Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico <\/p>\n
Un programa de crianza basado en el hogar para prevenir problemas de comportamiento infantil, que muy inusualmente se enfoca en ni\u00f1os cuando a\u00fan son ni\u00f1os peque\u00f1os y, en algunos casos, solo 12 meses, ha demostrado ser un gran \u00e9xito durante su primera prueba de salud p\u00fablica. <\/p>\n
El programa de seis sesiones consiste en proporcionar comentarios cuidadosamente preparados a los padres sobre c\u00f3mo pueden aprovechar los momentos positivos cuando juegan y se relacionan con sus hijos mediante videoclips de interacciones cotidianas, que son filmados por un profesional de la salud mientras visita su hogar. <\/p>\n
Se prob\u00f3 con 300 familias de ni\u00f1os que hab\u00edan mostrado signos tempranos de problemas de comportamiento. La mitad de las familias recibi\u00f3 el programa junto con el apoyo de atenci\u00f3n m\u00e9dica de rutina, mientras que la otra mitad recibi\u00f3 solo el apoyo de rutina. Cuando se evalu\u00f3 cinco meses m\u00e1s tarde, los ni\u00f1os cuyas familias tuvieron acceso al enfoque de retroalimentaci\u00f3n por video mostraron problemas de comportamiento significativamente reducidos en comparaci\u00f3n con aquellos cuyas familias no lo tuvieron.<\/p>\n
Todos los ni\u00f1os ten\u00edan solo uno o dos a\u00f1os: mucho menor que la edad en la que normalmente se dispone de intervenciones para los problemas de conducta. Los resultados sugieren que brindar apoyo personalizado a los padres en esta etapa temprana, si sus hijos muestran signos tempranos de comportamiento desafiante, como rabietas muy frecuentes o intensas, o comportamiento agresivo, reducir\u00eda significativamente las posibilidades de que esos problemas empeoren.<\/p>\n
Ni\u00f1os con problemas de conducta duraderos a menudo experimentan muchas otras dificultades a medida que crecen: con la salud f\u00edsica y mental, la educaci\u00f3n y las relaciones. Los problemas de comportamiento actualmente afectan del 5% al 10% de todos los ni\u00f1os.<\/p>\n
La prueba, una de las primeras pruebas del ‘mundo real’ de una intervenci\u00f3n para comportamientos desafiantes en ni\u00f1os tan peque\u00f1os, fue realizada por profesionales de la salud en seis NHS Trusts en Inglaterra y financiado por el Instituto Nacional de Investigaci\u00f3n en Salud. Fue parte de un proyecto m\u00e1s amplio llamado ‘Comienzo saludable, comienzo feliz’, que est\u00e1 probando el enfoque basado en video, dirigido por acad\u00e9micos de la Universidad de Cambridge y el Imperial College de Londres.<\/p>\n
Dr. Christine O’Farrelly, del Centro para el Juego en la Educaci\u00f3n, el Desarrollo y el Aprendizaje (PEDAL), Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Cambridge, dijo: \u00abA menudo, tan pronto como traslada un programa como este a un entorno de servicio de salud real, esperar\u00eda ver una ca\u00edda de voltaje en su efectividad en comparaci\u00f3n con las condiciones de investigaci\u00f3n. En cambio, vimos un cambio claro y sorprendente en el comportamiento de los ni\u00f1os\u00bb.<\/p>\n
Beth Barker, asistente de investigaci\u00f3n en el Centro PEDAL, dijo: \u00bb El hecho de que este programa haya sido efectivo con ni\u00f1os de uno o dos a\u00f1os representa una oportunidad real para intervenir temprano y protegerlos contra problemas duraderos de salud mental. Cuanto antes podamos apoyarlos, mejor podremos mejorar sus resultados a medida que avanzan en la ni\u00f1ez. y en la vida adulta\u00bb.<\/p>\n
El programa, conocido como Video-feedback Intervention para promover la crianza positiva y la disciplina sensible (VIPP-SD), se entrega a trav\u00e9s de seis visitas domiciliarias, cada una con una duraci\u00f3n de aproximadamente 90 minutos.<\/p>\n
Un profesional de crianza en el hogar Un programa para prevenir los problemas de conducta infantil, que de manera muy inusual se enfoca en los ni\u00f1os cuando a\u00fan son peque\u00f1os y, en algunos casos, solo tienen 12 meses, ha demostrado ser un gran \u00e9xito durante su primera prueba de salud p\u00fablica. Este cortometraje de animaci\u00f3n ofrece una breve descripci\u00f3n de la investigaci\u00f3n. Cr\u00e9dito: Comienzo saludable, Comienzo feliz. <\/p>\n
Los profesionales de la salud filman a la familia en situaciones cotidianas, como jugar juntos o comer, y luego analizan el contenido en profundidad. Durante la pr\u00f3xima visita, revisan clips espec\u00edficos, destacando momentos a menudo fugaces en los que los padres y el ni\u00f1o parecen estar \u00aben sinton\u00eda\u00bb. Discuten qu\u00e9 los hizo exitosos, as\u00ed como cualquier incidente en el que surgieron problemas m\u00e1s desafiantes. Esto ayuda a los padres a identificar se\u00f1ales y se\u00f1ales particulares de sus hijos y responder de una manera que ayude a sus hijos a sentirse comprendidos y refuerce el compromiso y los comportamientos positivos.<\/p>\n
Todas las 300 familias participantes ten\u00edan hijos que obtuvieron puntajes entre los primeros 20% por problemas de comportamiento durante las evaluaciones est\u00e1ndar de atenci\u00f3n m\u00e9dica. El mal comportamiento es una parte normal de la ni\u00f1ez, y no todos los ni\u00f1os necesariamente habr\u00edan desarrollado problemas graves. Sin embargo, todos fueron considerados ‘en riesgo’ porque exhibieron comportamientos desafiantes como rabietas y ruptura de reglas con mayor severidad y frecuencia que la mayor\u00eda. A menudo, estos son los primeros s\u00edntomas de los trastornos del comportamiento disruptivo y, por lo general, surgen entre los 12 y los 36 meses.<\/p>\n
Los investigadores utilizaron varias herramientas, principalmente entrevistas con los padres, para evaluar el comportamiento de cada ni\u00f1o antes del juicio, y nuevamente cinco meses despues Cada ni\u00f1o recibi\u00f3 una puntuaci\u00f3n basada en la frecuencia y la gravedad de los comportamientos desafiantes, incluidas las rabietas, los comportamientos \u00abdestructivos\u00bb (como romper deliberadamente un juguete o derramar una bebida); resistir reglas y solicitudes; y comportamiento agresivo (golpear o morder).<\/p>\n
Entre las evaluaciones, las 300 familias recibieron la atenci\u00f3n m\u00e9dica de rutina disponible para ellos para los primeros s\u00edntomas de problemas de conducta. Los investigadores describen esto como \u00abt\u00edpicamente m\u00ednimo\u00bb, ya que actualmente no existe una v\u00eda est\u00e1ndar de apoyo para los problemas de comportamiento en ni\u00f1os tan peque\u00f1os. Solo a la mitad de las familias se les dio acceso al programa para padres.<\/p>\n
En la segunda evaluaci\u00f3n, cinco meses despu\u00e9s, los ni\u00f1os de familias que recibieron el apoyo adicional de retroalimentaci\u00f3n en video obtuvieron puntajes significativamente m\u00e1s bajos para todas las medidas de problemas de comportamiento que aquellos quienes solo recibieron atenci\u00f3n de rutina.<\/p>\n
La diferencia promedio entre las puntuaciones de los dos grupos fue de 2.03 puntos. Si bien el significado exacto de esto vari\u00f3 seg\u00fan los problemas espec\u00edficos exhibidos por el ni\u00f1o, los investigadores lo describen como aproximadamente equivalente a la diferencia entre tener rabietas todos los d\u00edas y tener rabietas una o dos veces por semana. Del mismo modo, en el caso de los comportamientos destructivos, representa la disparidad entre tirar o romper juguetes y otros art\u00edculos con regularidad, y apenas hacerlo.<\/p>\n
Es alentador que el 95 % de los participantes perseveraron en la prueba hasta el final. conclusi\u00f3n, lo que sugiere que la mayor\u00eda de las familias pueden acomodar las visitas.<\/p>\n
Paul Ramchandani, profesor de Juego en Educaci\u00f3n, Desarrollo y Aprendizaje en la Universidad de Cambridge, dijo: \u00abProporcionar este programa en cualquier servicio de salud ser\u00eda requieren inversi\u00f3n, pero de manera realista se pueden brindar como parte de la atenci\u00f3n de rutina. Hacerlo beneficiar\u00eda a un grupo de ni\u00f1os que corren el riesgo de tener problemas con su educaci\u00f3n, comportamiento, bienestar futuro y salud mental. Aqu\u00ed hay una posibilidad. invertir temprano y aliviar esas dificultades ahora, previniendo potencialmente problemas a largo plazo que son mucho peores\u00bb.<\/p>\n
Los resultados se informan en JAMA Pediatrics. <\/p>\n
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Comprender las ‘grandes emociones’: la intervenci\u00f3n temprana ayuda a reducir las rabietas de los ni\u00f1os peque\u00f1os Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> JAMAPediatrics <\/p>\n Proporcionado por la Universidad de Cambridge Cita<\/strong>: El programa de retroalimentaci\u00f3n dirigido por video reduce los problemas de comportamiento en ni\u00f1os de hasta 12 meses (15 de marzo de 2021) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-03-video-led-feedback-behavior-problems- children.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico Un programa de crianza basado en el hogar para prevenir problemas de comportamiento infantil, que muy inusualmente se enfoca en ni\u00f1os cuando a\u00fan son ni\u00f1os peque\u00f1os y, en algunos casos, solo 12 meses, ha demostrado ser un gran \u00e9xito durante su primera prueba de salud p\u00fablica. El programa de seis sesiones … Continuar leyendo \u00abPrograma de retroalimentaci\u00f3n dirigido por video reduce los problemas de comportamiento en ni\u00f1os de hasta 12 meses\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-18143","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18143"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18143\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}