Una simulaci\u00f3n num\u00e9rica muestra el transporte y la deposici\u00f3n de aerosoles en un aula peque\u00f1a con un instructor asintom\u00e1tico y el sistema de ventilaci\u00f3n del techo ubicado en la parte posterior (superior) y frontal (inferior) del aula. Cr\u00e9dito: Suo Yang, Universidad de Minnesota. <\/p>\n
Un nuevo estudio de la Facultad de Ciencias e Ingenier\u00eda de la Universidad de Minnesota analiza c\u00f3mo se propaga el coronavirus en interiores. . <\/p>\n
El profesor asociado de ingenier\u00eda mec\u00e1nica Jiarong Hong y el profesor asistente Suo Yang modelaron la transmisi\u00f3n del virus en el aire a trav\u00e9s de aerosoles, que se expulsan de la boca cuando exhalamos o hablamos. Los investigadores descubrieron que cuando una persona infectada hace esto, el virus SARS CoV-2 se monta en esos aerosoles cuando aterrizan en superficies cercanas o son inhalados por otra persona.<\/p>\n
Usando mediciones experimentales precisas de los aerosoles liberados por ocho personas asintom\u00e1ticas con COVID-19, los investigadores pudieron modelar num\u00e9ricamente el flujo externo del virus a trav\u00e9s del aire en tres espacios interiores: un ascensor, un sal\u00f3n de clases y un supermercado. Luego, compararon c\u00f3mo se desarroll\u00f3 el virus entre diferentes niveles de ventilaci\u00f3n y con diferentes espacios entre los ocupantes de las habitaciones.<\/p>\n
\u00abEn general, esta es la primera evaluaci\u00f3n cuantitativa de riesgos de la variaci\u00f3n espacial de los riesgos en ambientes interiores \u00ab, dijo Hong. \u00abVes a mucha gente hablando sobre los riesgos de permanecer en espacios confinados, pero nadie da un n\u00famero cuantitativo. Creo que la principal contribuci\u00f3n que hemos hecho es combinar mediciones muy precisas y simulaci\u00f3n de din\u00e1mica de fluidos computacional para proporcionar un resultado muy cuantitativo. estimaci\u00f3n de los riesgos\u00bb.<\/p>\n
Cr\u00e9dito: Universidad de Minnesota <\/p>\n
Los investigadores descubrieron que en espacios interiores, una buena ventilaci\u00f3n filtrar\u00e1 parte del virus del aire, pero puede dejar m\u00e1s part\u00edculas virales en las superficies. En el sal\u00f3n de clases, despu\u00e9s de ejecutar una simulaci\u00f3n de 50 minutos con un maestro asintom\u00e1tico hablando constantemente, los investigadores encontraron que solo el 10 por ciento de los aerosoles se filtraron. En cambio, la mayor\u00eda de las part\u00edculas se depositaron en las paredes.<\/p>\n
\u00abDebido a que esta es una ventilaci\u00f3n muy fuerte, pensamos que ventilar\u00eda una gran cantidad de aerosoles. Pero, el 10 por ciento es realmente un n\u00famero peque\u00f1o\u00bb, dijo. Yang, quien ocupa la C\u00e1tedra Asistente Richard y Barbara Nelson en Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica. \u00abLa ventilaci\u00f3n forma varias zonas de circulaci\u00f3n llamadas v\u00f3rtices, y los aerosoles siguen girando en este v\u00f3rtice. Cuando chocan con la pared, se adhieren a la pared. Pero, debido a que b\u00e1sicamente est\u00e1n atrapados en este v\u00f3rtice, es muy dif\u00edcil para ellos llegar al respiradero y salir\u00bb.<\/p>\n
En cada escenario, los investigadores mapearon el flujo de aire para encontrar ubicaciones de puntos \u00abcalientes\u00bb de virus, o donde se congregaron los aerosoles. Con la combinaci\u00f3n correcta de ventilaci\u00f3n y organizaci\u00f3n interior, podr\u00eda ser posible mitigar la propagaci\u00f3n de la enfermedad y evitar estas zonas calientes, dijeron los investigadores.<\/p>\n
Por ejemplo, en un sal\u00f3n de clases, los aerosoles de virus se propagan significativamente menos en toda la habitaci\u00f3n cuando el maestro que probablemente est\u00e1 hablando m\u00e1s se coloc\u00f3 directamente debajo de un conducto de ventilaci\u00f3n. Esta informaci\u00f3n podr\u00eda informar c\u00f3mo se organizan y desinfectan las aulas, y tambi\u00e9n ayudar a que lugares como teatros y salas de conciertos vuelvan a abrir con las precauciones adecuadas.<\/p>\n
Cr\u00e9dito: Universidad de Minnesota <\/p>\n
Yang y Hong recientemente comenzaron a trabajar con la Orquesta de Minnesota para medir concentraciones y flujo de aerosoles mientras se tocan instrumentos en el escenario del Orchestra Hall. Eventualmente, esperan brindarle a la organizaci\u00f3n sin fines de lucro un plan para minimizar el riesgo de COVID-19 en Orchestra Hall.<\/p>\n
\u00abDespu\u00e9s de que nuestro trabajo se apague, creo que m\u00e1s personas pedir\u00e1n ayuda porque creo que muchas empresas reabrir\u00e1n habr\u00e1 esta necesidad de cines, teatros de teatro, cualquier lugar con grandes reuniones\u00bb, dijo Yang. \u00abSi hace un buen trabajo, si tiene buena ventilaci\u00f3n en el lugar correcto y si distribuye correctamente los asientos de la audiencia, podr\u00eda ser mucho m\u00e1s seguro\u00bb.<\/p>\n
Los investigadores se unieron recientemente a un trabajo internacional grupo de expertos dirigido por el profesor de la Universidad de Minnesota Michael Osterholm del Centro de Investigaci\u00f3n y Pol\u00edticas de Enfermedades Infecciosas. El objetivo del grupo de trabajo es aprender qu\u00e9 cantidad del virus SARS CoV-2 se necesita para infectarse y proporcionar una pol\u00edtica basada en la ciencia que ayude a mitigar la pandemia de COVID-19.<\/p>\n
Adem\u00e1s de Hong y Yang , los miembros del equipo de investigaci\u00f3n incluyen al investigador postdoctoral Dezhi Zhou (ingenier\u00eda mec\u00e1nica); Doctor. los estudiantes Santosh Kumar, Shufan Zou, Siyao Shao, Ruichen He y Jiaqi Li (ingenier\u00eda mec\u00e1nica); y el alumno de ingenier\u00eda mec\u00e1nica Kevin Mallery (BS ’14, Ph.D.’20). Esta investigaci\u00f3n se bas\u00f3 en gran medida en el trabajo y la dedicaci\u00f3n de estos estudiantes, la mayor\u00eda de los cuales detuvo otros proyectos para centrarse en este, dijeron los investigadores. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
A medida que las empresas reabren, es crucial que usemos m\u00e1scaras, mantengamos una distancia segura M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Shao et al., Evaluaci\u00f3n de riesgos de transmisi\u00f3n a\u00e9rea de COVID-19 por personas asintom\u00e1ticas bajo diferentes ajustes pr\u00e1cticos. arXiv:2007.03645 [f\u00edsica.med-ph]. arxiv.org\/abs\/2007.03645 Proporcionado por la Universidad de Minnesota Cita<\/strong>: Nuevo estudio explora c\u00f3mo el coronavirus viaja en interiores (29 de julio de 2020) recuperado el 31 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2020 -07-explores-coronavirus-indoors.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una simulaci\u00f3n num\u00e9rica muestra el transporte y la deposici\u00f3n de aerosoles en un aula peque\u00f1a con un instructor asintom\u00e1tico y el sistema de ventilaci\u00f3n del techo ubicado en la parte posterior (superior) y frontal (inferior) del aula. Cr\u00e9dito: Suo Yang, Universidad de Minnesota. Un nuevo estudio de la Facultad de Ciencias e Ingenier\u00eda de la … Continuar leyendo \u00abUn nuevo estudio explora c\u00f3mo viaja el coronavirus en el interior\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-30999","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30999","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30999"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30999\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30999"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30999"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30999"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}