{"id":28052,"date":"2022-08-31T16:04:04","date_gmt":"2022-08-31T21:04:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/problema-cerebral-similar-encontrado-en-errores-de-senas-habla\/"},"modified":"2022-08-31T16:04:04","modified_gmt":"2022-08-31T21:04:04","slug":"problema-cerebral-similar-encontrado-en-errores-de-senas-habla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/problema-cerebral-similar-encontrado-en-errores-de-senas-habla\/","title":{"rendered":"Problema cerebral similar encontrado en errores de se\u00f1as, habla"},"content":{"rendered":"<p>TraciAnn Hoglind, investigadora del Laboratorio de Lenguaje y Neurociencia Cognitiva de SDSU, demuestra el gorro de EEG que usan los participantes del estudio mientras identifican im\u00e1genes mediante se\u00f1as. Cr\u00e9dito: SDSU <\/p>\n<p>Cuando hablamos, pensamos poco en c\u00f3mo se forman las palabras en nuestro cerebro antes de decirlas. Es similar para las personas sordas que usan lenguaje de se\u00f1as. <\/p>\n<p>Hablar y hacer se\u00f1as es algo natural, excepto cuando nos tropezamos con las palabras o cambiamos una palabra por otra cuando hablamos o hacemos se\u00f1as demasiado r\u00e1pido, estamos cansados o preocupados.<\/p>\n<p>La fluidez y la falta de fluidez ocasional ocurren porque de c\u00f3mo elegimos qu\u00e9 decir o hacer se\u00f1as, cuando un mecanismo neuronal tiene lugar en nuestro cerebro mientras tomamos decisiones y supervisamos c\u00f3mo nos comunicamos.<\/p>\n<p>Es este mecanismo el que fascina a los investigadores de la Universidad Estatal de San Diego, Stephanie Ries y Karen Emmorey en la Escuela de Ciencias del Habla, Lenguaje y Audici\u00f3n. Su an\u00e1lisis podr\u00eda ayudar a informar la terapia de rehabilitaci\u00f3n para aquellos que vuelven a aprender a hablar o hacer se\u00f1as despu\u00e9s de un accidente cerebrovascular.<\/p>\n<p>Usando grabaciones de electroencefalograma (EEG), estudiaron c\u00f3mo las personas sordas y oyentes procesan el acto de se\u00f1as y encontraron el mismo monitoreo mecanismo tuvo lugar en los cerebros de ambos grupos. Entre los sordos de se\u00f1as, prevaleci\u00f3 m\u00e1s entre aquellos para quienes el lenguaje de se\u00f1as americano (ASL, por sus siglas en ingl\u00e9s) es su primera lengua.<\/p>\n<p>\u00abCuando estamos realizando una acci\u00f3n, ya sea hablar, se\u00f1as, presionar botones o escribir, ver el mismo mecanismo\u00bb, dijo Ries. \u00abCada vez que tomamos la decisi\u00f3n de hacer algo, este mecanismo neural entra en juego\u00bb.<\/p>\n<p>Su estudio, publicado por MIT Press en el Journal of Cognitive Neuroscience el 30 de abril, puede mejorar nuestra comprensi\u00f3n de c\u00f3mo las personas sordas recuperan la capacidad de se\u00f1as tras un traumatismo craneoencef\u00e1lico o un ictus, cuando sufren afasia: la incapacidad de entender a los dem\u00e1s o de expresarse debido a un da\u00f1o cerebral.<\/p>\n<p>\u00abCuando las v\u00edctimas de un ictus son m\u00e1s conscientes de su habla errores y tienen un mecanismo de monitoreo del habla que funciona mejor, tienen m\u00e1s posibilidades de recuperarse que aquellos que no tienen esa conciencia\u00bb, dijo Ries. \u00abEste estudio nos ayud\u00f3 a extender esa comprensi\u00f3n a la capacidad de se\u00f1as de las personas sordas\u00bb.<\/p>\n<p>Combinar el habla con la experiencia en el lenguaje de se\u00f1as<\/p>\n<p>El trabajo tambi\u00e9n representa un sue\u00f1o de larga data de combinar las habilidades y capacitaci\u00f3n de dos investigadores con experiencia espec\u00edfica en campos complementarios, monitoreo del habla y monitoreo de se\u00f1as.<\/p>\n<p>Ries es un profesor asistente especializado en la neurociencia de los trastornos del habla y el lenguaje que conoci\u00f3 a Emmorey en un taller sobre producci\u00f3n del lenguaje en 2007 cuando Ries era un doctorado estudiante en Marsella. Emmorey, un distinguido profesor, experto en lenguaje de se\u00f1as y director del Laboratorio de Lenguaje y Neurociencia Cognitiva de SDSU, present\u00f3 un estudio sobre el monitoreo de se\u00f1as que despert\u00f3 un inter\u00e9s permanente en Ries, quien quer\u00eda trabajar con Emmorey. Cuando se cruzaron en otra conferencia hace cinco a\u00f1os, Emmorey la inst\u00f3 a postularse para la c\u00e1tedra asistente en SDSU y finalmente comenzaron a trabajar juntos.<\/p>\n<p>\u00abSiempre me ha interesado lo que ser\u00eda la firma interna como y si es similar al habla interna\u00bb, dijo Emmorey, autor principal del estudio. \u00abEs un proceso interno. Cuando hablas, puedes escucharte a ti mismo. Pero si est\u00e1s hablando por se\u00f1as, \u00bfte est\u00e1s viendo como en un espejo, o es una imagen mental de tus se\u00f1as, o una representaci\u00f3n motora para que puedas sentir c\u00f3mo \u00bfHaces se\u00f1as?\u00bb<\/p>\n<p>Estos eran los aspectos subyacentes de las se\u00f1as que nadie entend\u00eda del todo, y el objetivo de Emmorey ha sido durante mucho tiempo separarlos para que realmente entendamos c\u00f3mo es el procesamiento del lenguaje de se\u00f1as. Saber esto ayudar\u00e1 a los educadores de lenguaje de se\u00f1as a descubrir la mejor estrategia de aprendizaje para los se\u00f1antes, muy similar a las t\u00e9cnicas utilizadas para ense\u00f1ar idiomas extranjeros a personas oyentes.<\/p>\n<p>Dado que Ries ya estaba trabajando en el control del habla con personas oyentes en Francia, cuando se uni\u00f3 a SDSU, los dos investigadores combinaron su experiencia para estudiar el monitoreo de se\u00f1as en personas sordas y oyentes.<\/p>\n<p>Monitoreo para la autoedici\u00f3n<\/p>\n<p>Usaron los datos de EEG registrados con 21 personas que oyen se\u00f1as y 26 personas sordas en el Laboratorio de Neurocognici\u00f3n de Philip Holcomb y Katherine Midgley, colegas del departamento de psicolog\u00eda. A los participantes se les mostraron im\u00e1genes para identificar mediante se\u00f1as, mientras usaban una gorra de EEG con electrodos de esta\u00f1o de 32 canales para monitorear el mecanismo detr\u00e1s de la se\u00f1a.<\/p>\n<p>\u00abQuer\u00edamos estudiar el monitoreo de se\u00f1as en profundidad para comprender el mecanismo subyacente y si es universal\u00bb, dijo Ries. \u00abAntes de que las personas comiencen a usar se\u00f1as, ves que este componente aumenta, y observamos que tambi\u00e9n sucedi\u00f3 con los que oyen las se\u00f1as, excepto que no fue tan claro\u00bb.<\/p>\n<p>Esta diferencia posiblemente se debi\u00f3 a que las personas sordas eran m\u00e1s competentes. en ASL que escuchar se\u00f1as. Es importante tener en cuenta que tanto los sordos como los oyentes son biling\u00fces en ingl\u00e9s y ASL, excepto que ASL es m\u00e1s dominante para los sordos.<\/p>\n<p>\u00abCuando estamos hablando, nos sorprendemos cuando estamos a punto de cometer un error\u00bb. Eso es gracias a este proceso de monitoreo que se encuentra en la corteza frontal medial del cerebro\u00bb, dijo Ries. \u00abAlcanza su punto m\u00e1ximo 40 milisegundos despu\u00e9s de que comienzas a hablar, por lo que es extremadamente r\u00e1pido. Cometemos un error porque es posible que no hayamos seleccionado la palabra correcta cuando las palabras relacionadas sem\u00e1nticamente compiten en tu cerebro\u00bb.<\/p>\n<p>Palabras que comparten similares significados como &#8216;horno&#8217; y &#8216;refrigerador&#8217; o nombres pueden intercambiarse en el cerebro (p. ej., intercambiar los nombres de sus hijos). Otras veces, las s\u00edlabas se transponen.<\/p>\n<p>Estos errores tambi\u00e9n pueden ocurrir en las se\u00f1as, cuando se mezclan las se\u00f1as de diferentes palabras o se cambia una forma de mano incorrecta por la deseada, lo que indica que los signatarios en realidad est\u00e1n ensamblando unidades fonol\u00f3gicas durante producci\u00f3n del lenguaje, similar a ensamblar los fonemas en una palabra hablada.<\/p>\n<p>\u00abAprender c\u00f3mo se representa la producci\u00f3n de signos en el cerebro nos ayudar\u00e1 a comprender los trastornos del lenguaje de signos, y si un hablante necesita cirug\u00eda epil\u00e9ptica, sabremos qu\u00e9 parte del signo de los procesos cerebrales\u00bb, asegur\u00f3 Emmorey. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Ser diestro o zurdo afecta la comprensi\u00f3n del lenguaje de se\u00f1as <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Stephanie K. Ris et al, Pre-output Language Monitoring in Sign Production, Journal of Cognitive Neuroscience ( 2020). DOI: 10.1162\/jocn_a_01542 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Journal of Cognitive Neuroscience <\/p>\n<p> Proporcionado por la Universidad Estatal de San Diego <strong>Cita<\/strong>: Fallo cerebral similar encontrado en errores de se\u00f1as, habla (2020 , 4 de mayo) recuperado el 31 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2020-05-similar-brain-glitch.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TraciAnn Hoglind, investigadora del Laboratorio de Lenguaje y Neurociencia Cognitiva de SDSU, demuestra el gorro de EEG que usan los participantes del estudio mientras identifican im\u00e1genes mediante se\u00f1as. 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