Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n
Alrededor de un tercio de los estudiantes universitarios de primer a\u00f1o tienen o desarrollan ansiedad y\/o depresi\u00f3n de moderada a severa, sugiere el primer estudio de sus tipo, publicado en la revista de acceso abierto BMJ Open. <\/p>\n
El uso cada vez mayor de drogas con receta (pero no con receta) y el uso de drogas il\u00edcitas entre las personas sin problemas de salud mental al comienzo de su curso se asocia con mayores probabilidades de desarrollar niveles significativos de ansiedad y depresi\u00f3n al final de su primer a\u00f1o, la muestran los hallazgos.<\/p>\n
Pero socializar e involucrarse en clubes estudiantiles, sociedades y equipos deportivos est\u00e1 vinculado a menores probabilidades de desarrollar s\u00edntomas significativos, as\u00ed como a impulsar la recuperaci\u00f3n de aquellos que ya tienen s\u00edntomas de depresi\u00f3n y ansiedad cuando comienzan su curso. <\/p>\n
La transici\u00f3n a la vida universitaria coincide con el per\u00edodo pico de aparici\u00f3n de enfermedades mentales, la mayor\u00eda (75 %) de las cuales comienzan en la edad adulta temprana, se\u00f1alan los investigadores. <\/p>\n
Los m\u00e1s comunes de estos trastornos son la ansiedad y la depresi\u00f3n, conocidos como ‘trastornos de internalizaci\u00f3n’ porque est\u00e1n dirigidos o se experimentan internamente y, a menudo, incluyen tristeza y soledad.<\/p>\n
Los investigadores quer\u00edan encontrar determinar qu\u00e9 factores podr\u00edan predecir la recuperaci\u00f3n en estudiantes que ingresan a la universidad con s\u00edntomas de ansiedad y\/o depresi\u00f3n moderados a severos, y qu\u00e9 factores podr\u00edan predecir la aparici\u00f3n de estos s\u00edntomas en estudiantes de primer a\u00f1o sin ansiedad y depresi\u00f3n preexistentes.<\/p>\n
Los investigadores se basaron en las respuestas de la encuesta de una muestra representativa de estudiantes de primer a\u00f1o matriculados en una gran universidad p\u00fablica basada en la investigaci\u00f3n en Kingston, Ontario, Canad\u00e1 en 2018.<\/p>\n
La encuesta explor\u00f3 factores previamente asociados con desempe\u00f1o acad\u00e9mico y salud mental en los estudiantes, y se ofreci\u00f3 2 semanas despu\u00e9s del primer trimestre en septiembre de 2018 y nuevamente 2 semanas antes del inicio del per\u00edodo de ex\u00e1menes en marzo de 2019.<\/p>\n
Los encuestados tambi\u00e9n proporcionaron informaci\u00f3n adicional sobre factores potencialmente influyentes: educaci\u00f3n de los padres; la adversidad en la vida temprana, como el divorcio y el abuso sexual\/f\u00edsico\/emocional; y la aparici\u00f3n de trastornos del estado de \u00e1nimo y de ansiedad a lo largo de la vida.<\/p>\n
La Escala de Bienestar del Estudiante Universitario se utiliz\u00f3 para evaluar el sentido de pertenencia de los estudiantes tanto dentro del campus universitario como con sus compa\u00f1eros, mientras que la Subescala de Apoyo Social de la Escala de Resiliencia para Adolescentes se utiliz\u00f3 para medir los niveles de apoyo social. <\/p>\n
La cantidad y frecuencia de alcohol; somn\u00edferos y estimulantes sin receta; canabis; analg\u00e9sicos; opi\u00e1ceos; psicod\u00e9licos; y otras drogas recreativas que los estudiantes usaron se evalu\u00f3 formalmente en ambos momentos.<\/p>\n
Alrededor del 58 % de los estudiantes elegibles complet\u00f3 la primera ronda de cuestionarios y evaluaciones (3029 de 5245) y el 37 % (1952) complet\u00f3 ambos conjuntos.<\/p>\n
La prevalencia de s\u00edntomas de ansiedad y depresi\u00f3n cl\u00ednicamente significativos entre los encuestados fue del 32 % y el 27 %, respectivamente, al comienzo del a\u00f1o acad\u00e9mico en 2018. Estas cifras aumentaron al 37 % y al 33 % , respectivamente, en marzo de 2019.<\/p>\n
El an\u00e1lisis de los factores asociados con la recuperaci\u00f3n mostr\u00f3 que los estudiantes con antecedentes de trastornos de internalizaci\u00f3n al comienzo de su curso ten\u00edan casi 4 veces m\u00e1s probabilidades de no recuperarse de niveles significativos de ansiedad. \/s\u00edntomas depresivos que aquellos que no ten\u00edan este historial.<\/p>\n
Pero los estudiantes que se sent\u00edan conectados con la vida universitaria y sus compa\u00f1eros ten\u00edan mayores probabilidades de recuperaci\u00f3n de la depresi\u00f3n y la ansiedad, con cada punto aumenta en esta escala, lo que corresponde a 18 % y 14% de probabilidades m\u00e1s altas, respectivamente ly.<\/p>\n
En cuanto a los factores asociados con la aparici\u00f3n de ansiedad\/depresi\u00f3n durante el primer a\u00f1o, cada aumento de 1 punto en la escala de conectividad se asoci\u00f3 con un 10 % y un 6 % menos de probabilidades de desarrollar s\u00edntomas de depresi\u00f3n y ansiedad, respectivamente. <\/p>\n
Pero el aumento del consumo de drogas se asoci\u00f3 fuertemente con un mayor riesgo: cada aumento de 1 punto en la puntuaci\u00f3n, que va de 0 a 24, se asoci\u00f3 con un 16 % m\u00e1s de probabilidades de desarrollar niveles cl\u00ednicamente significativos de s\u00edntomas depresivos. <\/p>\n
Este es un estudio observacional y, como tal, no puede establecer la causa. Y es posible que los hallazgos no sean m\u00e1s aplicables a otras universidades de otros pa\u00edses, se\u00f1alan los investigadores.<\/p>\n
Muchos factores interrelacionados influyen en la aparici\u00f3n y el mantenimiento de los problemas de salud mental, incluidos factores biol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos y sociales, agregan.<\/p>\n
Sin embargo, los hallazgos tienen implicaciones importantes para las pol\u00edticas, los programas y las pr\u00e1cticas universitarias de salud mental, con la disponibilidad de clubes, sociedades y actividades deportivas que probablemente sean clave para promover la salud mental y el bienestar de los estudiantes. sugieren.<\/p>\n
Concluyen: \u00abLos niveles moderados a severos de ansiedad y s\u00edntomas depresivos son comunes entre los estudiantes al ingresar a la universidad y persisten durante el primer a\u00f1o. La conexi\u00f3n universitaria puede mitigar el riesgo de s\u00edntomas persistentes o emergentes, mientras que el consumo de drogas parece aumentar estos riesgos\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Los adultos con TDAH tienen cuatro veces m\u00e1s probabilidades de tener un trastorno de ansiedad generalizada M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Trayectorias de salud mental en estudiantes universitarios durante el primer a\u00f1o de universidad: un estudio de cohorte longitudinal, BMJ Abierto (2021). DOI: 10.1136\/bmjopen-2020-047393 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> BMJ Open <\/p>\n Proporcionado por British Medical Journal Cita<\/strong>: Estudiantes universitarios de tercer a\u00f1o de primer a\u00f1o tienen depresi\u00f3n de moderada a grave \/ansiedad (2021, 30 de noviembre) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-11-year-university-students-moderate-severe.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain Alrededor de un tercio de los estudiantes universitarios de primer a\u00f1o tienen o desarrollan ansiedad y\/o depresi\u00f3n de moderada a severa, sugiere el primer estudio de sus tipo, publicado en la revista de acceso abierto BMJ Open. El uso cada vez mayor de drogas con receta (pero no con receta) y … Continuar leyendo \u00abLa tercera parte de los estudiantes universitarios de primer a\u00f1o tienen depresi\u00f3n\/ansiedad de moderada a severa\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1668","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1668","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1668"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1668\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1668"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1668"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1668"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}