hallazgos pueden jugar un papel importante papel en la determinaci\u00f3n de qu\u00e9 partes de la memoria se han visto afectadas por una lesi\u00f3n cerebral o enfermedades como el Alzheimer y la demencia, y en el descubrimiento de nuevas formas de evaluar estas cosas, porque las pruebas de recuerdo de la memoria se utilizan a menudo para evaluar las capacidades cognitivas.<\/p>\n<p>\u00abUsted quiere evaluar a los pacientes para ver si su memoria consciente o no consciente est\u00e1 da\u00f1ada: \u00bfqu\u00e9 tipo de recuerdos tienen y cu\u00e1les est\u00e1n da\u00f1ados?\u00bb dijo Addante. \u00abPor lo general, cuando los pacientes exhiben habilidades intactas para recordar, asumimos que significa que su memoria consciente para recordar la est\u00e1 impulsando y, por lo tanto, intacta, pero no tendemos a pensar que podr\u00eda ser impulsada por procesos impl\u00edcitos no conscientes. Entonces, podr\u00edamos potencialmente pasar por alto ciertos diagn\u00f3sticos\u00bb.<\/p>\n<p>Los datos del estudio sugieren dos puntos clave: las medidas est\u00e1ndar de recuerdo con claves pueden estar contaminadas por memoria impl\u00edcita y tratar las respuestas de recuerdo con claves como una medida relativamente sencilla de memoria expl\u00edcita puede no siempre ser apropiado . Addante se\u00f1al\u00f3 que en el futuro, los investigadores deben considerar los factores que podr\u00edan contribuir a una respuesta correcta en un ensayo de recuerdo en sus tareas y, cuando sea posible, deben incluir medidas redundantes para garantizar que una respuesta de \u00abrecuerdo\u00bb realmente represente memoria expl\u00edcita.<\/p>\n<p>El estudio es el resultado de lo que Addante llama \u00abtrabajo en equipo y ciencia\u00bb, combinando siete a\u00f1os de investigaci\u00f3n en dos pa\u00edses y m\u00faltiples experimentos en un solo art\u00edculo. El pr\u00f3ximo objetivo de este trabajo es utilizarlo en un entorno cl\u00ednico e integrarlo para ver si se pueden prevenir los errores de memoria. Addante se\u00f1al\u00f3 que su equipo de investigaci\u00f3n anterior desarroll\u00f3 estimulaci\u00f3n auditiva y visual que estimula el cerebro a ciertas frecuencias y mejora la memoria.<\/p>\n<p>El estudio tiene a\u00fan m\u00e1s importancia debido a la posibilidad de basarse en investigaciones innovadoras realizadas por Endel Tulving, un Investigador de 93 a\u00f1os de la Universidad de Toronto que descubri\u00f3 el recuerdo de la memoria y los procesos involucrados. Sus modelos que se remontan a las d\u00e9cadas de 1960 y 1970 han brindado a los investigadores un c\u00f3digo de recuperaci\u00f3n de memoria que todav\u00eda se usa hasta el d\u00eda de hoy, y su trabajo mostr\u00f3 que hab\u00eda procesos de memoria conscientes y no conscientes. La nueva investigaci\u00f3n ofrece informaci\u00f3n sobre un viejo problema de la memoria que Tulving caracteriz\u00f3 por primera vez.<\/p>\n<p>Trabajar tan de cerca con la investigaci\u00f3n de Tulving es algo que Addante no pas\u00f3 por alto durante sus conversaciones con los miembros del equipo, incluida Lindsey Sirianni, quien fue investigadora graduada en la Universidad Estatal de California, San Bernardino, cuando Addante era profesora asistente all\u00ed y complet\u00f3 el proyecto para su tesis de maestr\u00eda.<\/p>\n<p>\u00abSol\u00eda decirle: \u00abNo todos los d\u00edas como estudiante graduada demostrar que hab\u00eda una forma mejor en la que Endel Tulving podr\u00eda haber medido la memoria'\u00bb, dijo Addante. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> El estudio desaf\u00eda la teor\u00eda sobre el sistema de memoria inconsciente en el cerebro <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Jason D. Ozubko et al. Recuperable pero no reconocible: La influencia del cebado sem\u00e1ntico en los paradigmas de recuerdo, Cognitive, Affective, &amp; Behavioral Neuroscience (2021). DOI: 10.3758\/s13415-020-00854-w <strong>Informaci\u00f3n de la revista: <\/strong> Neurociencia cognitiva, afectiva y conductual ce <\/p>\n<p> Proporcionado por el Instituto de Tecnolog\u00eda de Florida <strong>Cita<\/strong>: Es posible que la memoria no funcione completamente correctamente en un nuevo estudio (2021, 12 de febrero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/ 2021-02-memoria-correctamente.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La coautora Lindsey Sirianni modela la tarea y las ondas cerebrales establecidas para el experimento de recuperaci\u00f3n de la memoria. Cr\u00e9dito: Instituto de Tecnolog\u00eda de Florida Britannica define la memoria como \u00abla codificaci\u00f3n, almacenamiento y recuperaci\u00f3n en la mente humana de experiencias pasadas\u00bb. 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