{"id":29856,"date":"2022-08-31T17:44:17","date_gmt":"2022-08-31T22:44:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/quieres-un-animador-o-un-critico-the-voice-muestra-como-elegimos-realmente-a-nuestros-mentores\/"},"modified":"2022-08-31T17:44:17","modified_gmt":"2022-08-31T22:44:17","slug":"quieres-un-animador-o-un-critico-the-voice-muestra-como-elegimos-realmente-a-nuestros-mentores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/quieres-un-animador-o-un-critico-the-voice-muestra-como-elegimos-realmente-a-nuestros-mentores\/","title":{"rendered":"\u00bfQuieres un animador o un cr\u00edtico? The Voice muestra c\u00f3mo elegimos realmente a nuestros mentores."},"content":{"rendered":"<p>Rachel Ruttan es profesora asistente de comportamiento organizacional en la Escuela de Administraci\u00f3n Rotman de la Universidad de Toronto. Tiene un doctorado en Administraci\u00f3n y Organizaciones de la Escuela de Administraci\u00f3n Kellogg de la Universidad Northwestern. Cr\u00e9dito: Rachel Ruttan <\/p>\n<p>Creemos que elegiremos a nuestros asesores personales y profesionales en funci\u00f3n de criterios razonados sobre sus conocimientos, competencia y experiencia. <\/p>\n<p>En la pr\u00e1ctica, vamos m\u00e1s con nuestras tripas que con nuestra cabeza, eligiendo a la persona que muestra entusiasmo por nosotros y nuestras metas. Un equipo de investigadores utiliz\u00f3 el popular programa de competencia de canto The Voice para probarlo.<\/p>\n<p>Ahora, en su temporada 18, The Voice es una \u00abversi\u00f3n realmente extrema de la vida\u00bb, dijo la investigadora Rachel Ruttan, profesora asistente. de comportamiento organizacional y recursos humanos en la Escuela de Administraci\u00f3n Rotman de la Universidad de Toronto. Sin embargo, el entorno de alto riesgo es ideal para estudiar la toma de decisiones.<\/p>\n<p>\u00abPara los prop\u00f3sitos de la investigaci\u00f3n, fue perfecto\u00bb, dijo el profesor Ruttan, quien trabaj\u00f3 con Julia Hur de la Universidad de Nueva York y Catherine Shea. de la Universidad Carnegie Mellon. \u00abCreemos que nuestros hallazgos se aplican a una amplia gama de contextos y todo tipo de relaciones de asesoramiento\u00bb.<\/p>\n<p>Muestre a los concursantes primero pasar por \u00abaudiciones a ciegas\u00bb, cada uno actuando ante un panel de cuatro entrenadores potenciales cuyas sillas son se alej\u00f3 del cantante. Un entrenador indica que est\u00e1 interesado en trabajar con un cantante girando su silla hacia \u00e9l y mostrando un mensaje que dice \u00abTe quiero\u00bb. A continuaci\u00f3n, los cantantes y entrenadores tienen una breve charla en el escenario. Los cantantes con m\u00e1s de un entrenador interesado deben elegir qui\u00e9n los entrenar\u00e1 durante el resto de la competencia de m\u00faltiples etapas.<\/p>\n<p>Los investigadores analizaron y codificaron cuatro temporadas tempranas del programa y encontraron una correlaci\u00f3n significativa entre el entusiasmo entrenadores mostrados para un concursante y la probabilidad de que el concursante los elija. El historial de un entrenador en el entrenamiento de otros concursantes exitosos jug\u00f3 un papel menos importante.<\/p>\n<p>Ese resultado se desvaneci\u00f3 de un experimento separado en el que los investigadores entrevistaron a aspirantes a concursantes mientras hac\u00edan fila para solicitar un lugar en el mostrar. Esas personas, que a\u00fan no estaban en el centro de atenci\u00f3n, clasificaron el entusiasmo significativamente por debajo de la experiencia y la pericia en las cualidades que querr\u00edan en un entrenador. Otros experimentos de laboratorio confirmaron el \u00aberror de predicci\u00f3n\u00bb entre lo que la gente dice que quiere en un asesor y la forma en que finalmente lo elige. En otro experimento, los investigadores tambi\u00e9n probaron c\u00f3mo las personas seleccionan asesores para sus carreras profesionales.<\/p>\n<p>Los hallazgos son \u00fatiles, dijo el profesor Ruttan, porque la tutor\u00eda de calidad se ha vuelto cada vez m\u00e1s importante en la b\u00fasqueda de objetivos personales y profesionales. Establecer una lista de verificaci\u00f3n de prioridades por adelantado puede ayudar a las personas a elegir entrenadores laborales, supervisores educativos, asesores financieros y otros de manera m\u00e1s inteligente.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de eso, su elecci\u00f3n \u00aben realidad puede tener consecuencias para el desempe\u00f1o\u00bb, dijo el profesor Ruttan. . En un experimento final, los voluntarios del laboratorio cantaron dos veces la popular canci\u00f3n de karaoke Don&#8217;t Stop Believin&#8217; de Journey y recibieron comentarios de asesores asignados al azar que tambi\u00e9n eran m\u00fasicos profesionales. El entusiasmo de un asesor no hizo ninguna diferencia la segunda vez, pero los cantantes que recibieron comentarios de personas con experiencia espec\u00edfica en m\u00fasica vocal mostraron un mejor desempe\u00f1o posterior.<\/p>\n<p>Si bien la investigaci\u00f3n llev\u00f3 mucho tiempo, se encuentra entre las del profesor Ruttan. favoritos \u00abNo es frecuente que incluyas reality shows y karaoke en un solo peri\u00f3dico\u00bb, dijo. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Falta de control sobre los asesores electr\u00f3nicos <strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Julia D. Hur et al, El inesperado poder de la positividad: predicciones versus decisiones sobre la selecci\u00f3n de asesores., Journal of Experimental Psicolog\u00eda: General (2020). DOI: 10.1037\/xge0000756 <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Journal of Experimental Psychology: General <\/p>\n<p> Proporcionado por la Universidad de Toronto <strong>Cita<\/strong>: \u00bfQuiere un animador o un cr\u00edtico? La Voz muestra c\u00f3mo elegimos realmente a nuestros mentores. (2020, 11 de junio) recuperado el 31 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2020-06-cheerleader-critic-voice.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rachel Ruttan es profesora asistente de comportamiento organizacional en la Escuela de Administraci\u00f3n Rotman de la Universidad de Toronto. Tiene un doctorado en Administraci\u00f3n y Organizaciones de la Escuela de Administraci\u00f3n Kellogg de la Universidad Northwestern. Cr\u00e9dito: Rachel Ruttan Creemos que elegiremos a nuestros asesores personales y profesionales en funci\u00f3n de criterios razonados sobre sus &hellip; <a href=\"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/quieres-un-animador-o-un-critico-the-voice-muestra-como-elegimos-realmente-a-nuestros-mentores\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab\u00bfQuieres un animador o un cr\u00edtico? 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