{"id":18489,"date":"2022-08-30T12:48:53","date_gmt":"2022-08-30T17:48:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-importante-papel-de-la-musica-en-la-neurorrehabilitacion-llenando-vacios-criticos\/"},"modified":"2022-08-30T12:48:53","modified_gmt":"2022-08-30T17:48:53","slug":"el-importante-papel-de-la-musica-en-la-neurorrehabilitacion-llenando-vacios-criticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/el-importante-papel-de-la-musica-en-la-neurorrehabilitacion-llenando-vacios-criticos\/","title":{"rendered":"El importante papel de la m\u00fasica en la neurorrehabilitaci\u00f3n: llenando vac\u00edos cr\u00edticos"},"content":{"rendered":"<p>Regiones de inter\u00e9s (ROI) identificadas alrededor del terapeuta y el ni\u00f1o en A) Intervenci\u00f3n basada en m\u00fasica y B) Intervenci\u00f3n sin control musical. Cr\u00e9dito: Facultad de M\u00fasica y Facultad de Medicina, Universidad de Toronto <\/p>\n<p>Las intervenciones basadas en la m\u00fasica se han convertido en un ingrediente central de la neurorrehabilitaci\u00f3n efectiva en los \u00faltimos 20 a\u00f1os gracias al creciente cuerpo de conocimiento. En esta edici\u00f3n tem\u00e1tica de Neurorehabilitaci\u00f3n, los expertos en el campo destacan algunas de las brechas cr\u00edticas actuales en las aplicaciones cl\u00ednicas que se han investigado menos a fondo, como la cognici\u00f3n posterior al accidente cerebrovascular, la lesi\u00f3n cerebral traum\u00e1tica y el autismo y las discapacidades espec\u00edficas del aprendizaje. <\/p>\n<p>La musicoterapia neurol\u00f3gica es el uso cl\u00ednico y basado en evidencia de intervenciones musicales por parte de un profesional acreditado. La investigaci\u00f3n en la d\u00e9cada de 1990 mostr\u00f3 por primera vez c\u00f3mo los est\u00edmulos r\u00edtmicos musicales pueden mejorar la movilidad en pacientes con accidente cerebrovascular y enfermedad de Parkinson. Ahora sabemos que las intervenciones basadas en la m\u00fasica pueden abordar eficazmente una amplia gama de deficiencias en las funciones sensoriomotoras, del habla\/lenguaje y cognitivas.<\/p>\n<p>\u00abEl uso de intervenciones basadas en la m\u00fasica en la neurorrehabilitaci\u00f3n era pr\u00e1cticamente desconocido hace 25 a\u00f1os. \u201d, explic\u00f3 el editor invitado Michael Thaut, Ph.D., director del Colaboratorio de Investigaci\u00f3n en Ciencias de la M\u00fasica y la Salud de la Facultad de M\u00fasica y la Facultad de Medicina de la Universidad de Toronto. \u00abDesde entonces, un creciente cuerpo de investigaci\u00f3n ha demostrado c\u00f3mo los est\u00edmulos r\u00edtmicos musicales pueden mejorar los trastornos de la movilidad como el accidente cerebrovascular y la enfermedad de Parkinson, y las intervenciones basadas en la m\u00fasica ahora se han convertido en un ingrediente central de la neurorrehabilitaci\u00f3n eficaz. Por ejemplo, la estimulaci\u00f3n auditiva r\u00edtmica (RAS, por sus siglas en ingl\u00e9s). ) ahora se ha adoptado en varias pautas oficiales de atenci\u00f3n de accidentes cerebrovasculares en los Estados Unidos y Canad\u00e1\u00bb.<\/p>\n<p>Esta colecci\u00f3n de art\u00edculos incluye tres estudios sobre el uso de la m\u00fasica en la rehabilitaci\u00f3n de lesiones cerebrales traum\u00e1ticas; dos estudios que analizan las intervenciones basadas en la m\u00fasica en ni\u00f1os con autismo y problemas de aprendizaje, respectivamente; la conexi\u00f3n poco investigada entre el entrenamiento motor y los resultados cognitivos en la rehabilitaci\u00f3n de accidentes cerebrovasculares cr\u00f3nicos; y un art\u00edculo te\u00f3rico sobre los mecanismos de los cambios neuropl\u00e1sticos subyacentes a las intervenciones exitosas de musicoterapia neurol\u00f3gica que proporciona una comprensi\u00f3n te\u00f3rica de c\u00f3mo la m\u00fasica da forma a la funci\u00f3n cerebral en la neurorrehabilitaci\u00f3n en un nivel de discapacidad. Varios art\u00edculos en el n\u00famero revisan la investigaci\u00f3n sobre el sistema de tratamiento de musicoterapia neurol\u00f3gica que ha sido respaldado por la Federaci\u00f3n Mundial de Neurorehabilitaci\u00f3n como basado en evidencia y es practicado por m\u00e9dicos certificados en m\u00e1s de 50 pa\u00edses.<\/p>\n<p>Investigador principal, Catherine M. Haire, Ph.D., Facultad de M\u00fasica, Colaboraci\u00f3n de Investigaci\u00f3n en Ciencias de la M\u00fasica y la Salud, Universidad de Toronto, y sus colegas informan sobre los resultados de un ensayo controlado aleatorio de interpretaci\u00f3n de m\u00fasica instrumental terap\u00e9utica (TIMP) con y sin im\u00e1genes motoras en pacientes post cr\u00f3nicos. -actuar cognici\u00f3n y afecto. Descubrieron que el aspecto de la flexibilidad mental del funcionamiento ejecutivo parece mejorar con el entrenamiento de la m\u00fasica instrumental terap\u00e9utica junto con la imaginaci\u00f3n motora, posiblemente debido a la integraci\u00f3n multisensorial y la consolidaci\u00f3n de representaciones a trav\u00e9s del ensayo de la imaginaci\u00f3n motora despu\u00e9s de la pr\u00e1ctica activa. \u00abEl entrenamiento activo con instrumentos musicales parece tener un impacto positivo en la respuesta afectiva\u00bb, coment\u00f3 el Dr. Haire. \u00abSin embargo, estos cambios ocurrieron independientemente de las mejoras en la cognici\u00f3n\u00bb.<\/p>\n<p>La efectividad de las intervenciones basadas en la m\u00fasica en el autismo ha sido reconocida durante d\u00e9cadas, pero ha habido poca investigaci\u00f3n emp\u00edrica de los procesos involucrados y c\u00f3mo se comparan a otros enfoques. Aparna Nadig, Ph.D., Escuela de Ciencias y Trastornos de la Comunicaci\u00f3n, Universidad McGill, y sus colegas encontraron que, en comparaci\u00f3n con una intervenci\u00f3n de control sin m\u00fasica, los ni\u00f1os en intervenciones basadas en m\u00fasica pasaron m\u00e1s tiempo participando en compromiso tri\u00e1dico (entre ni\u00f1o, terapeuta, y actividad) y produc\u00eda mayor movimiento, dependiendo del tipo de instrumento musical involucrado. \u00abTomados en conjunto, estos hallazgos brindan evidencia inicial \u00fatil de los ingredientes activos de las intervenciones basadas en la m\u00fasica en el autismo\u00bb, se\u00f1al\u00f3 el Dr. Nadig.<\/p>\n<p>De cara al futuro, el Dr. Thaut coment\u00f3 que \u00abuna tendencia significativa es el movimiento de un enfoque de terapia a un enfoque de aprendizaje\/entrenamiento que permite al paciente convertirse en un participante m\u00e1s aut\u00f3nomo e independiente en la terapia Proporcionar a los pacientes dispositivos basados en m\u00fasica para un entrenamiento m\u00e1s independiente y m\u00e1s frecuente a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda de la m\u00fasica ser\u00e1 un nuevo desarrollo importante. Los desaf\u00edos ser\u00e1n desarrollar enfoques y crear tecnolog\u00eda para integrar la musicoterapia neurol\u00f3gica en la telesalud posterior a COVID-19 para llegar a m\u00e1s pacientes necesitados en todo el mundo que no tienen acceso a servicios de neurorrehabilitaci\u00f3n ampliamente distribuidos. Estamos en un punto en el que podemos afirmar cl\u00ednicamente que el cerebro que se involucra en la m\u00fasica, se cambia al participar en la m\u00fasica\u00bb. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Un estudio encuentra que la musicoterapia ayuda a los pacientes con accidente cerebrovascular <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Catherine M. Haire et al, Efectos de la interpretaci\u00f3n musical instrumental terap\u00e9utica y las im\u00e1genes motoras en la cognici\u00f3n y el afecto cr\u00f3nicos posteriores al accidente cerebrovascular : Un ensayo controlado aleatorizado, NeuroRehabilitation (2021). DOI: 10.3233\/NRE-208014 Proporcionado por IOS Press <strong>Cita<\/strong>: The important role of music in neurorehabilitation: Filling in Critical gaps (2021, March 10) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com \/news\/2021-03-important-role-music-neurorehabilitation-critical.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Regiones de inter\u00e9s (ROI) identificadas alrededor del terapeuta y el ni\u00f1o en A) Intervenci\u00f3n basada en m\u00fasica y B) Intervenci\u00f3n sin control musical. 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