{"id":16382,"date":"2022-08-30T11:41:02","date_gmt":"2022-08-30T16:41:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-estudio-de-factibilidad-de-la-musicoterapia-demuestra-ser-prometedor-en-el-tratamiento-del-cancer\/"},"modified":"2022-08-30T11:41:02","modified_gmt":"2022-08-30T16:41:02","slug":"el-estudio-de-factibilidad-de-la-musicoterapia-demuestra-ser-prometedor-en-el-tratamiento-del-cancer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-estudio-de-factibilidad-de-la-musicoterapia-demuestra-ser-prometedor-en-el-tratamiento-del-cancer\/","title":{"rendered":"El estudio de factibilidad de la musicoterapia demuestra ser prometedor en el tratamiento del c\u00e1ncer"},"content":{"rendered":"<p>Cindy Colwell (arriba a la derecha) imparte una clase titulada Aplicaciones de Orff en la educaci\u00f3n musical y la musicoterapia. Cr\u00e9dito: Christine Metz Howard, Escuela de M\u00fasica de KU <\/p>\n<p>Los principios de un enfoque de educaci\u00f3n musical para ni\u00f1os se muestran prometedores cuando se utilizan como base para la musicoterapia con pacientes adultos con c\u00e1ncer. <\/p>\n<p>Esa es la conclusi\u00f3n de un estudio de viabilidad coescrito por Cindy Colwell, profesora de m\u00fasica de la Universidad de Kansas, y Jennifer Fiore, exalumna de KU y actual miembro del cuerpo docente de la Universidad de Western Michigan, y publicado en l\u00ednea este oto\u00f1o en el Journal of Musicoterapia.<\/p>\n<p>Es uno de los dos art\u00edculos que Colwell public\u00f3 en l\u00ednea en 2020 y que se enfoca en adaptar para entornos terap\u00e9uticos el sistema de educaci\u00f3n musical desarrollado por el compositor alem\u00e1n Carl Orff. Hoy se conoce como Orff Schulwerk (escolarizaci\u00f3n), o simplemente el enfoque de Orff. Entre otras cosas, implica tocar borduns y patrones repetidos (ostinato) en percusi\u00f3n con barra simple (como xil\u00f3fonos) u otros instrumentos de percusi\u00f3n del sal\u00f3n de clases e improvisar sobre esas camas musicales.<\/p>\n<p>El primer art\u00edculo que Colwell escribi\u00f3 en 2020 present\u00f3 los resultados de una encuesta de estudiantes de musicoterapia, m\u00e9dicos y educadores, midiendo su nivel de conocimiento y capacitaci\u00f3n en el enfoque Orff. Orff Schulwerk puede ser menos familiar para algunos que los m\u00e9todos de educaci\u00f3n musical promulgados por el compositor europeo Zoltan Kodaly, compa\u00f1ero de Orff en el siglo XX, pero se usa ampliamente en las aulas de m\u00fasica general de primaria en muchas escuelas de todo el pa\u00eds. Ese art\u00edculo fue publicado en Enfoques: una revista interdisciplinaria de musicoterapia.<\/p>\n<p>Colwell dijo que comenz\u00f3 como Kodalyist pero que \u00abrealmente se enamor\u00f3 del enfoque Orff\u00bb y su enfoque en la creatividad y la improvisaci\u00f3n mientras realizaba su doctorado. <\/p>\n<p>Colwell, que posee los tres niveles de la certificaci\u00f3n Orff y recientemente complet\u00f3 su Orff Master Class, dijo que el c\u00e1ntico que form\u00f3 la base de la intervenci\u00f3n utilizada en este estudio de factibilidad se imagin\u00f3 mientras discut\u00eda las opciones creativas con uno de sus estudiantes graduados, Elisha Madsen, quien estaba inscrito en una pr\u00e1ctica avanzada en ese momento. Un d\u00eda, mientras Madsen y Colwell conduc\u00edan desde Lawrence hasta el Centro de C\u00e1ncer de la Universidad de Kansas en los suburbios de Kansas City, Colwell concibi\u00f3 el c\u00e1ntico que ella y Fiore usaron en el estudio.<\/p>\n<p>\u00abElisha fue simplemente un fenomenal m\u00fasico y tuvo mucho \u00e9xito en lo que estaba haciendo, pero como que tocamos un techo\u00bb, dijo Colwell. \u00abEntonces comenzamos a hablar sobre c\u00f3mo pensar de manera diferente con esta poblaci\u00f3n&#8230; Dije: &#8216;Vamos a por ello&#8217;. Me detuve al costado de la carretera, ella se sent\u00f3 en el asiento del conductor, yo me sent\u00e9 en el asiento del pasajero \u00ab, y escrib\u00ed una intervenci\u00f3n de Orff basada en m\u00fasica en el camino, y eso es lo que est\u00e1 en el documento. Lo probamos cl\u00ednicamente durante un tiempo, no como parte de ninguna investigaci\u00f3n, para ver si esto es algo&#8230; que los pacientes est\u00e9n lo suficientemente comprometidos para participar\u00bb. para que nosotros abordemos los resultados de su tratamiento\u00bb.<\/p>\n<p>Colwell y Fiore desarrollaron y refinaron a\u00fan m\u00e1s la intervenci\u00f3n, quienes la usaron cl\u00ednicamente durante dos a\u00f1os. Se incluye en los m\u00e9todos recreativos y creativos de la musicoterapia y est\u00e1 respaldado por una investigaci\u00f3n inicial que utiliza Orff en diversos entornos y se basa en el trabajo inicial de Gertrud Orff, quien desarroll\u00f3 la musicoterapia Orff en Alemania.<\/p>\n<p>Once Colwell y Fiore obtuvo la aprobaci\u00f3n para realizar el estudio de investigaci\u00f3n, pidieron a 45 pacientes con c\u00e1ncer que participaran en una sesi\u00f3n de musicoterapia \u00abtradicional\u00bb, normalmente seleccionando una canci\u00f3n de su elecci\u00f3n de una lista proporcionada (y acompa\u00f1ada con guitarra) por el terapeuta y anim\u00e1ndolos a cantar o simplemente escuchar en una sesi\u00f3n (ver video relacionado, abajo a la derecha) basado en el enfoque de Orff. En este \u00faltimo, los terapeutas proporcionaron indicaciones en forma de oraciones simples con espacios en blanco para que el paciente completara los sentimientos relacionados con su propia experiencia con el c\u00e1ncer para crear su canto. Luego, los pacientes se acompa\u00f1aban a s\u00ed mismos utilizando instrumentos simples, junto con el terapeuta. Las dos formas de terapia incluyeron el procesamiento verbal de las emociones provocadas por las intervenciones basadas en la m\u00fasica, y ambas se compararon con un grupo de control que no recibi\u00f3 ning\u00fan tipo y, en cambio, particip\u00f3 en la atenci\u00f3n est\u00e1ndar para alguien en oncolog\u00eda ambulatoria.<\/p>\n<p> \u00abB\u00e1sicamente\u00bb, dijo Colwell sobre el c\u00e1ntico, \u00abdice: &#8216;Un diagn\u00f3stico de c\u00e1ncer me hizo sentir (en blanco)&#8217;&#8230; Y luego, &#8216;El mayor temor que tuve fue&#8230; (en blanco)\u00bb. As\u00ed que parte de nuestro trabajo como cl\u00ednicos es tomar lo que han dicho y hacerlo encajar musicalmente, r\u00edtmicamente, para mantener el ritmo&#8230; Y una vez que tenemos ese tipo de n\u00facleo, luego superponemos las partes y podemos hacer es tan complejo como necesitamos. Entonces, por ejemplo, si estoy trabajando con alguien con problemas cognitivos, puedo hacerlo muy simple para que puedan tener \u00e9xito. Y luego puedo desafiarlos y empujarlos. .. pero no quiere estar constantemente frustrando a sus clientes Mientras que si estoy trabajando en el Centro de Detenci\u00f3n Juvenil del Condado de Douglas con Orff, all\u00ed estoy va a empujarlos y desafiarlos. Porque parte de lo que hacemos con esos ni\u00f1os es ayudarlos a aprender c\u00f3mo resolver problemas, c\u00f3mo comunicarse de manera m\u00e1s adecuada y efectiva\u00bb.<\/p>\n<p>El objetivo de la musicoterapia en el tratamiento del c\u00e1ncer, dijo Colwell, es ayudar el paciente expresa sus sentimientos y tal vez logra una cierta sensaci\u00f3n de bienestar.<\/p>\n<p>\u00abUna gran parte de esto es ayudarlo a procesar las emociones que se expresaron en el canto. La m\u00fasica estimula las emociones\u00bb, dijo Colwell. \u00abEsta oportunidad de expresar y procesar emociones puede tener un efecto sobre varios s\u00edntomas relacionados con el c\u00e1ncer\u00bb.<\/p>\n<p>Colwell y Fiore examinaron el autoinforme de los pacientes sobre cuatro s\u00edntomas dolor, fatiga, ansiedad y estado de \u00e1nimo antes y despu\u00e9s de las sesiones, y encontraron al menos suficiente evidencia de viabilidad de las intervenciones y mejor\u00eda diferencial en fatiga y ansiedad para justificar un estudio adicional informado por los resultados y limitaciones del primero.<\/p>\n<p>\u00abCreo que abre algunas formas diferentes de abordar o dise\u00f1ar intervenciones que tal vez puedan ser efectivas para ayudar a algunos clientes a alcanzar los resultados del tratamiento\u00bb, dijo Colwell. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Las actitudes hacia las personas con discapacidades mejoran despu\u00e9s simulaci\u00f3n de discapacidad <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Cynthia M Colwell et al. Viabilidad del Orff Chant creado por el paciente como una intervenci\u00f3n basada en la m\u00fasica en el cuidado del c\u00e1ncer de apoyo, Journal of Music Therapy (2020). DOI: 1 0.1093\/jmt\/thaa019 Proporcionado por la Universidad de Kansas <strong>Cita<\/strong>: El estudio de viabilidad de la terapia musical demuestra ser prometedor en la atenci\u00f3n del c\u00e1ncer (3 de febrero de 2021) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021 -02-music-therapy-factibility-cancer.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cindy Colwell (arriba a la derecha) imparte una clase titulada Aplicaciones de Orff en la educaci\u00f3n musical y la musicoterapia. 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