{"id":15607,"date":"2022-08-30T11:14:56","date_gmt":"2022-08-30T16:14:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/transmision-limitada-de-covid-19-desde-escuelas-abiertas-pero-docentes-afectados-estudio\/"},"modified":"2022-08-30T11:14:56","modified_gmt":"2022-08-30T16:14:56","slug":"transmision-limitada-de-covid-19-desde-escuelas-abiertas-pero-docentes-afectados-estudio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/transmision-limitada-de-covid-19-desde-escuelas-abiertas-pero-docentes-afectados-estudio\/","title":{"rendered":"Transmisi\u00f3n limitada de COVID-19 desde escuelas abiertas pero docentes afectados: estudio"},"content":{"rendered":"<p>Impresi\u00f3n 3D de una prote\u00edna espiga del SARS-CoV-2, el virus que causa el COVID-19 frente a una impresi\u00f3n 3D de un SARS-CoV-2 part\u00edcula de virus. La prote\u00edna espiga (en primer plano) permite que el virus ingrese e infecte las c\u00e9lulas humanas. En el modelo de virus, la superficie del virus (azul) est\u00e1 cubierta con prote\u00ednas de pico (rojo) que permiten que el virus ingrese e infecte las c\u00e9lulas humanas. Cr\u00e9dito: NIH <\/p>\n<p>La mayor\u00eda de los pa\u00edses introdujeron el cierre de escuelas durante la primavera de 2020 a pesar de la incertidumbre sustancial con respecto a la efectividad para contener el SARS-CoV-2. En Suecia, las escuelas secundarias superiores se trasladaron en l\u00ednea, mientras que las escuelas secundarias inferiores permanecieron abiertas. Una comparaci\u00f3n de padres con hijos en el \u00faltimo a\u00f1o de la escuela secundaria inferior y el primer a\u00f1o de la escuela secundaria superior muestra que mantener el primero abierto tuvo consecuencias limitadas para la transmisi\u00f3n general del virus. Sin embargo, la tasa de infecci\u00f3n se duplic\u00f3 entre los docentes de secundaria inferior en relaci\u00f3n con los de secundaria superior. La tasa de infecci\u00f3n entre las parejas de los maestros de secundaria inferior fue un 30 por ciento m\u00e1s alta que entre sus contrapartes de secundaria superior. <\/p>\n<p>El 18 de marzo de 2020, las escuelas secundarias superiores suecas pasaron a la instrucci\u00f3n en l\u00ednea, mientras que las escuelas secundarias inferiores permanecieron abiertas. Esto facilita una comparaci\u00f3n de infecciones y enfermedades entre grupos que son comparables en otros aspectos. En el estudio, todos los casos de SARS-CoV-2 confirmados por PCR y todos los casos de COVID-19 registrados en atenci\u00f3n m\u00e9dica hasta las vacaciones de verano se vinculan para registrar datos sobre familias y maestros en escuelas secundarias y escuelas secundarias superiores.<\/p>\n<p>Dado que es probable que la edad del estudiante se correlacione con la gravedad de los s\u00edntomas, la infecciosidad del estudiante y varios tipos de conductas de riesgo, es fundamental comparar a los padres con ni\u00f1os de edades similares. Seg\u00fan el estudio, el riesgo de infecci\u00f3n fue un 17 por ciento mayor entre los padres cuyos hijos m\u00e1s peque\u00f1os estudiaron en el \u00faltimo a\u00f1o de la escuela secundaria inferior en lugar del primer a\u00f1o de la escuela secundaria superior. Si las escuelas secundarias inferiores se hubieran mudado en l\u00ednea, las estimaciones corresponden a 500 casos menos detectados entre un total de 450 000 padres de secundaria inferior (4,5 por ciento de la poblaci\u00f3n). Esto se puede comparar con los 53\u00a0000 casos confirmados por PCR en la poblaci\u00f3n total durante las vacaciones de verano a mediados de junio.<\/p>\n<p>Al comparar los profesores de secundaria inferior con los de secundaria superior, encontramos que el riesgo de ambos casos confirmados por PCR la infecci\u00f3n y el tratamiento de salud debido a COVID-19 se duplic\u00f3 al mantener abiertas las escuelas. Entre 124 ocupaciones, los docentes de secundaria superior ten\u00edan un riesgo medio de infecci\u00f3n, mientras que los de secundaria inferior fueron los 7.\u00ba m\u00e1s afectados. Esta comparaci\u00f3n excluye a los trabajadores de la salud que ten\u00edan un acceso marcadamente diferente a las pruebas de PCR. A fines de junio, 79 de los 39 500 docentes de secundaria inferior hab\u00edan sido hospitalizados debido a la COVID-19, uno de los cuales falleci\u00f3. Seg\u00fan el estudio, este n\u00famero se habr\u00eda reducido a 46 si las escuelas secundarias inferiores hubieran cerrado.<\/p>\n<p>Es bien sabido que el SARS-CoV-2 se transmite dentro de los hogares. El estudio encuentra que el riesgo de una prueba de PCR positiva fue un 30 por ciento mayor entre los compa\u00f1eros de profesores de secundaria inferior que entre sus hom\u00f3logos de secundaria superior. Las estimaciones para casos m\u00e1s graves de COVID-19 son algo m\u00e1s bajas que para las pruebas PCR, pero al igual que para los padres, estas estimaciones son imprecisas.<\/p>\n<p>Cerrar las escuelas es una medida costosa con efectos potencialmente perjudiciales a largo plazo para los estudiantes. Los resultados para los padres est\u00e1n en l\u00ednea con los modelos te\u00f3ricos que predicen un impacto limitado del cierre de escuelas en la transmisi\u00f3n general del SARS-CoV-2. En una comparaci\u00f3n internacional, las medidas de precauci\u00f3n adoptadas en las escuelas suecas se describen mejor como leves. Por lo tanto, las medidas estrictas dentro de las escuelas abiertas no pueden explicar el impacto relativamente menor en la tasa general de transmisi\u00f3n. Los resultados para los docentes sugieren que se podr\u00edan considerar m\u00e1s medidas de precauci\u00f3n.<\/p>\n<p>El estudio no analiza el impacto del cierre de escuelas para la transmisi\u00f3n del virus entre los estudiantes. Notamos, sin embargo, que hay pocos casos de enfermedades graves entre los j\u00f3venes. En particular, no se hab\u00edan registrado muertes por COVID-19 entre los ni\u00f1os de 2 a 19 a\u00f1os en Suecia hasta mediados del verano de 2020. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Siga las \u00faltimas noticias sobre el brote de coronavirus (COVID-19) <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Jonas Vlachos et al, Los efectos del cierre de escuelas en el SARS-CoV-2 entre padres y maestros, Actas de la Academia Nacional de Ciencias (2021). DOI: 10.1073\/pnas.2020834118 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Procedimientos de la Academia Nacional de Ciencias <\/p>\n<p> Proporcionado por la Universidad de Uppsala <strong>Cita<\/strong>: Transmisi\u00f3n limitada de COVID-19 desde escuelas abiertas pero los maestros se vieron afectados: estudio (2021, 12 de febrero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-02-limited-transmission-covid-schools-teachers.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Impresi\u00f3n 3D de una prote\u00edna espiga del SARS-CoV-2, el virus que causa el COVID-19 frente a una impresi\u00f3n 3D de un SARS-CoV-2 part\u00edcula de virus. La prote\u00edna espiga (en primer plano) permite que el virus ingrese e infecte las c\u00e9lulas humanas. En el modelo de virus, la superficie del virus (azul) est\u00e1 cubierta con prote\u00ednas &hellip; <a href=\"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/transmision-limitada-de-covid-19-desde-escuelas-abiertas-pero-docentes-afectados-estudio\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abTransmisi\u00f3n limitada de COVID-19 desde escuelas abiertas pero docentes afectados: estudio\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-15607","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15607","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15607"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15607\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15607"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15607"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15607"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}