Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico <\/p>\n
Un par de investigadores de la Universidad de Sussex descubri\u00f3 que el tipo de relaci\u00f3n que un ni\u00f1o tiene con su los padres pueden tener un gran impacto en qu\u00e9 tan bien aprenden matem\u00e1ticas en la escuela. En su art\u00edculo publicado en la revista Royal Society Open Science, Danielle Evans y Andy Field describen su estudio de datos de un esfuerzo de investigaci\u00f3n en curso destinado a aprender c\u00f3mo crecen los ni\u00f1os en el Reino Unido y qu\u00e9 aprendieron de ello. <\/p>\n
El Reino Unido se encuentra en medio de lo que los autores describen como una \u00abcrisis matem\u00e1tica\u00bb. La mitad de todos los adultos en el Reino Unido, afirman, no tienen mejores habilidades matem\u00e1ticas de lo que se esperar\u00eda de un ni\u00f1o en el jard\u00edn de infantes. Tales deficiencias se ven como una amenaza para las oportunidades de empleo y dan lugar a tasas m\u00e1s altas de personas que viven en el extremo inferior del espectro econ\u00f3mico. Para comprender mejor los or\u00edgenes de la crisis, los investigadores consultaron el Estudio Longitudinal de Padres e Hijos de Avon (ALSPAC), un estudio a largo plazo de ni\u00f1os nacidos en el Reino Unido entre el 1 de abril de 1991 y el 21 de diciembre de 1992. Tanto el los ni\u00f1os y sus padres han proporcionado datos para el estudio desde el nacimiento de su hijo hasta el d\u00eda de hoy. En este nuevo esfuerzo, los investigadores observaron el entorno del hogar de los ni\u00f1os y lo compararon con las calificaciones de las pruebas de matem\u00e1ticas que los ni\u00f1os tomaron a medida que crec\u00edan.<\/p>\n
Los investigadores encontraron dos factores que se destacaron claramente: la relaci\u00f3n de trabajo entre el ni\u00f1o y los padres, y el grado de educaci\u00f3n de los padres. El equipo de ALSPAC prob\u00f3 la relaci\u00f3n de trabajo padre\/hijo haciendo que el ni\u00f1o y el padre trabajaran juntos en una versi\u00f3n computarizada de un Etch-a-Sketch. Se les encomend\u00f3 dibujar una casa juntos. Mientras lo hac\u00edan, se calificaba al ni\u00f1o y al padre seg\u00fan lo bien que trabajaban juntos y el estado emocional de la pareja al hacerlo. Los investigadores encontraron que cuando un padre y un hijo pod\u00edan trabajar juntos en armon\u00eda, era m\u00e1s probable que el ni\u00f1o tuviera mejores resultados en las clases de matem\u00e1ticas de la escuela. Los investigadores tambi\u00e9n notaron que los ni\u00f1os con uno o m\u00e1s padres que se graduaron de la universidad tambi\u00e9n tend\u00edan a obtener mejores resultados en sus clases de matem\u00e1ticas.<\/p>\n
Los investigadores concluyen sugiriendo que la clave para mejorar las habilidades matem\u00e1ticas en adultos en el Reino Unido es fomentar relaciones m\u00e1s armoniosas entre los ni\u00f1os y los padres. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Los padres con t\u00edtulos dan a sus hijos una ventaja significativa en matem\u00e1ticas M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Danielle Evans et al. Predictores de las trayectorias de logros matem\u00e1ticos a lo largo de la transici\u00f3n de la educaci\u00f3n primaria a la secundaria: factores de los padres y el entorno del hogar, Royal Society Open Science (2020). DOI: 10.1098\/rsos.200422 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Royal Society Open Science <\/p>\n 2020 Science X Network <\/p>\n Cita<\/strong>: factores de los padres y el entorno del hogar se encontr\u00f3 que desempe\u00f1a un papel en las habilidades matem\u00e1ticas de los estudiantes (8 de julio de 2020) recuperado el 31 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2020-07-parental-factors-home-environment-role.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico Un par de investigadores de la Universidad de Sussex descubri\u00f3 que el tipo de relaci\u00f3n que un ni\u00f1o tiene con su los padres pueden tener un gran impacto en qu\u00e9 tan bien aprenden matem\u00e1ticas en la escuela. En su art\u00edculo publicado en la revista Royal Society Open Science, Danielle Evans y … Continuar leyendo \u00abSe descubri\u00f3 que los factores de los padres y el entorno del hogar desempe\u00f1an un papel en las habilidades matem\u00e1ticas de los estudiantes\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-32618","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32618"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32618\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}