{"id":35082,"date":"2022-09-01T05:03:48","date_gmt":"2022-09-01T10:03:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-investigacion-interdisciplinaria-atrae-menos-financiacion\/"},"modified":"2022-09-01T05:03:48","modified_gmt":"2022-09-01T10:03:48","slug":"la-investigacion-interdisciplinaria-atrae-menos-financiacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/la-investigacion-interdisciplinaria-atrae-menos-financiacion\/","title":{"rendered":"La investigaci\u00f3n interdisciplinaria atrae menos financiaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p> WIKIMEDIA, SVILEN.MILEVRomper los l\u00edmites disciplinarios tradicionales para promover la fertilizaci\u00f3n cruzada de ideas se anuncia como una estrategia clave para resolver problemas complejos en la ciencia y la sociedad. Pero un estudio publicado hoy (29 de junio) en <em>Nature<\/em> revela que este ideal filos\u00f3fico eclipsa la recompensa financiera asociada.<\/p>\n<p> &ldquo;Es el primer estudio que, de manera rigurosa , confirma una sospecha . . . que las propuestas de investigaci\u00f3n m\u00e1s interdisciplinarias tienen m\u00e1s dificultades para obtener financiaci\u00f3n&rdquo; dijo el bi\u00f3logo de sistemas Luis Amaral de la Universidad Northwestern en Chicago, quien no particip\u00f3 en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p> \u00abHa habido un fuerte impulso, no solo en las ciencias, sino en general, para comenzar a hacer su investigaci\u00f3n sea relevante, y una forma de hacerlo es que su investigaci\u00f3n sea interdisciplinaria. . . adoptar una perspectiva de tipo sist\u00e9mico&rdquo; dijo el ecologista Matthew Helmus de la Universidad de Temple en Filadelfia, quien tampoco particip\u00f3 en el estudio. La idea, continu\u00f3, es que&#8230;<\/p>\n<p>Pero hay un sentimiento creciente entre los investigadores de que las propuestas de proyectos interdisciplinarios no est\u00e1n siendo revisadas tan favorablemente por las agencias de financiamiento como las propuestas con campos de estudio m\u00e1s limitados. Esa fue una de las principales preocupaciones de los participantes en la quinta Reuni\u00f3n Anual del Consejo de Investigaci\u00f3n Global en Nueva Delhi en mayo pasado, dijo la ecologista evolutiva Lindell Bromham de la Universidad Nacional de Australia en Canberra, quien dirigi\u00f3 el estudio reci\u00e9n publicado. Aunque hab\u00eda una fuerte convicci\u00f3n entre la gente de que los proyectos interdisciplinarios no estaban siendo tratados de manera justa por el sistema de financiaci\u00f3n actual, dijo Bromham a <em>The Scientist<\/em>, en realidad no ten\u00edamos pruebas de que ese fuera el caso.<\/p>\n<p> Bromham y sus colegas analizaron los registros de financiaci\u00f3n de 2010 a 2014 del Programa Discovery del Australian Research Council (ARC), que financia la investigaci\u00f3n en todos los campos acad\u00e9micos. Cada propuesta de investigaci\u00f3n presentada al programa debe clasificarse como perteneciente a al menos uno de los 1.238 campos posibles. Los campos tienen c\u00f3digos asignados y los campos relacionados comparten c\u00f3digos relacionados. Por ejemplo, Ciencias biol\u00f3gicas tiene el c\u00f3digo 06, mientras que la subcategor\u00eda de Biolog\u00eda evolutiva es 0603, y la subcategor\u00eda adicional de Filogenia y an\u00e1lisis comparativo es 060309.<\/p>\n<p>Para Bromhams, esta organizaci\u00f3n jer\u00e1rquica refleja la taxonom\u00eda de las especies. . As\u00ed que pens\u00f3 que pod\u00eda medir la interdisciplinariedad de las propuestas de investigaci\u00f3n de la misma manera que los ecologistas miden la biodiversidad de los sistemas ecol\u00f3gicos. Por lo tanto, el estudio en s\u00ed es un ejemplo cl\u00e1sico de un proyecto interdisciplinario, dijo Bromham.<\/p>\n<p> Usando el m\u00e9todo de la biodiversidad, el equipo asign\u00f3 a cada propuesta una puntuaci\u00f3n de distancia interdisciplinaria (IDD) entre 0 y 1 (siendo 0 propuestas de una sola disciplina y siendo 1 aquellas propuestas con m\u00e1s disciplinas en las proporciones m\u00e1s iguales). Luego compararon estos puntajes de IDD con el \u00e9xito de financiamiento y encontraron una correlaci\u00f3n negativa constante.<\/p>\n<p> Es un poco deprimente, \u00bfverdad? dijo Helmus.<\/p>\n<p>Sin embargo, las razones del \u00e9xito de la financiaci\u00f3n reducida no est\u00e1n claras.<\/p>\n<p>Podr\u00eda ser que las tasas de financiaci\u00f3n sean m\u00e1s bajas porque las propuestas son simplemente peores, dijo Australian National Universidades Gabriele Bammer que no particip\u00f3 en la investigaci\u00f3n. Sin embargo, Bammer dijo que sospecha que el proceso de revisi\u00f3n de propuestas es el culpable. La preocupaci\u00f3n que tienen las personas que realizan investigaciones interdisciplinarias es que, a menudo, cuando reciben los comentarios de los revisores, es bastante claro que los revisores no entienden qu\u00e9 es lo que estaban revisando, explic\u00f3.<\/p>\n<p> Bromham estuvo de acuerdo. La revisi\u00f3n por pares puede estar sesgada contra los proyectos interdisciplinarios porque es muy dif\u00edcil conseguir revisores que puedan hablar con experiencia sobre todos los diferentes aspectos del proyecto.<\/p>\n<p> Instituir paneles de revisi\u00f3n m\u00e1s grandes para evaluar propuestas interdisciplinarias podr\u00eda ser una forma de mejorar el proceso, sugiri\u00f3 Helmus.<\/p>\n<p>En \u00faltima instancia, se necesita m\u00e1s investigaci\u00f3n sobre las causas de este aparente sesgo de financiaci\u00f3n, dijo Bromham. Si hay algo que se interpone en el camino de los proyectos interdisciplinarios de calidad, debemos saberlo, le dijo a <em>The Scientist<\/em>. Del mismo modo, si la raz\u00f3n por la que no reciben fondos es porque son de menor calidad, entonces eso tambi\u00e9n es algo que necesitamos saber.<\/p>\n<p> <strong>L. Bromham<\/strong><strong> et al., <\/strong><strong>La investigaci\u00f3n interdisciplinaria ha tenido constantemente menos<\/strong> <strong>\u00e9xito de financiaci\u00f3n, <em>Nature<\/em>, <\/strong><strong> doi:10.1038\/nature18315, 2016.<\/strong><\/p>\n<h2>\u00bfLe interesa leer m\u00e1s?<\/h2>\n<h4><em>El cient\u00edfico <\/em>ARCHIVOS<\/h4>\n<h2>Convi\u00e9rtase en un Miembro de<\/h2>\n<p>Reciba acceso completo a m\u00e1s de <strong>35 a\u00f1os de archivos<\/strong>, as\u00ed como a <strong><em>TS Digest<\/em><\/strong>, ediciones digitales de <strong> <em>El cient\u00edfico<\/em><\/strong>, <strong>art\u00edculos destacados<\/strong> \u00a1y mucho m\u00e1s!\u00danase gratis hoy \u00bfYa es miembro?Inicie sesi\u00f3n aqu\u00ed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>WIKIMEDIA, SVILEN.MILEVRomper los l\u00edmites disciplinarios tradicionales para promover la fertilizaci\u00f3n cruzada de ideas se anuncia como una estrategia clave para resolver problemas complejos en la ciencia y la sociedad. 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