En una serie de estudios, Micah Mazurek y sus colegas utilizaron una variedad de m\u00e9todos para aprender m\u00e1s sobre el papel de los medios basados en pantallas en la vida de ni\u00f1os y adultos en el espectro del autismo. Cr\u00e9dito: Dan Addison, University Communications <\/p>\n
A trav\u00e9s de su trabajo como psic\u00f3loga cl\u00ednica hace 15 a\u00f1os, Micah Mazurek se interes\u00f3 por primera vez en comprender el papel de la tecnolog\u00eda en la vida de los adolescentes y adultos con autismo. <\/p>\n
En ese momento, los juegos en l\u00ednea estaban ganando popularidad y muchos de los adolescentes con los que trabajaba se sent\u00edan especialmente atra\u00eddos por este medio. <\/p>\n
Mazurek aprendi\u00f3 mucho de estos adolescentes y sus familias mientras compart\u00edan sobre el papel de los medios basados en pantalla en sus vidas, incluidos los aspectos positivos y negativos de esta tecnolog\u00eda. Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n, Mazurek realiz\u00f3 una serie de estudios que se centraron en obtener una mejor comprensi\u00f3n del papel de los medios basados en pantallas en las vidas de ni\u00f1os y adultos en el espectro del autismo.<\/p>\n
Mazurek y sus colegas utilizaron un variedad de m\u00e9todos, incluidas encuestas, estudios experimentales y entrevistas cualitativas para aprender m\u00e1s sobre sus perspectivas y experiencias con los videojuegos y las redes sociales. <\/p>\n
Ahora, con las personas confinadas en sus hogares y pantallas m\u00e1s que nunca debido a la pandemia, el conocimiento obtenido de ese trabajo nunca ha sido m\u00e1s pertinente.<\/p>\n
UVA Today se reuni\u00f3 con Mazureknow an asociado profesor de la Facultad de Educaci\u00f3n y Desarrollo Humano de la Universidad de Virginia y director del programa de investigaci\u00f3n transformadora de apoyo al autismo de la UVApara obtener m\u00e1s informaci\u00f3n.<\/p>\n
P. \u00bfCu\u00e1les fueron algunos de los principales hallazgos de los estudios? \u00bfAlguna sorpresa?<\/p>\n
A. Una de las cosas que aprendimos en varios estudios fue que los juegos en l\u00ednea y las redes sociales pueden ofrecer conexiones sociales importantes para adolescentes y adultos autistas. En un estudio de 108 adultos autistas, aprendimos que la mayor\u00eda de los participantes usaban las redes sociales (como Facebook) para conectarse socialmente, y que el uso de las redes sociales tambi\u00e9n se asociaba con amistades fuera de l\u00ednea. <\/p>\n
Los participantes compartieron que apreciaban especialmente el hecho de que las redes sociales les permitieran relacionarse con otros sin las exigencias de las interacciones sociales en persona. Como dijo una persona, \u00abMe siento m\u00e1s c\u00f3modo expres\u00e1ndome\u00bb en l\u00ednea. Otro participante agreg\u00f3 que us\u00f3 las redes sociales para \u00abconectarse con otros\u00bb sin tener que \u00abpreocuparse por las se\u00f1ales f\u00edsicas o en la conversaci\u00f3n\u00bb. <\/p>\n
En otro estudio, les pedimos a adultos autistas que compartieran los aspectos negativos positivos de los videojuegos en sus vidas. Entre otras razones para jugar (incluido el alivio del estr\u00e9s y el entretenimiento), muchas personas se\u00f1alaron que los juegos de varios jugadores brindaban una salida social al ofrecer oportunidades para conocer e interactuar con amigos.<\/p>\n
P. Para los padres de adolescentes autistas, \u00bfcu\u00e1les son algunos puntos clave relacionados con el uso de las redes sociales? \u00bfTienes alg\u00fan consejo?<\/p>\n
A. Las redes sociales y otras plataformas en l\u00ednea pueden ofrecer una excelente manera para que los adolescentes autistas se conecten con amigos, familiares y sus comunidades. Sin las demandas de contacto visual, comunicaci\u00f3n verbal o se\u00f1ales sociales no verbales, el formato en l\u00ednea puede proporcionar una forma m\u00e1s c\u00f3moda de interactuar, compartir intereses y expresar sus pensamientos y sentimientos.<\/p>\n
Tambi\u00e9n es importante que los padres ayuden a sus Los adolescentes mantienen un equilibrio saludable para asegurarse de que el uso de las redes sociales no interfiera con otras actividades y responsabilidades. <\/p>\n
P. \u00bfC\u00f3mo crees que la pandemia ha afectado el uso de las redes sociales por parte de los adolescentes autistas? Las cuarentenas obviamente han sido un desaf\u00edo para muchas familias, pero \u00bfha habido alg\u00fan lado positivo?<\/p>\n
A. \u00a1Esa es una gran pregunta y ser\u00eda muy interesante explorarla en un estudio futuro! Todo el mundo se ha visto obligado a depender mucho m\u00e1s de la tecnolog\u00eda para mantener las conexiones durante la pandemia. Un aspecto positivo es que creo que nos estamos volviendo mucho m\u00e1s creativos al descubrir nuevas formas de conectarnos, jugar y participar en l\u00ednea a trav\u00e9s de las redes sociales, videoconferencias, mensajes de texto, mensajer\u00eda instant\u00e1nea y otras plataformas. Para los adolescentes y las familias autistas, otro lado positivo tambi\u00e9n puede ser que muchos servicios y apoyos ahora est\u00e1n disponibles a trav\u00e9s de la telesalud, lo que los hace mucho m\u00e1s f\u00e1ciles de acceder.<\/p>\n
P. Despu\u00e9s de sus estudios, \u00bfha habido alg\u00fan desarrollo al que haya estado atento? \u00bfHay algo nuevo en lo que est\u00e9s trabajando que te entusiasme y puedas compartir con los lectores?<\/p>\n
A. Ha habido tantos avances tecnol\u00f3gicos en los \u00faltimos a\u00f1os, incluido el aumento de la popularidad de las aplicaciones para compartir videos como TikTok y YouTube, o aplicaciones que son populares entre los jugadores, como Discord. Estas plataformas pueden proporcionar una excelente manera de crear conexiones y un sentido de comunidad, y tambi\u00e9n pueden servir como un foro para elevar las voces neurodiversas. Estoy realmente interesado en explorar esto en investigaciones futuras y aprender m\u00e1s sobre c\u00f3mo aprovechar la tecnolog\u00eda para crear espacios m\u00e1s acogedores e inclusivos. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Una revisi\u00f3n de c\u00f3mo las personas autistas se comunican virtualmente Proporcionado por la Universidad de Virginia Cita<\/strong>: Las redes sociales pueden proporcionar conexiones para ni\u00f1os y adultos en el espectro del autismo (2021, 13 de abril) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-04-social-media-children-adults-autism.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En una serie de estudios, Micah Mazurek y sus colegas utilizaron una variedad de m\u00e9todos para aprender m\u00e1s sobre el papel de los medios basados en pantallas en la vida de ni\u00f1os y adultos en el espectro del autismo. Cr\u00e9dito: Dan Addison, University Communications A trav\u00e9s de su trabajo como psic\u00f3loga cl\u00ednica hace 15 a\u00f1os, … Continuar leyendo \u00abLas redes sociales pueden proporcionar conexiones para ni\u00f1os y adultos en el espectro del autismo\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-20751","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20751","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20751"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20751\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20751"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20751"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20751"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}