{"id":16917,"date":"2022-08-30T11:59:05","date_gmt":"2022-08-30T16:59:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-aprendizaje-basado-en-la-tierra-vuelve-a-conectar-a-los-jovenes-indigenas-con-sus-culturas\/"},"modified":"2022-08-30T11:59:05","modified_gmt":"2022-08-30T16:59:05","slug":"el-aprendizaje-basado-en-la-tierra-vuelve-a-conectar-a-los-jovenes-indigenas-con-sus-culturas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-aprendizaje-basado-en-la-tierra-vuelve-a-conectar-a-los-jovenes-indigenas-con-sus-culturas\/","title":{"rendered":"El aprendizaje basado en la tierra vuelve a conectar a los j\u00f3venes ind\u00edgenas con sus culturas"},"content":{"rendered":"<p>Elizabeth Fast: \u00abHay una verdadera sensaci\u00f3n de p\u00e9rdida y dolor por la p\u00e9rdida de tradiciones. Vimos mucho inter\u00e9s en volver a aprender y recuperarlas\u00bb. Cr\u00e9dito: Universidad de Concordia <\/p>\n<p>Las tradiciones ind\u00edgenas a menudo colocan la tierra en el centro de sus culturas. Sin embargo, con m\u00e1s de la mitad de la poblaci\u00f3n ind\u00edgena de Canad\u00e1 que ahora vive en \u00e1reas urbanas y comunidades ind\u00edgenas que luchan por superar los legados del colonialismo definidos por la asimilaci\u00f3n y el robo de tierras, esa conexi\u00f3n se est\u00e1 desgastando. <\/p>\n<p>Elizabeth Fast, profesora asociada de ciencias humanas aplicadas en la Facultad de Artes y Ciencias, quer\u00eda ayudar a los j\u00f3venes ind\u00edgenas a reconectarse con sus culturas de manera segura y accesible. Junto con un grupo asesor de j\u00f3venes compuesto por j\u00f3venes ind\u00edgenas (algunos de los cuales tambi\u00e9n son estudiantes), ha estado organizando una serie de retiros de aprendizaje en tierra que giran en torno a las tradiciones y ceremonias ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>El primero, realizado en Julio de 2018, es el tema de un nuevo art\u00edculo publicado en el International Journal of Indigenous Health.<\/p>\n<p>\u00abLos j\u00f3venes participantes encontraron el retiro extremadamente nutritivo\u00bb, dice Fast. \u00abProporcion\u00f3 muchas oportunidades que nunca antes hab\u00edan tenido para pasar m\u00e1s tiempo con los Ancianos y los Poseedores de Conocimiento para aprender m\u00e1s sobre las ceremonias y conectarse con el aprendizaje basado en la tierra. Creamos expl\u00edcitamente un marco de seguridad cultural que acogi\u00f3 diferentes niveles de conexiones con la propia identidad. , incluido el g\u00e9nero y la sexualidad\u00bb.<\/p>\n<p>Desde entonces, el proyecto Restaurando Nuestras Ra\u00edces ha evolucionado hasta convertirse en un proyecto de investigaci\u00f3n de acci\u00f3n participativa de cinco a\u00f1os La tierra como nuestro maestro que explora las formas en que las pedagog\u00edas basadas en la tierra benefician a los j\u00f3venes ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>Pr\u00e1cticas culturales que alguna vez fueron prohibidas ahora salen a la luz<\/p>\n<p>Restaurar Nuestras Ra\u00edces no hubiera sido posible sin el aporte del comit\u00e9 asesor de j\u00f3venes del proyecto, muchos de los cuales tambi\u00e9n participaron en el programa. Al ayudar a desarrollar el marco, el contenido pedag\u00f3gico, la \u00e9tica y otros aspectos del retiro de cuatro d\u00edas, pudieron idear una programaci\u00f3n que fuera educativa, culturalmente apropiada e inclusiva.<\/p>\n<p>Durante el transcurso del En el retiro, los participantes fueron asesorados por Ancianos y trabajaron con artistas, l\u00edderes comunitarios, narradores y otros j\u00f3venes que los guiaron a trav\u00e9s de actividades destinadas a ayudarlos a (re)conectarse con su Indigeneidad. Estos incluyeron talleres culturales, actividades art\u00edsticas, ceremonias, caba\u00f1as de sudor, medicinas y sesiones de narraci\u00f3n de cuentos. Todo se centr\u00f3 en la relaci\u00f3n con la tierra.<\/p>\n<p>\u00abNuestros antepasados crecieron aprendiendo de y en la tierra. Era una forma de vida y todav\u00eda lo es para algunos\u00bb, dice Fast. \u00abPero para muchos pueblos ind\u00edgenas, incluso aquellos que viven en comunidades, es menos porque muchas de nuestras pr\u00e1cticas y ceremonias culturales fueron prohibidas. Hay una verdadera sensaci\u00f3n de p\u00e9rdida y dolor por la p\u00e9rdida de esas tradiciones. Vimos mucho inter\u00e9s en volver a aprender y recuperarlos\u00bb.<\/p>\n<p>El aprendizaje basado en la tierra incluye formas en que las comunidades ind\u00edgenas tambi\u00e9n sobreviven como pueblos, como la caza, la pesca, la recolecci\u00f3n de medicamentos, el curtido de pieles y la construcci\u00f3n de fogatas y refugios, explica Fast.<\/p>\n<p>Pertenencia para todos<\/p>\n<p>Agrega que el retiro cre\u00f3 un espacio espec\u00edficamente para los j\u00f3venes LGBTQ y Two-Spirit con la esperanza de volver a conectarse con su herencia, un grupo que a menudo est\u00e1 aislado o separado de sus comunidades m\u00e1s amplias.<\/p>\n<p>\u00abMuchos de estos j\u00f3venes se han alejado de las ceremonias o del acceso al aprendizaje basado en la tierra porque pueden sentir a\u00fan m\u00e1s el impacto de la colonizaci\u00f3n en torno a las normas de identidad sexual y de g\u00e9nero\u00bb, dice ella. \u00abSi sienten que van a experimentar transfobia u homofobia, podr\u00edan simplemente asimilarse y alejarse de sus culturas o comunidades\u00bb.<\/p>\n<p>Fast ahora est\u00e1 organizando un retiro solo para homosexuales para j\u00f3venes ind\u00edgenas este verano, a pesar de la positividad general y la inclusi\u00f3n vistas en retiros anteriores.<\/p>\n<p>\u00abCreo que el sentido de pertenencia es muy importante para los j\u00f3venes ind\u00edgenas, especialmente para aquellos que se han sentido desconectados por muchas razones\u00bb, concluye. \u00abAumenta su coraje para reconectarse y puede conducir a la curaci\u00f3n del trauma intergeneracional. Tambi\u00e9n puede ser la base para relaciones mejores y m\u00e1s profundas con la tierra y ayudarlos a alejarse de sus vidas cargadas de tecnolog\u00eda para brindarles una experiencia que muchos de ellos nunca ten\u00eda antes\u00bb. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Incluir a los j\u00f3venes ind\u00edgenas ayuda a guiar mejores oportunidades deportivas y recreativas <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Elizabeth Fast et al, Restoring Our Roots: Land-Based Community by and for Indigenous Youth, International Journal de Salud Ind\u00edgena (2021). DOI: 10.32799\/ijih.v16i2.33932 Proporcionado por la Universidad de Concordia <strong>Cita<\/strong>: El aprendizaje basado en la tierra vuelve a conectar a los j\u00f3venes ind\u00edgenas con sus culturas (30 de marzo de 2021) consultado el 30 de agosto de 2022 en https:\/\/medicalxpress.com \/news\/2021-03-land-based-reconnects-indigenous-youth-cultures.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Elizabeth Fast: \u00abHay una verdadera sensaci\u00f3n de p\u00e9rdida y dolor por la p\u00e9rdida de tradiciones. Vimos mucho inter\u00e9s en volver a aprender y recuperarlas\u00bb. Cr\u00e9dito: Universidad de Concordia Las tradiciones ind\u00edgenas a menudo colocan la tierra en el centro de sus culturas. 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