{"id":19768,"date":"2022-08-30T13:29:23","date_gmt":"2022-08-30T18:29:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-salud-mental-promueve-la-actividad-fisica-de-los-ninos-durante-el-confinamiento\/"},"modified":"2022-08-30T13:29:23","modified_gmt":"2022-08-30T18:29:23","slug":"la-salud-mental-promueve-la-actividad-fisica-de-los-ninos-durante-el-confinamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-salud-mental-promueve-la-actividad-fisica-de-los-ninos-durante-el-confinamiento\/","title":{"rendered":"La salud mental promueve la actividad f\u00edsica de los ni\u00f1os durante el confinamiento"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n<p>Seg\u00fan Motorik-Modul-Lngsschnittstudie (MoMo, Estudio longitudinal del m\u00f3dulo motor) del Instituto de Tecnolog\u00eda de Karlsruhe (KIT) y la Universidad de Educaci\u00f3n de Karlsruhe (PHKA) ), la salud mental de los ni\u00f1os y adolescentes disminuy\u00f3 durante el primer confinamiento. Para los ni\u00f1os de entre cuatro y 10 a\u00f1os y para las ni\u00f1as, independientemente de su edad, se descubri\u00f3 que la salud mental promueve la actividad f\u00edsica durante el confinamiento inducido por la COVID en la primavera de 2020. Esto se informa en Ni\u00f1os. <\/p>\n<p>\u00abLos impactos del confinamiento en ni\u00f1os y adolescentes se discuten ampliamente\u00bb, dice la Dra. Kathrin Wunsch del Instituto de Deportes y Ciencias del Deporte del KIT. Ya en diciembre un estudio del equipo KIT y PHKA revel\u00f3 que el ejercicio f\u00edsico de ni\u00f1os y adolescentes aument\u00f3 durante el confinamiento. Sin embargo, tambi\u00e9n se descubri\u00f3 que pasaban m\u00e1s tiempo frente a la pantalla. \u00abAdem\u00e1s, ahora hemos estudiado hasta qu\u00e9 punto la salud mental juega un papel\u00bb, dice Wunsch. El cient\u00edfico deportivo es el primer autor de la \u00faltima publicaci\u00f3n cient\u00edfica escrita dentro del proyecto de investigaci\u00f3n MoMo.<\/p>\n<p>Para determinar la interrelaci\u00f3n de la salud mental, la actividad f\u00edsica y el aumento del tiempo frente a la pantalla, el equipo evalu\u00f3 los datos correspondientes recopilados para el estudio anterior desde agosto de 2018 hasta la primavera de 2020. 1.711 ni\u00f1os y adolescentes hab\u00edan respondido preguntas relacionadas con su actividad f\u00edsica y bienestar ps\u00edquico. En la encuesta de actividad de MoMo, se les hab\u00eda preguntado el n\u00famero de d\u00edas en los que estaban f\u00edsicamente activos durante al menos 60 minutos (seg\u00fan la recomendaci\u00f3n de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud OMS) durante una semana normal y durante una semana de confinamiento. Para determinar el bienestar, los investigadores utilizaron el cuestionario del proyecto KIDSCREEN, financiado con fondos europeos, que se centra en los cinco criterios de bienestar fisiol\u00f3gico, bienestar ps\u00edquico, autonom\u00eda\/padres, amigos\/apoyo social y entorno escolar. Para el an\u00e1lisis, los investigadores utilizaron los llamados \u00abmodelos de retraso cruzado\u00bb que reflejan cambios de efectos mutuos entre dos o m\u00e1s tiempos de medici\u00f3n. Luego, los datos se evaluaron por separado en funci\u00f3n de la edad y el sexo.<\/p>\n<p>En general, la salud mental disminuye considerablemente<\/p>\n<p>\u00abTrabajamos con un sistema de puntuaci\u00f3n para expresar el bienestar mental. El promedio para ni\u00f1os y adolescentes es de 50 puntos. Ya antes de la pandemia, los ni\u00f1os y ni\u00f1as en Alemania alcanzaban valores negativos de 44 y 45 puntos, respectivamente, en comparaci\u00f3n con el promedio europeo\u00bb, dice Wunsch. El equipo descubri\u00f3 que estos valores disminuyeron a\u00fan m\u00e1s durante el confinamiento. \u00abLos valores actuales de salud mental son 40 para los ni\u00f1os y 41 para las ni\u00f1as. Podemos ver claramente que la pandemia tiene un impacto negativo en la salud mental de los ni\u00f1os y adolescentes. Esta disminuci\u00f3n adicional significa una fuerte reducci\u00f3n adicional de la salud mental\u00bb. Teniendo en cuenta las posibles consecuencias, se debe poner un enfoque mucho m\u00e1s fuerte en el bienestar ps\u00edquico de los ni\u00f1os y adolescentes en el futuro, dice el cient\u00edfico deportivo.<\/p>\n<p>La salud mental promueve la actividad f\u00edsica<\/p>\n<p>\u00abNuestro an\u00e1lisis muestra que la actividad f\u00edsica y la salud mental de los ni\u00f1os, que ya ten\u00edan una buena salud mental antes del confinamiento, incluso mejoraron durante el confinamiento. Los ni\u00f1os, que se encontraban en el 5 % superior en t\u00e9rminos de salud mental antes de la pandemia, aumentaron su actividad f\u00edsica durante el encierro en medio d\u00eda m\u00e1s que los ni\u00f1os del 5 por ciento con peor salud mental. La actividad f\u00edsica de los ni\u00f1os antes de la pandemia les ayuda a estar m\u00e1s activos durante el encierro, al igual que una buena salud mental previa\u00bb, dice Wunsch. \u00abEste efecto de la salud mental en la actividad f\u00edsica es evidente para los ni\u00f1os de entre cuatro y 10 a\u00f1os. Ya no es visible para los ni\u00f1os de 10 a 17, lo que podr\u00eda deberse al aumento del estr\u00e9s durante la educaci\u00f3n en el hogar\u00bb.<\/p>\n<p>El trabajo informado aqu\u00ed es parte del proyecto MoMo de KIT y PHKA y representa el primer estudio de la influencia directa del bloqueo de COVID-19 en tales interrelaciones. Recientemente, se complet\u00f3 la recopilaci\u00f3n de datos durante el segundo bloqueo de COVID-19. Estos datos ahora se utilizar\u00e1n para cuantificar la interrelaci\u00f3n de la salud mental y la actividad f\u00edsica. Los investigadores planean estudiar los diferentes comportamientos de ni\u00f1os y adolescentes con mala o buena salud mental en relaci\u00f3n con sus niveles de actividad. El estudio continuar\u00e1 despu\u00e9s del confinamiento por la COVID-19 para analizar el efecto a largo plazo de la pandemia sobre la actividad f\u00edsica y su relaci\u00f3n con la salud f\u00edsica y ps\u00edquica de ni\u00f1os y adolescentes. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Los datos hist\u00f3ricos ofrecen un vistazo a la salud mental de los adolescentes durante el COVID-19 <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Kathrin Wunsch et al. El impacto de COVID-19 en la interrelaci\u00f3n de la actividad f\u00edsica, el tiempo de pantalla y la calidad de vida relacionada con la salud en ni\u00f1os y adolescentes en Alemania: resultados del estudio Motorik-Modul, Ni\u00f1os (2021). DOI: 10.3390\/children8020098 Proporcionado por el Instituto de Tecnolog\u00eda de Karlsruhe <strong>Cita<\/strong>: La salud mental promueve la actividad f\u00edsica de los ni\u00f1os durante el confinamiento (26 de abril de 2021) consultado el 30 de agosto de 2022 en https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021 -04-salud-mental-ni\u00f1os-bloqueo-f\u00edsico.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain Seg\u00fan Motorik-Modul-Lngsschnittstudie (MoMo, Estudio longitudinal del m\u00f3dulo motor) del Instituto de Tecnolog\u00eda de Karlsruhe (KIT) y la Universidad de Educaci\u00f3n de Karlsruhe (PHKA) ), la salud mental de los ni\u00f1os y adolescentes disminuy\u00f3 durante el primer confinamiento. 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