Los padres pueden ayudar a desarrollar la autoestima de los ni\u00f1os al obtener historias de ellos que posicionen al ni\u00f1o como el h\u00e9roe. Cr\u00e9dito: Shutterstock <\/p>\n
Durante esta era sin precedentes de separaci\u00f3n y aislamiento debido al coronavirus, todas las personas, en particular los ni\u00f1os, necesitan con urgencia establecer relaciones, conectarse con la comunidad y fomentar un sentido de identidad. <\/p>\n
Los padres pueden ayudar a restaurar el sentido de identidad y pertenencia de sus hijos a trav\u00e9s de actividades de narraci\u00f3n de cuentos. Contar historias es una actividad humana que atraviesa todas las culturas y generaciones y puede ayudar a restaurar algunos de los elementos que faltan en la vida de nuestros ni\u00f1os hoy. <\/p>\n
Mientras ense\u00f1aba en el programa de licenciatura en educaci\u00f3n en la Universidad Wilfrid Laurier, la candidata a maestra Sarah Freeman y yo creamos dos unidades de narraci\u00f3n en l\u00ednea para que los padres las usen con sus hijos. Una unidad es para ni\u00f1os desde kindergarten hasta el grado 3 y la otra es para ni\u00f1os en los grados 4-6. La mayor\u00eda de las actividades se crearon para usar en casa, pero algunas se pueden usar cuando est\u00e1 fuera de casa con sus hijos.<\/p>\n
Aqu\u00ed hay tres ejemplos de narraci\u00f3n de cuentos para explorar: <\/p>\n
1. Narraci\u00f3n personal<\/p>\n
Contar historias personales es una forma poderosa de comenzar porque la historia es propia. Estimule las ideas de la historia haciendo preguntas directas sobre experiencias cargadas de emociones que se resolvieron bien. Por ejemplo, preg\u00fantale \u00ab\u00bfCu\u00e1l fue el mejor regalo que recibiste?\u00bb Cuando comiencen a contar, ay\u00fadelos a elaborar la historia pidi\u00e9ndoles amablemente los detalles. Diles que quieres ver la historia en tu imaginaci\u00f3n. \u00bfD\u00f3nde estabas? \u00bfQuien estuvo ah\u00ed? \u00bfQu\u00e9 hiciste? Incluso si conoces las respuestas, deja que sean ellos quienes las digan. No interrumpas ni corrijas. <\/p>\n
Otras indicaciones de la historia que puede usar son: \u00bfCu\u00e1ndo estuvo m\u00e1s asustado? Cu\u00e9ntame la historia de tu cicatriz. \u00bfQu\u00e9 fue lo m\u00e1s gracioso que hizo el abuelo? Estos relatos a menudo provocan risas y provocan m\u00e1s relatos. <\/p>\n
Para desarrollar a\u00fan m\u00e1s la autoestima, sugiera historias espec\u00edficas que posicionen al ni\u00f1o como el h\u00e9roe. \u00bfRecuerdas la vez que encontraste las llaves de tu t\u00eda? H\u00e1blame de la vez que salvaste a ese conejito. Una vez m\u00e1s, pregunte por los detalles. \u00bfDonde estaban ellos? \u00bfComo se sintieron? La narraci\u00f3n personal fomenta un sentido de s\u00ed mismo y les ayuda a encontrar significado en sus propias experiencias. <\/p>\n
Una vez que su hijo tenga algo de experiencia con esto, puede sugerirle que se comunique con sus abuelos o familiares cercanos a trav\u00e9s de Skype o Zoom. Podr\u00edan pedir historias familiares antiguas que estos miembros de la familia recuerden de su infancia, o historias de sus padres mientras crec\u00edan. <\/p>\n
2. Juegos creativos de narraci\u00f3n de cuentos<\/p>\n
Los padres y maestros tienden a depender de los libros para contar historias. Para desarrollar la creatividad y el sentido de pertenencia, desarrollen juntos sus propias historias imaginativas. En este juego de todos contra todos, el iniciador de la historia establece qui\u00e9n, d\u00f3nde y qu\u00e9. <\/p>\n
Por ejemplo, podr\u00eda decir: \u00ab\u00a1Ayer por la ma\u00f1ana en el parque vi un enorme drag\u00f3n p\u00farpura!\u00bb La siguiente persona puede continuar la historia con la siguiente l\u00ednea. Incluirlos a todos ustedes como personajes de la historia agrega un elemento de emoci\u00f3n. Anime a todos los narradores a usar muchas palabras descriptivas para que los oyentes puedan visualizar la historia. Esta puede ser una excelente actividad familiar si viaja en autom\u00f3vil o est\u00e1 esperando algo. Tambi\u00e9n puedes incorporar personas, objetos o edificios a tu alrededor en las historias.<\/p>\n
Si los ni\u00f1os son mayores, puedes establecer un tema o g\u00e9nero. O bien, podr\u00eda desafiarlos como narradores utilizando pistas de la historia. <\/p>\n
Cree tres pilas de se\u00f1ales: la primera pila contiene nombres o im\u00e1genes de personajes; la segunda pila contiene nombres o im\u00e1genes de escenarios; la \u00faltima pila contiene nombres o im\u00e1genes de objetos. Como grupo, puede retirar una tarjeta de cada pila y crear una historia que incorpore lo que haya en las tarjetas, o cada individuo puede contar una historia breve que incorpore las tres tarjetas. <\/p>\n
Tambi\u00e9n hay muchos recursos de narraci\u00f3n disponibles en l\u00ednea que estimulan la narraci\u00f3n creativa. Puede descargar cartones de bingo de cuentos de hadas, descargar una aplicaci\u00f3n de dados de cuentos o pedir juegos de mesa de cuentos. Estos juegos refuerzan las habilidades de secuenciaci\u00f3n, lo que permite que un ni\u00f1o ordene los eventos de forma l\u00f3gica, estimula la creatividad, aumenta el vocabulario y fomenta un sentido de comunidad.<\/p>\n
3. Representaci\u00f3n teatral<\/p>\n
Usted y su hijo pueden escribir cualquiera de estas historias, hacer tiras de dibujos animados de ellas o grabarlas. Una vez que est\u00e9n familiarizados con ellos, sugi\u00e9rales que los vuelvan a contar en voz alta. <\/p>\n
Mejora la narraci\u00f3n usando gestos, expresiones vocales y expresiones faciales. Pueden compartir las historias con otros miembros del hogar o grabarlas en video y compartirlas con amigos o familiares que vivan en otro lugar.<\/p>\n
Contar historias a una audiencia peque\u00f1a o compartirlas p\u00fablicamente no solo genera confianza en el narrador, sino que promueve la comunidad. esp\u00edritu. <\/p>\n
Como humanos, prosperamos con las historias. Ahora, m\u00e1s que nunca, necesitamos compartir historias que construyan relaciones, conexiones comunitarias y autoestima, especialmente con nuestros ni\u00f1os. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Ni\u00f1os biling\u00fces igualmente h\u00e1biles para contar historias en cualquier idioma Proporcionado por The Conversation <\/p>\n
Este art\u00edculo se vuelve a publicar de The Conversation bajo una licencia Creative Commons. Lea el art\u00edculo original. <\/p>\n
Cita<\/strong>: 3 formas de ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a contar historias, una habilidad que importa durante el aislamiento del coronavirus y siempre (2020, 7 de julio) recuperado el 31 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/ 2020-07-ways-kids-storytelling-skill-coronavirus.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los padres pueden ayudar a desarrollar la autoestima de los ni\u00f1os al obtener historias de ellos que posicionen al ni\u00f1o como el h\u00e9roe. Cr\u00e9dito: Shutterstock Durante esta era sin precedentes de separaci\u00f3n y aislamiento debido al coronavirus, todas las personas, en particular los ni\u00f1os, necesitan con urgencia establecer relaciones, conectarse con la comunidad y fomentar … Continuar leyendo \u00ab3 maneras de ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a contar historias, una habilidad que importa durante el aislamiento del coronavirus y siempre\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-32723","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32723","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32723"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32723\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32723"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32723"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32723"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}