{"id":17388,"date":"2022-08-30T12:14:38","date_gmt":"2022-08-30T17:14:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-telesalud-en-la-escuela-conecta-a-los-ninos-desatendidos-con-una-atencion-medica-sostenible-y-de-calidad\/"},"modified":"2022-08-30T12:14:38","modified_gmt":"2022-08-30T17:14:38","slug":"la-telesalud-en-la-escuela-conecta-a-los-ninos-desatendidos-con-una-atencion-medica-sostenible-y-de-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-telesalud-en-la-escuela-conecta-a-los-ninos-desatendidos-con-una-atencion-medica-sostenible-y-de-calidad\/","title":{"rendered":"La telesalud en la escuela conecta a los ni\u00f1os desatendidos con una atenci\u00f3n m\u00e9dica sostenible y de calidad"},"content":{"rendered":"<p>El asistente de salud en la escuela Christian Miley completa una prueba r\u00e1pida de estreptococo para un estudiante que est\u00e1 siendo evaluado en la escuela a trav\u00e9s de la telesalud por la enfermera Kelli Garber de la Universidad M\u00e9dica de Carolina del Sur . Cr\u00e9dito: Medical University of South Carolina <\/p>\n<p>Muchos ni\u00f1os de familias de bajos ingresos en todo el pa\u00eds no tienen acceso a atenci\u00f3n m\u00e9dica de calidad. La falta de atenci\u00f3n m\u00e9dica puede tener un efecto domin\u00f3 que afecte los resultados educativos en el aula. <\/p>\n<p>La telesalud escolar podr\u00eda ofrecer una soluci\u00f3n sostenible y eficaz, seg\u00fan un nuevo informe publicado en Journal for Nurse Practitioners por Kathryn King Cristaldi, MD, directora m\u00e9dica del programa de telesalud escolar, y Kelli Garber, directora proveedor de pr\u00e1ctica avanzada y especialista en integraci\u00f3n cl\u00ednica para el programa.<\/p>\n<p>El programa a trav\u00e9s del MUSC Health Center for Telehealth ha servido de manera efectiva a m\u00e1s de 70 escuelas en todo el estado de Carolina del Sur. Evaluar a un ni\u00f1o en la escuela a trav\u00e9s de telesalud es un proceso eficiente en el tiempo que elimina las barreras geogr\u00e1ficas y de transporte que enfrentan muchas familias cuando acceden a la atenci\u00f3n m\u00e9dica para sus hijos.<\/p>\n<p>\u00abCuando una familia quiere que su hijo tenga una visita, la enfermera de la escuela solicita una visita del grupo de proveedores de telesalud\u00bb, dijo Garber. \u00abNuestro objetivo es asegurar una conexi\u00f3n entre la enfermera de la escuela y el grupo de proveedores en 15 minutos, pero nuestro tiempo promedio es de tres a seis minutos. Usando el equipo de telesalud en la oficina de la enfermera, evaluamos al ni\u00f1o y luego, la mayor parte del tiempo , devolvemos al ni\u00f1o a clase y enviamos las recetas a la farmacia local\u00bb.<\/p>\n<p>El programa de telesalud basado en la escuela es particularmente eficaz para los ni\u00f1os con asma.<\/p>\n<p>\u00abCreo que ah\u00ed es donde la telesalud realmente brilla\u00bb, dijo Cristaldi. \u00abUna visita t\u00edpica al consultorio de un paciente con asma implicar\u00eda pedir un inhalador de control y ver al paciente en tres meses. A trav\u00e9s de la telesalud, hay m\u00e1s puntos de contacto con un paciente. Si un ni\u00f1o tiene asma exacerbada, podemos comenzar con los esteroides. hoy y verlos ma\u00f1ana para garantizar que el tratamiento est\u00e9 funcionando\u00bb.<\/p>\n<p> La Dra. Kathryn King realiza una demostraci\u00f3n del programa de telesalud escolar de MUSC con Christian Miley, un asistente de salud escolar, y el estudiante Micah Stokes. Cr\u00e9dito: Medical University of South Carolina <\/p>\n<p>Adem\u00e1s, las enfermeras escolares est\u00e1n disponibles para administrar medicamentos diarios a los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>\u00abRealmente pensamos mucho en una cosa que podr\u00edamos cambiar para reducir el n\u00famero de salas de emergencia\u00bb. visitas para ni\u00f1os con asma, y que una cosa era usar su medicamento de control todos los d\u00edas\u00bb, dijo Cristaldi. \u00abInvolucrar a la enfermera escolar con la medicaci\u00f3n diaria ha cambiado las reglas del juego\u00bb.<\/p>\n<p>Gracias al programa, las comunidades desatendidas de Carolina del Sur, incluidas aquellas en algunas de las zonas m\u00e1s pobres y rurales del estado, ahora tienen acceso a la atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00abLos ni\u00f1os en el condado de Williamsburg, el condado de Sumter y el condado de Cherokee ahora tienen acceso a la atenci\u00f3n\u00bb, dijo Cristaldi. \u00abEstamos realizando cambios graduales en la estructura de atenci\u00f3n m\u00e9dica para los ni\u00f1os en Carolina del Sur y apoyando a los proveedores en todo el estado que, uno por uno, marcan una diferencia profunda\u00bb.<\/p>\n<p>Cuando la salud de los ni\u00f1os mejora, lo hacen mejor en el colegio. Esto se demostr\u00f3 cuando los ni\u00f1os desatendidos recibieron atenci\u00f3n m\u00e9dica en centros de salud escolares en todo EE. UU. Su rendimiento acad\u00e9mico mejor\u00f3 y era menos probable que se ausentaran de la escuela. Los ni\u00f1os con asma tambi\u00e9n requirieron menos visitas al departamento de emergencias. Desafortunadamente, la financiaci\u00f3n de estos centros ha sido inconsistente. La telesalud en la escuela ofrece una alternativa m\u00e1s sostenible a estos programas y brinda muchos de los mismos beneficios.<\/p>\n<p>El informe de Cristaldi, Garber y sus colegas proporciona una hoja de ruta para otras instituciones que consideren un programa de telesalud en la escuela. Brinda una descripci\u00f3n detallada del flujo de trabajo de telesalud en la escuela y consejos para sortear los desaf\u00edos, que van desde la disponibilidad de enfermeras y proveedores escolares hasta el tiempo de clase perdido para los estudiantes, que son \u00fanicos para brindar atenci\u00f3n m\u00e9dica en un entorno educativo. Sin embargo, cada regi\u00f3n tiene sus propias necesidades y desaf\u00edos, y Cristaldi y Garber alientan a las personas a comunicarse con sus centros regionales de telesalud para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la implementaci\u00f3n de telesalud en las escuelas en sus \u00e1reas locales. Puede encontrar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los centros regionales de telesalud en https:\/\/telehealthresourcecenter.org\/. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> El programa de telesalud basado en la escuela reduce las visitas al servicio de urgencias de los pacientes pedi\u00e1tricos con asma <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Kelli Garber et al, Connecting Kids to Care: Developing a School-Based Telehealth Program, The Revista para enfermeras practicantes (2021). DOI: 10.1016\/j.nurpra.2020.12.024 Proporcionado por Medical University of South Carolina <strong>Cita<\/strong>: La telesalud en la escuela conecta a los ni\u00f1os desatendidos con una atenci\u00f3n m\u00e9dica sostenible y de calidad (24 de marzo de 2021) consultado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-03-school-based-telehealth-underserved-kids-quality.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El asistente de salud en la escuela Christian Miley completa una prueba r\u00e1pida de estreptococo para un estudiante que est\u00e1 siendo evaluado en la escuela a trav\u00e9s de la telesalud por la enfermera Kelli Garber de la Universidad M\u00e9dica de Carolina del Sur . 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