{"id":16135,"date":"2022-08-30T11:32:47","date_gmt":"2022-08-30T16:32:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/covid-19-las-escuelas-necesitan-urgentemente-pautas-para-mejorar-la-ventilacion-en-las-aulas\/"},"modified":"2022-08-30T11:32:47","modified_gmt":"2022-08-30T16:32:47","slug":"covid-19-las-escuelas-necesitan-urgentemente-pautas-para-mejorar-la-ventilacion-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/covid-19-las-escuelas-necesitan-urgentemente-pautas-para-mejorar-la-ventilacion-en-las-aulas\/","title":{"rendered":"COVID-19: Las escuelas necesitan urgentemente pautas para mejorar la ventilaci\u00f3n en las aulas"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n<p>Hay una necesidad urgente de pautas sobre c\u00f3mo las escuelas pueden usar la ventilaci\u00f3n para reducir el riesgo de transmisi\u00f3n de COVID-19 en el aula, seg\u00fan los m\u00e9dicos del Imperial College London y el director de una escuela secundaria en Pinner, Middlesex. En un comentario publicado por el Journal of the Royal Society of Medicine, los autores dicen que mejorar la calidad del aire en los espacios de las aulas deber\u00eda ser tan importante como seguir los consejos del gobierno sobre el distanciamiento social, el uso de m\u00e1scaras y el lavado de manos. <\/p>\n<p>Los autores se\u00f1alan las lecciones de la industria de las aerol\u00edneas, donde el riesgo de contraer COVID-19 en un vuelo es actualmente menor que en un edificio de oficinas o un sal\u00f3n de clases. El autor principal, el Dr. Kaveh Asanati, profesor cl\u00ednico principal honorario en enfermedad pulmonar ocupacional en el Instituto Nacional del Coraz\u00f3n y los Pulmones del Imperial College de Londres, dijo: \u00abLa estrategia de reducci\u00f3n de riesgos de m\u00faltiples capas utilizada en la industria de la aviaci\u00f3n parece haber estado funcionando de manera eficiente. La estrategia incluye evaluar a los pasajeros, el uso de cubiertas faciales o m\u00e1scaras, medidas de higiene y, lo que es m\u00e1s importante, mantener el aire limpio haciendo circular una mezcla de aire fresco y aire reciclado a trav\u00e9s de filtros de aire de part\u00edculas de alta eficiencia (HEPA).<\/p>\n<p>Pocos edificios escolares tienen filtraci\u00f3n HEPA pero una posible opci\u00f3n pr\u00e1ctica para las escuelas ser\u00eda, seg\u00fan los autores, el uso de unidades port\u00e1tiles de filtraci\u00f3n HEPA. Dicen que los Centros para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades de EE. UU. recomiendan que los trabajadores de la salud durante la pandemia de COVID-19 consideren agregar estas unidades para mejorar la calidad del aire en \u00e1reas donde los sistemas permanentes de manejo de aire no son una opci\u00f3n factible. Los autores contin\u00faan describiendo un estudio en una habitaci\u00f3n de hospital de pacientes con COVID-19, donde los investigadores pudieron detectar el SARS-CoV-2 en aerosoles, solo cuando usaron los muestreadores de aire sin un filtro HEPA en el tubo de entrada.<\/p>\n<p>Dr. Asanati dijo: \u00abPara mantener las escuelas abiertas, existe una necesidad urgente de implementar estrategias de mitigaci\u00f3n en el sitio m\u00e1s efectivas, con especial atenci\u00f3n a la ventilaci\u00f3n y las pruebas. Adem\u00e1s, es esencial que los maestros y otro personal escolar se agreguen a la prioridad lista de vacunas\u00bb.<\/p>\n<p>Los autores dicen que se necesita un estudio de factibilidad para implementar mejores sistemas de ventilaci\u00f3n y filtraci\u00f3n en las escuelas, as\u00ed como un trabajo piloto e investigaci\u00f3n sobre la calidad del aire interior y la calefacci\u00f3n, ventilaci\u00f3n y aire acondicionado ( expertos en climatizaci\u00f3n). Hasta entonces, escriben, mantener puertas y ventanas abiertas tanto como sea razonablemente factible parece ser la mejor manera de avanzar. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> 5 consejos de ventilaci\u00f3n para reducir el riesgo de COVID en el hogar y el trabajo <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Kaveh Asanati et al, Escuelas m\u00e1s saludables durante la pandemia de COVID-19: ventilaci\u00f3n, pruebas y vacunaci\u00f3n , Revista de la Royal Society of Medicine (2021). DOI: 10.1177\/0141076821992449 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Journal of the Royal Society of Medicine <\/p>\n<p> Proporcionado por SAGE Publications <strong>Cita<\/strong>: COVID-19: Las escuelas necesitan urgentemente pautas para mejorar la ventilaci\u00f3n en las aulas (2021, 6 de febrero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-02-covid-schools-urgently-guidelines-ventilation.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain Hay una necesidad urgente de pautas sobre c\u00f3mo las escuelas pueden usar la ventilaci\u00f3n para reducir el riesgo de transmisi\u00f3n de COVID-19 en el aula, seg\u00fan los m\u00e9dicos del Imperial College London y el director de una escuela secundaria en Pinner, Middlesex. 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