Uno contra todos, todos contra uno. Cr\u00e9dito: Alexas_Fotos, Pixabay, CC0 (creativecommons.org\/publicdomain\/zero\/1.0\/) <\/p>\n
Los estudiantes que han repetido grado tienen un mayor riesgo de ser v\u00edctimas de acoso escolar en pa\u00edses de todo el mundo, seg\u00fan un nuevo estudio de casi la mitad un mill\u00f3n de estudiantes publicando el 11 de noviembre en PLOS Medicine por Xiayun Zuo de la Universidad de Fudan, China, y colegas. El estudio es parte de la edici\u00f3n especial de PLOS Medicine sobre salud infantil global. <\/p>\n
Abordar y prevenir la violencia escolar, incluido el acoso escolar, es un objetivo espec\u00edfico de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Pocos estudios con muestras grandes han examinado la asociaci\u00f3n entre la repetici\u00f3n de curso y la victimizaci\u00f3n por acoso escolar. En el nuevo estudio, los investigadores utilizaron datos del Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Estudiantes (PIA) de 2018, que inclu\u00eda informaci\u00f3n sobre 465\u00a0146 estudiantes de 15 y 16 a\u00f1os de edad de 74 pa\u00edses\/econom\u00edas.<\/p>\n
En general, el 12,25 % de los estudiantes incluidos hab\u00edan repetido curso y el 30,32% de los alumnos declararon haber sufrido bullying al menos unas cuantas veces al mes durante el a\u00f1o anterior. Los estudiantes que hab\u00edan repetido grado ten\u00edan m\u00e1s probabilidades de haber sido v\u00edctimas de acoso escolar en comparaci\u00f3n con sus compa\u00f1eros (OR 95% IC 1.32-1.52, p<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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