{"id":28586,"date":"2022-08-31T16:33:24","date_gmt":"2022-08-31T21:33:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-variabilidad-en-el-habla-natural-es-un-desafio-para-el-cerebro-dislexico\/"},"modified":"2022-08-31T16:33:24","modified_gmt":"2022-08-31T21:33:24","slug":"la-variabilidad-en-el-habla-natural-es-un-desafio-para-el-cerebro-dislexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-variabilidad-en-el-habla-natural-es-un-desafio-para-el-cerebro-dislexico\/","title":{"rendered":"La variabilidad en el habla natural es un desaf\u00edo para el cerebro disl\u00e9xico"},"content":{"rendered":"<p>Un nuevo estudio aporta evidencia a nivel neuronal de que la variaci\u00f3n continua en el habla natural hace que la discriminaci\u00f3n de fonemas sea un desaf\u00edo para los adultos que sufren de dislexia por d\u00e9ficit de lectura en el desarrollo. Cr\u00e9dito: Veikko Somerpuro. <\/p>\n<p>Un nuevo estudio aporta evidencia a nivel neuronal de que la variaci\u00f3n continua en el habla natural hace que la discriminaci\u00f3n de fonemas sea un desaf\u00edo para los adultos que sufren de dislexia por d\u00e9ficit de lectura en el desarrollo. <\/p>\n<p>Esto puede comprometer el aprendizaje de los fonemas del idioma nativo ya a una edad temprana para los beb\u00e9s con riesgo familiar de dislexia.<\/p>\n<p>Se entiende que la dislexia se deriva de las dificultades en el procesamiento de fonemas. El habla natural tiene una variaci\u00f3n ac\u00fastica continua y los fonemas suenan diferentes seg\u00fan, por ejemplo, el contexto de la palabra o la identidad del hablante. Para poder entender el habla sin esfuerzo, los fonemas a\u00fan deben detectarse con precisi\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00abEn nuestro estudio, los participantes disl\u00e9xicos tuvieron dificultades, particularmente cuando se agreg\u00f3 variaci\u00f3n ac\u00fastica al flujo de sonido del habla. En ausencia de esta variaci\u00f3n, el procesamiento neuronal de los sonidos del habla no difiri\u00f3 entre los lectores disl\u00e9xicos y los t\u00edpicos. Esto parece reflejar una dificultad para categorizar los sonidos del habla en las clases de fonemas del idioma nativo\u00bb, explica la Dra. Paula Virtala de la Universidad de Helsinki.<\/p>\n<p>Comprender los mecanismos neuronales de la dislexia ayudar\u00e1 a identificar y dise\u00f1ar la rehabilitaci\u00f3n para ni\u00f1os con problemas de desarrollo del lenguaje o de lectura, y a prevenir futuras dificultades en beb\u00e9s y ni\u00f1os peque\u00f1os con riesgo familiar.<\/p>\n<p>El EEG revel\u00f3 diferencias<\/p>\n<p>El estudio, que se public\u00f3 recientemente en Scientific Reports, se realiz\u00f3 mediante el registro de la actividad neuronal de 18 disl\u00e9xicos y 20 adultos que normalmente leen con electroencefalograf\u00eda ( EEG).<\/p>\n<p>Los participantes escucharon una secuencia de sonidos del habla finlandesa en varios niveles de tono de forma pasiva, con su atenci\u00f3n desviada de la estimulaci\u00f3n, y activamente, presionando un bot\u00f3n de respuesta al detectar un cambio en el habla. sonidos.<\/p>\n<p>Los potenciales auditivos relacionados con eventos difer\u00edan entre los dos grupos en ambas condiciones. Los participantes disl\u00e9xicos tambi\u00e9n fueron menos precisos en la detecci\u00f3n de los cambios.<\/p>\n<p>\u00abEste tipo de estudios realizados en adultos permiten sesiones de registro m\u00e1s largas y una gama m\u00e1s amplia de m\u00e9todos en comparaci\u00f3n con los estudios en ni\u00f1os. Podemos utilizar estos hallazgos en nuestros estudio longitudinal DyslexiaBaby\u00bb, explica Virtala.<\/p>\n<p>El estudio DyslexiaBaby se lleva a cabo en la Unidad de Investigaci\u00f3n del Cerebro Cognitivo de la Universidad de Helsinki. Sigue el desarrollo del lenguaje de los ni\u00f1os, particularmente en familias con dislexia. El estudio se lleva a cabo en colaboraci\u00f3n con el Hospital Universitario de Helsinki y la Universidad de Jyvskyl. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Reproducibilidad de las respuestas cerebrales: alta para la percepci\u00f3n del habla, baja para las dificultades de lectura <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> P. Virtala et al, Discriminaci\u00f3n de fonemas neuronales y perceptuales deficientes durante la variaci\u00f3n ac\u00fastica en la dislexia , Informes cient\u00edficos (2020). DOI: 10.1038\/s41598-020-65490-3 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Scientific Reports <\/p>\n<p> Proporcionado por la Universidad de Helsinki <strong>Cita<\/strong>: La variabilidad en el habla natural es un desaf\u00edo para los disl\u00e9xicos brain (2020, 25 de junio) recuperado el 31 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2020-06-variability-natural-speech-dyslexic-brain.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un nuevo estudio aporta evidencia a nivel neuronal de que la variaci\u00f3n continua en el habla natural hace que la discriminaci\u00f3n de fonemas sea un desaf\u00edo para los adultos que sufren de dislexia por d\u00e9ficit de lectura en el desarrollo. Cr\u00e9dito: Veikko Somerpuro. 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