Cr\u00e9dito: CC0 Dominio p\u00fablico <\/p>\n
Antes de la COVID-19, la comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de Internet ya era una caracter\u00edstica habitual de las interacciones cotidianas para la mayor\u00eda de las personas, incluidas aquellas en el espectro del autismo. Varios estudios han demostrado c\u00f3mo las personas autistas usan la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC) desde principios de la d\u00e9cada de 2000, y algunos descubrieron que las personas autistas pueden preferir comunicarse a trav\u00e9s de Internet en lugar de en persona. Sin embargo, no se ha realizado ninguna revisi\u00f3n sistem\u00e1tica para resumir estos hallazgos. <\/p>\n
Para comprender lo que se ha descubierto hasta ahora, los investigadores del Instituto de Autismo AJ Drexel de la Universidad de Drexel recopilaron y revisaron investigaciones publicadas sobre c\u00f3mo los j\u00f3venes y adultos autistas usan Internet para comunicarse y proporcionar un marco para comprender las contribuciones, las brechas y las oportunidades en el autismo en l\u00ednea. comunidades.<\/p>\n
La autora principal, Elizabeth McGhee Hassrick, Ph.D., profesora asistente en el Autism Institute, y sus coautores realizaron una amplia b\u00fasqueda en cinco bases de datos que enumeran estudios que investigan c\u00f3mo las personas autistas usan el Internet para comunicarse. Filtrando por criterios espec\u00edficos, leyeron 32 art\u00edculos, recopilaron sus hallazgos m\u00e1s importantes y buscaron patrones.<\/p>\n
De esos 32 estudios, 19 usaron preguntas de encuesta cerradas, 12 estudios usaron entrevistas abiertas y buscaron patrones y conexiones entre los participantes y uno fue un estudio de m\u00e9todos mixtos. En total, 3026 j\u00f3venes autistas de 10 a 17 a\u00f1os y adultos participaron en los estudios que revisaron.<\/p>\n
De la revisi\u00f3n surgieron tres temas principales: diferencias en las formas en que los j\u00f3venes autistas y los adultos usan Internet para comunicarse, los beneficios y los inconvenientes experimentados durante la comunicaci\u00f3n por Internet y la participaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos autistas en la comunidad de autismo en l\u00ednea.<\/p>\n
La revisi\u00f3n encontr\u00f3 que algunos de los beneficios de las redes sociales para las personas autistas incluyen un mayor control sobre c\u00f3mo hablan e interact\u00faan con otros en l\u00ednea y una mayor sensaci\u00f3n de calma durante las interacciones. Las redes sociales brindan oportunidades para que las personas autistas encuentren a otros en el espectro autista y formen una identidad m\u00e1s fuerte como parte de la comunidad autista. Sin embargo, los hallazgos tambi\u00e9n sugieren que algunas personas autistas contin\u00faan sinti\u00e9ndose solas y desean tener relaciones en persona a pesar de cultivar amistades en las redes sociales.<\/p>\n
\u00abUna mayor exploraci\u00f3n de los beneficios sociales positivos que obtienen las personas autistas al participar en comunidades de autismo en l\u00ednea permitir el desarrollo de intervenciones basadas en fortalezas\u00bb, dijo McGhee Hassrick. \u00abPor ejemplo, se necesita investigaci\u00f3n adicional sobre c\u00f3mo las personas autistas navegan por la sexualidad y las TIC para identificar formas de reducir la vulnerabilidad en l\u00ednea\u00bb.<\/p>\n
McGhee Hassrick agreg\u00f3 que este estudio puede ayudar a identificar brechas y oportunidades para nuevas investigaciones, respaldar la importancia de las comunidades autistas en l\u00ednea y sugerir posibles oportunidades de capacitaci\u00f3n sobre c\u00f3mo apoyar a las personas autistas cuando usan Internet para comunicarse.<\/p>\n
\u00abAprendimos que la base de evidencia est\u00e1 emergiendo, lo que significa que estudios m\u00e1s rigurosos y de alta calidad se necesitan\u00bb, dijo McGhee Hassrick. \u00abAdem\u00e1s, muchas personas autistas estaban subrepresentadas en el estudio. Hay poca investigaci\u00f3n sobre mujeres autistas, personas transg\u00e9nero autistas, minor\u00edas raciales\/\u00e9tnicas autistas o personas autistas de grupos socioecon\u00f3micos m\u00e1s bajos\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Midiendo las redes sociales de adultos j\u00f3venes con autismo M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Elizabeth McGhee Hassrick et al, Beneficios y riesgos: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica del uso de la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n por personas autistas, Autismo en la edad adulta (2021). DOI: 10.1089\/aut.2020.0048 Proporcionado por la Universidad de Drexel Cita<\/strong>: Una revisi\u00f3n de c\u00f3mo las personas autistas se comunican virtualmente (15 de marzo de 2021) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021 -03-personas-autistas-virtualmente.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: CC0 Dominio p\u00fablico Antes de la COVID-19, la comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de Internet ya era una caracter\u00edstica habitual de las interacciones cotidianas para la mayor\u00eda de las personas, incluidas aquellas en el espectro del autismo. Varios estudios han demostrado c\u00f3mo las personas autistas usan la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC) desde … Continuar leyendo \u00abUna revisi\u00f3n de c\u00f3mo las personas autistas se comunican virtualmente\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-18191","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18191"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18191\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18191"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}