Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n
Jacqueline Leighton no puede evitar contemplar el impacto da\u00f1ino del aislamiento social en los adolescentes. Especialmente ahora. <\/p>\n
Incluso en el mejor de los casos, muchos j\u00f3venes no tienen un oyente comprensivo con quien compartir sus problemas, dijo el profesor de psicolog\u00eda educativa de la U de A. Estar atrapado en casa puede empeorar una mala situaci\u00f3n.<\/p>\n
El mayor riesgo de abuso f\u00edsico y mental en familias confinadas juntas es una se\u00f1al de alerta que, seg\u00fan ella, no recibe suficiente atenci\u00f3n en los medios. Pero lo que tambi\u00e9n la inquieta es la falta de apoyo emocional vital para muchos j\u00f3venes.<\/p>\n
\u00abLo que es realmente peligroso es que hay algunos ni\u00f1os que, en medio de la soledad, tal vez no se imaginan un mundo en el que no sentir de esa manera, o ver la luz al final del t\u00fanel\u00bb, dijo.<\/p>\n
Leighton se\u00f1ala una encuesta publicada a principios de este a\u00f1o por Youth Mental Health Canada que revel\u00f3 que entre unos 400 estudiantes, de diferentes edades de 10 a 20, casi el 60 por ciento dijo que no ten\u00eda a qui\u00e9n acudir con un problema de salud emocional o mental. Escuchar m\u00fasica fue la estrategia m\u00e1s com\u00fan para hacer frente al estr\u00e9s (59 por ciento), seguida de hablar con un amigo (40 por ciento). Solo alrededor del 27 por ciento indic\u00f3 que pod\u00eda hablar con un miembro de la familia. <\/p>\n
\u00abEl treinta y dos por ciento indic\u00f3 que hab\u00eda considerado intentar suicidarse en el per\u00edodo anterior de cuatro semanas, mientras que el tres por ciento en realidad lo hab\u00eda intentado\u00bb, escribieron los autores del informe.<\/p>\n
\u00abIgualmente inquietante, la mitad de todos los encuestados de 19 a\u00f1os hab\u00edan considerado intentarlo\u00bb.<\/p>\n
Epidemia de soledad<\/p>\n
La soledad claramente estaba pasando factura a trav\u00e9s de generaciones mucho antes de la llegada de COVID-19. Pero las \u00f3rdenes de \u00abrefugio en el lugar\u00bb de COVID-19 no est\u00e1n ayudando. <\/p>\n
El gobierno brit\u00e1nico nombr\u00f3 a un ministro para la soledad en 2018, y un estudio de la Universidad Brigham Young de 2015 descubri\u00f3 que la soledad puede matar con tanta seguridad como fumar 15 cigarrillos al d\u00eda y se asoci\u00f3 con una variedad de problemas de salud.<\/p>\n
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Lo m\u00e1s sorprendente fue la evidencia generalizada de soledad entre los j\u00f3venes.<\/p>\n
En un estudio, el investigador de terapia ocupacional de la U of A, David McConnell, descubri\u00f3 que la epidemia de soledad comienza en la ni\u00f1ez y juega un papel clave en el aumento de los problemas sociales y emocionales.<\/p>\n
Al ver el mundo como un \u00ablugar m\u00e1s inseguro y amenazante\u00bb, los padres solitarios se vuelven sobreprotectores, dijo McConnell, alejando a sus hijos del juego al aire libre \u00ablibre y arriesgado\u00bb. tan importante para el desarrollo temprano.<\/p>\n
Esa soledad contin\u00faa en la adolescencia, y la tecnolog\u00eda es en parte culpable, seg\u00fan Jean Twenge, profesora de psicolog\u00eda del estado de San Diego.<\/p>\n
En un art\u00edculo de 2017 en The Atlantic llamado \u00ab\u00bfHan destruido los tel\u00e9fonos inteligentes una generaci\u00f3n?\u00bb argument\u00f3 que los tel\u00e9fonos inteligentes han alterado radicalmente la naturaleza de las interacciones sociales y, en consecuencia, la salud mental.<\/p>\n
\u00ab(Los adolescentes) est\u00e1n en su tel\u00e9fono, en su habitaci\u00f3n, solos y, a menudo, angustiados\u00bb, escribi\u00f3.<\/p>\n
La soci\u00f3loga de la U of A, Lisa Stroschein, est\u00e1 de acuerdo en que la falta de contacto de persona a persona con sus compa\u00f1eros puede estar obstaculizando seriamente la confianza social de los adolescentes.<\/p>\n
\u00ab(Los j\u00f3venes) est\u00e1n mucho m\u00e1s conectados con personas fuera de Canad\u00e1 y sus propios vecindarios locales, o conectados virtualmente\u00bb, dijo. \u00abLa desventaja es que est\u00e1n socialmente aislados en sus comunidades locales\u00bb.<\/p>\n
\u00abLos adolescentes especialmente necesitan interacci\u00f3n social\u00bb, dijo Leighton. Si bien la interacci\u00f3n social en la primera infancia dentro de la familia es fundamental, relacionarse con los compa\u00f1eros en la adolescencia se vuelve importante para el desarrollo social, determinando las creencias y formando relaciones saludables en la edad adulta.<\/p>\n
\u00abLos compa\u00f1eros les dan a los ni\u00f1os la oportunidad de probar diferentes formas de estar o pensar con un nuevo grupo de personas que no encuentran en casa\u00bb.<\/p>\n
\u00abTenemos que hacer que los ni\u00f1os hablen\u00bb<\/p>\n
Para superar este per\u00edodo de aislamiento, Leighton recomienda sobre todo que los adolescentes encuentren un confidente de confianza, lo cual no es tan f\u00e1cil como podr\u00eda parecer.<\/p>\n
\u00abNo todas las familias est\u00e1n acostumbradas a eso, pero seg\u00fan todo lo que sabemos sobre el desarrollo de los adolescentes, los ni\u00f1os necesitan establecer alg\u00fan tipo de conexi\u00f3n con un padre o un amigo, podr\u00eda ser una t\u00eda o un t\u00edo, pero quieres hablar sobre tus emociones y miedos.<\/p>\n
\u00abSin eso, es muy dif\u00edcil entender qu\u00e9 hay detr\u00e1s del miedo\u00bb.<\/p>\n
Adem\u00e1s del aislamiento social, los j\u00f3venes luchan contra la falta de estructura y la interrupci\u00f3n de las rutas. ne, dijo Leighton, que tambi\u00e9n puede tener impactos negativos.<\/p>\n
\u00abEsto podr\u00eda ser m\u00e1s importante que solo la interacci\u00f3n social limitada o el cambio repentino en sus vidas\u00bb, dijo. <\/p>\n
\u00abSabemos que la estructura es muy importante para ellos, y los padres programan a sus hijos en todo en estos d\u00edas. De repente se detiene, por lo que tiene la variable adicional de mayor estr\u00e9s\u00bb.<\/p>\n
Eso es por qu\u00e9 Leighton se sinti\u00f3 aliviado al enterarse de la reciente infusi\u00f3n de dinero del gobierno federal al Kids Help Phone, que brinda apoyo e informaci\u00f3n personalizados. Esto es especialmente cr\u00edtico durante la pandemia.<\/p>\n
\u00abTenemos que hacer que los ni\u00f1os hablen\u00bb, dijo. \u00abNecesitan saber que es natural sentir emociones negativas\u00bb. Luego pueden buscar peque\u00f1as formas de tener m\u00e1s control sobre su entorno, agreg\u00f3, porque la desesperaci\u00f3n a menudo proviene de sentirse fuera de control.<\/p>\n
La buena noticia es que los adolescentes son resistentes. La mayor\u00eda se recuperar\u00e1 r\u00e1pidamente del estancamiento del aislamiento una vez que se levanten las restricciones, dijo Leighton, en parte porque est\u00e1n acostumbrados a estar conectados virtualmente.<\/p>\n
\u00abRecuerde, no est\u00e1n totalmente aislados en este momento. Est\u00e1n interactuando con la familia, virtualmente con amigos, cuando van a la tienda o incluso a dar un paseo.<\/p>\n
\u00abMuchos ni\u00f1os que crecen en \u00e1reas rurales pueden no tener mucha interacci\u00f3n social, pero su el desarrollo est\u00e1 bien. Los seres humanos son adaptables\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
El aislamiento social prolongado puede conducir a problemas de salud Proporcionado por la Universidad de Alberta Cita<\/strong>: Por qu\u00e9 la soledad del COVID-19 puede ser especialmente dif\u00edcil para los adolescentes (2020) , 4 de mayo) consultado el 31 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2020-05-covid-loneliness-hard-teens.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio privado o investigaci\u00f3n, ninguna parte puede ser reproducida sin el permiso por escrito El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain Jacqueline Leighton no puede evitar contemplar el impacto da\u00f1ino del aislamiento social en los adolescentes. Especialmente ahora. Incluso en el mejor de los casos, muchos j\u00f3venes no tienen un oyente comprensivo con quien compartir sus problemas, dijo el profesor de psicolog\u00eda educativa de la U de A. Estar atrapado en casa … Continuar leyendo \u00abPor qu\u00e9 la soledad del COVID-19 puede ser especialmente dura para los adolescentes\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-27977","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27977","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27977"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27977\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27977"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27977"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27977"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}