{"id":18397,"date":"2022-08-30T12:46:01","date_gmt":"2022-08-30T17:46:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/nuevo-estudio-identifica-un-limite-en-el-rango-de-vocalizaciones-que-apoyan-la-cognicion-infantil\/"},"modified":"2022-08-30T12:46:01","modified_gmt":"2022-08-30T17:46:01","slug":"nuevo-estudio-identifica-un-limite-en-el-rango-de-vocalizaciones-que-apoyan-la-cognicion-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/nuevo-estudio-identifica-un-limite-en-el-rango-de-vocalizaciones-que-apoyan-la-cognicion-infantil\/","title":{"rendered":"Nuevo estudio identifica un l\u00edmite en el rango de vocalizaciones que apoyan la cognici\u00f3n infantil"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain <\/p>\n<p>Un nuevo estudio realizado por investigadores de la Universidad Northwestern encuentra que, aunque las vocalizaciones de primates humanos y no humanos facilitan los procesos cognitivos centrales en muy beb\u00e9s humanos j\u00f3venes, el canto de los p\u00e1jaros no. <\/p>\n<p>Cient\u00edficos de Northwestern en los departamentos de psicolog\u00eda de la Facultad de Artes y Ciencias de Weinberg y ciencias y trastornos de la comunicaci\u00f3n en la Escuela de Comunicaci\u00f3n, tienen nueva evidencia que documenta que no todas las vocalizaciones producidas de forma natural apoyan la cognici\u00f3n en los beb\u00e9s.<\/p>\n<p> El nuevo estudio, \u00abBirdsong fails to support object categorization in human infants\u00bb, se publicar\u00e1 en PLOS ONE el 11 de marzo.<\/p>\n<p>Amplia evidencia documenta que los beb\u00e9s de tres y cuatro meses de edad han comenzado a relacionar el lenguaje que escuchan con los objetos que los rodean. Escuchar su lengua materna aumenta su \u00e9xito en la formaci\u00f3n de categor\u00edas de objetos (p. ej., perro). La categorizaci\u00f3n de objetos, la capacidad de identificar puntos en com\u00fan entre objetos (p. ej., Fido, Spot), es un componente fundamental de la cognici\u00f3n.<\/p>\n<p>En estudios anteriores, los investigadores de Northwestern descubrieron que el \u00e9xito de los beb\u00e9s en la categorizaci\u00f3n de objetos aumentaba, no solo en el contexto de escuchar su lengua materna, sino tambi\u00e9n al escuchar vocalizaciones de primates no humanos. Esto indic\u00f3 que el v\u00ednculo entre el lenguaje humano y la cognici\u00f3n emerge muy temprano y se deriva de una plantilla inicialmente amplia que tambi\u00e9n incluye vocalizaciones de otros primates.<\/p>\n<p>Los investigadores se preguntaron si escuchar el canto de los p\u00e1jaros, otra vocalizaci\u00f3n producida naturalmente, tambi\u00e9n apoyar la categorizaci\u00f3n de objetos. Su decisi\u00f3n de centrarse en la respuesta de los beb\u00e9s al canto de los p\u00e1jaros fue estrat\u00e9gica: la selecci\u00f3n de una especie filogen\u00e9ticamente distante, cuyo aparato vocal difiere del nuestro, ofreci\u00f3 la oportunidad de identificar un l\u00edmite en el que otras se\u00f1ales no ling\u00fc\u00edsticas producidas naturalmente, si las hay, apoyan a los primeros beb\u00e9s. cognici\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00abHay varias razones para predecir que el canto de los p\u00e1jaros podr\u00eda, de hecho, apoyar la categorizaci\u00f3n de los beb\u00e9s\u00bb, dijo la primera autora Kali Woodruff Carr, Ph.D. candidato en psicolog\u00eda en Northwestern. \u00abEl canto de los p\u00e1jaros es el sistema modelo m\u00e1s estudiado para el aprendizaje del habla humana, debido a las similitudes conductuales, neuronales y gen\u00e9ticas entre la adquisici\u00f3n del canto de los p\u00e1jaros y el habla humana\u00bb.<\/p>\n<p>En el nuevo estudio, 23 ni\u00f1os de tres a cuatro meses -Los beb\u00e9s mayores participaron en la misma tarea de categorizaci\u00f3n que los beb\u00e9s en estudios previos que probaron el efecto de escuchar el lenguaje y otros sonidos. Primero, durante una fase de familiarizaci\u00f3n, vieron im\u00e1genes coloridas que representaban a ocho miembros diferentes de una categor\u00eda (dinosaurios o peces). En el estudio actual, cada una de esas im\u00e1genes se present\u00f3 junto con el canto de un pinz\u00f3n cebra. Luego, durante la fase de prueba, los beb\u00e9s vieron dos nuevas im\u00e1genes, una de la misma categor\u00eda que acababan de ver y otra de una nueva categor\u00eda. Al analizar cuidadosamente la mirada de los ojos de los beb\u00e9s, los investigadores encontraron que escuchar la canci\u00f3n del pinz\u00f3n cebra no logr\u00f3 formar una categor\u00eda de objeto. A diferencia de las vocalizaciones de primates no humanos, el canto de los p\u00e1jaros no logr\u00f3 conferir una ventaja cognitiva en la categorizaci\u00f3n de objetos de los beb\u00e9s.<\/p>\n<p>\u00abEsta nueva evidencia nos acerca a identificar qu\u00e9 vocalizaciones apoyan inicialmente la cognici\u00f3n infantil\u00bb, dijo la autora principal Sandra Waxman, profesor de psicolog\u00eda cognitiva en la Facultad de Artes y Ciencias de Weinberg, director del Centro de Desarrollo de Beb\u00e9s y Ni\u00f1os en Northwestern y miembro de la facultad en el Instituto de Investigaci\u00f3n de Pol\u00edticas de la Universidad.<\/p>\n<p>\u00abAhora sabemos que el v\u00ednculo m\u00e1s temprano entre los beb\u00e9s , que es lo suficientemente amplio como para incluir llamadas de primates no humanos, no incluye el canto del pinz\u00f3n cebra. Esto arrojar\u00e1 luz sobre los antecedentes ontogen\u00e9ticos y filogen\u00e9ticos de la adquisici\u00f3n del lenguaje humano y su v\u00ednculo por excelencia con la cognici\u00f3n\u00bb, dijo Waxman.<\/p>\n<p>Los investigadores dicen que los estudios futuros identificar\u00e1n si el v\u00ednculo m\u00e1s temprano de los beb\u00e9s con la cognici\u00f3n es lo suficientemente amplio como para incluir las vocalizaciones m\u00e1s all\u00e1 de las de los primates (p. ej., mam\u00edferos no primates), o si Luego s\u00f3lo las vocalizaciones de los primates se incluyen en este conjunto privilegiado. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Los avances de los beb\u00e9s en el procesamiento del habla desempe\u00f1an un papel en el v\u00ednculo entre lenguaje y cognici\u00f3n <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Birdsong no admite la categorizaci\u00f3n de objetos en beb\u00e9s humanos, PLOS ONE (2021). doi.org\/10.1371\/journal.pone.0247430 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> PLoS ONE <\/p>\n<p> Proporcionado por Northwestern University <strong>Cita<\/strong>: Nuevo estudio identifica un l\u00edmite en el rango de vocalizaciones that support infant cognition (2021, 11 de marzo) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-03-limit-range-vocalizations-infant-cognition.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain Un nuevo estudio realizado por investigadores de la Universidad Northwestern encuentra que, aunque las vocalizaciones de primates humanos y no humanos facilitan los procesos cognitivos centrales en muy beb\u00e9s humanos j\u00f3venes, el canto de los p\u00e1jaros no. 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