En 2002, el conservacionista Andrew Balmford y sus colegas publicaron un estudio que informaba sobre la desalentadora capacidad de los escolares para reconocer m\u00e1s criaturas Pok\u00e9mon que plantas y animales reales. Mientras que muchos simplemente negaron con la cabeza consternados, el especialista en divulgaci\u00f3n cient\u00edfica David Ng de la Universidad de Columbia Brit\u00e1nica decidi\u00f3 hacer algo al respecto, y en 2010 apel\u00f3 a la sabidur\u00eda colectiva de Internet para ayudarlo.<\/p>\n
"Pusimos una l\u00ednea, literalmente una sola oraci\u00f3n que dec\u00eda 'Los ni\u00f1os saben m\u00e1s sobre Pok\u00e9mon que sobre las plantas y los animales en su patio trasero, y nos gustar\u00eda hacer algo al respecto& #39; y lo solt\u00f3 en la web, y se sent\u00f3 y esper\u00f3 a ver qu\u00e9 pasaba" dijo Ng.<\/p>\n
El resultado fue un nuevo juego de cartas, basado en los atributos de la flora y la fauna reales. Phylo les pide a los jugadores que usen sus tarjetas de especies para crear cadenas alimenticias y ecosistemas…<\/p>\n
David Ng desea se\u00f1alar que \u00abno es su juego\u00bb. Aunque todav\u00eda est\u00e1 activamente involucrado en impulsar a Phylo a nuevas arenas, como la producci\u00f3n de cubiertas espec\u00edficamente para museos, Phylo es, en el fondo, un fen\u00f3meno de colaboraci\u00f3n colectiva. Las reglas de los juegos fueron elaboradas por jugadores entusiastas, todas las obras de arte se donan y las personas se ofrecen como voluntarias para todo tipo de otras tareas, como dise\u00f1ar un sitio web que permita a las personas en casa imprimir sus propias tarjetas y comenzar a jugar.<\/p>\n
Todav\u00eda se desconoce si Phylo realmente aumenta la conciencia y el conocimiento de los ni\u00f1os sobre criaturas y plantas reales, pero Ng cree que llevar el juego a las escuelas podr\u00eda ayudar a responder esta pregunta. Se est\u00e1 llevando a cabo un proyecto para permitir que los ni\u00f1os en edad escolar creen sus propias barajas de cartas, y Ng espera involucrar a los maestros y otros investigadores para ver si Phylo puede trascender de ser solo un juego divertido para convertirse en un verdadero recurso educativo.<\/p>\n
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Vea a Ng hablar m\u00e1s sobre el proyecto en un evento reciente donde los visitantes pudieron ver algunas de las obras de arte de Phylo y aprender a jugar.<\/p>\n
http:\/\/www.youtube .com\/watch?v=TOiO98Qh_ZE<\/p>\n
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