{"id":30215,"date":"2022-08-31T18:05:10","date_gmt":"2022-08-31T23:05:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-educacion-temprana-mejora-la-memoria-en-la-vejez-especialmente-para-las-mujeres\/"},"modified":"2022-08-31T18:05:10","modified_gmt":"2022-08-31T23:05:10","slug":"la-educacion-temprana-mejora-la-memoria-en-la-vejez-especialmente-para-las-mujeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-educacion-temprana-mejora-la-memoria-en-la-vejez-especialmente-para-las-mujeres\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n temprana mejora la memoria en la vejez, especialmente para las mujeres"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain <\/p>\n<p>La educaci\u00f3n parece proteger a los adultos mayores, especialmente a las mujeres, contra la p\u00e9rdida de memoria, seg\u00fan un estudio realizado por investigadores del Centro M\u00e9dico de la Universidad de Georgetown, publicado en la revista Aging, Neuropsychology, and Cognition. <\/p>\n<p>Los resultados sugieren que los ni\u00f1os, especialmente las ni\u00f1as, que asisten a la escuela durante m\u00e1s tiempo tendr\u00e1n mejores capacidades de memoria en la vejez. Esto puede tener implicaciones para la p\u00e9rdida de memoria en la enfermedad de Alzheimer y otras demencias.<\/p>\n<p>El estudio prob\u00f3 la memoria declarativa en 704 adultos mayores (58-98 a\u00f1os de edad). La memoria declarativa se refiere a nuestra capacidad para recordar eventos, hechos y palabras, como d\u00f3nde dej\u00f3 las llaves o el nombre de ese nuevo vecino.<\/p>\n<p>A los participantes se les mostraron dibujos de objetos y luego se les hizo una prueba durante varios minutos. m\u00e1s tarde en su memoria de estos objetos. Los investigadores encontraron que el rendimiento de su memoria empeor\u00f3 progresivamente con el envejecimiento. Sin embargo, m\u00e1s a\u00f1os de educaci\u00f3n temprana contrarrestaron estas p\u00e9rdidas, especialmente en las mujeres.<\/p>\n<p>En los hombres, las ganancias de memoria asociadas con cada a\u00f1o de educaci\u00f3n fueron dos veces mayores que las p\u00e9rdidas experimentadas durante cada a\u00f1o de envejecimiento. Sin embargo, en las mujeres, las ganancias fueron cinco veces mayores.<\/p>\n<p>Por ejemplo, las habilidades de memoria declarativa de una mujer de 80 a\u00f1os con una licenciatura ser\u00edan tan buenas como las de una mujer de 60 a\u00f1os. anciana con educaci\u00f3n secundaria. Por lo tanto, cuatro a\u00f1os adicionales de educaci\u00f3n compensan las p\u00e9rdidas de memoria de 20 a\u00f1os de envejecimiento.<\/p>\n<p>\u00abEn pocas palabras, el aprendizaje engendra aprendizaje\u00bb, dice el investigador principal del estudio, Michael Ullman, Ph.D., profesor en el Departamento de Neurociencia de Georgetown y Director del Laboratorio de Cerebro y Lenguaje. La investigaci\u00f3n de Ullman sobre la relaci\u00f3n entre el lenguaje, la memoria y el cerebro ha sido una piedra angular en los campos del lenguaje y la neurociencia cognitiva.<\/p>\n<p>\u00abDado que aprender nueva informaci\u00f3n en la memoria declarativa es m\u00e1s f\u00e1cil si est\u00e1 relacionada con el conocimiento que ya tenemos\u00bb. tener m\u00e1s conocimiento a partir de m\u00e1s educaci\u00f3n deber\u00eda resultar en mejores habilidades de memoria, incluso a\u00f1os despu\u00e9s\u00bb, agrega la autora principal del estudio, Jana Reifegerste, Ph.D., miembro del personal cient\u00edfico de la Universidad de Potsdam, Alemania, que trabaj\u00f3 en este estudio como investigadora postdoctoral en el laboratorio de Ullman.<\/p>\n<p>\u00abLa evidencia sugiere que las ni\u00f1as a menudo tienen una mejor memoria declarativa que los ni\u00f1os, por lo que la educaci\u00f3n puede conducir a mayores ganancias de conocimiento en las ni\u00f1as\u00bb, dice Ullman. \u00abLa educaci\u00f3n puede, por lo tanto, beneficiar particularmente las habilidades de memoria en las mujeres, incluso a\u00f1os m\u00e1s tarde en la vejez\u00bb.<\/p>\n<p>El estudio evalu\u00f3 a individuos en una poblaci\u00f3n no occidental (taiwanesa). Los participantes variaron en el n\u00famero de a\u00f1os de educaci\u00f3n, desde ninguno hasta estudios de posgrado. Se necesita investigaci\u00f3n futura para probar si los hallazgos se generalizan a otras poblaciones, dice Ullman.<\/p>\n<p>\u00abEstos hallazgos pueden ser importantes, especialmente considerando el r\u00e1pido envejecimiento de la poblaci\u00f3n a nivel mundial\u00bb, dice Reifegerste. \u00abLos resultados abogan por mayores esfuerzos para aumentar el acceso a la educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abTambi\u00e9n se ha descubierto que la educaci\u00f3n retrasa la aparici\u00f3n de la enfermedad de Alzheimer\u00bb, dice Ullman. \u00abCreemos que nuestros hallazgos pueden arrojar luz sobre por qu\u00e9 ocurre esto\u00bb. <\/p>\n<p>Explore m\u00e1s<\/p>\n<p> Un sistema cerebral que parece compensar el autismo, el TOC y la dislexia <strong>Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Envejecimiento, neuropsicolog\u00eda y cognici\u00f3n <\/p>\n<p> Proporcionado por el Centro M\u00e9dico de la Universidad de Georgetown <strong>Cita<\/strong>: La educaci\u00f3n temprana mejora la memoria en la vejez, especialmente para las mujeres (5 de junio de 2020) consultado el 31 de agosto de 2022 en https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2020-06-early-life- memory-age-women.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9dito: CC0 Public Domain La educaci\u00f3n parece proteger a los adultos mayores, especialmente a las mujeres, contra la p\u00e9rdida de memoria, seg\u00fan un estudio realizado por investigadores del Centro M\u00e9dico de la Universidad de Georgetown, publicado en la revista Aging, Neuropsychology, and Cognition. 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