WIKIMEDIA, NHGRIDurante mis primeros a\u00f1os de estudios de pregrado, percib\u00ed la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica como un concepto bastante nebuloso, que involucraba batas blancas de laboratorio, posdoctorados malhumorados y largas horas atendiendo equipos de laboratorio propiedad de un investigador principal (PI) a quien probablemente nunca conocer\u00eda.<\/p>\n
Encontr\u00e9 este sentimiento compartido entre mis compa\u00f1eros estudiantes de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas (STEM). La mayor\u00eda de nosotros tuvimos, en el mejor de los casos, una exposici\u00f3n limitada a la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica en la escuela secundaria. Podr\u00edamos haber visitado un laboratorio universitario cercano, por ejemplo, observando el proceso de investigaci\u00f3n como espectadores.<\/p>\n
Cuando llegamos a la universidad, la perspectiva de contribuir a la investigaci\u00f3n parec\u00eda desalentadora. Y nuestra falta de confianza persisti\u00f3 cuando los miembros s\u00e9nior del laboratorio estaban demasiado ocupados con sus propios proyectos para brindar la instrucci\u00f3n fundamental adecuada para el trabajo de laboratorio que se nos asign\u00f3, o para explicar el panorama general detr\u00e1s de los muchos proyectos del laboratorio. Las b\u00fasquedas en Internet y las charlas informales sobre el proceso de investigaci\u00f3n fueron un tanto…<\/p>\n
Sabiendo que hab\u00eda m\u00e1s en la experiencia que actuar como mano de obra libre, en gran parte sin capacitaci\u00f3n, pero sin confiar en que a\u00fan ten\u00eda suficiente formaci\u00f3n acad\u00e9mica para seguir un puesto de investigaci\u00f3n de pregrado, inicialmente me retras\u00e9 en unirme a un laboratorio.<\/p>\n
Sin embargo, a instancias de un amigo que cre\u00eda que su laboratorio era una excepci\u00f3n a la norma, me un\u00ed a su grupo, y de hecho ha demostrado que puedo ser una parte muy real de la comunidad cient\u00edfica y tener la agencia para hacer contribuciones leg\u00edtimas.<\/p>\n
Aqu\u00ed, proporciono algunas sugerencias sobre c\u00f3mo los laboratorios acad\u00e9micos pueden mejorar la experiencia de investigaci\u00f3n para los estudiantes universitarios.<\/p>\n
Un laboratorio de investigaci\u00f3n que busca asistentes de investigaci\u00f3n de pregrado debe tener como objetivo ense\u00f1ar a los estudiantes sobre el proceso cient\u00edfico acad\u00e9mico tanto como sea posible, en lugar de considerarlos simplemente como ayudantes de recopilaci\u00f3n de datos y lavaplatos. Idealmente, el PI de los laboratorios debe proporcionar alg\u00fan tipo de tutor\u00eda para el estudiante. Despu\u00e9s de todo, la visi\u00f3n del laboratorio est\u00e1 en manos del IP, entonces, \u00bfqui\u00e9n mejor para guiar a las personas que buscan aprender sobre el funcionamiento interno de su investigaci\u00f3n?<\/p>\n
Porque el progreso cient\u00edfico lo logran aquellos que buscan respuestas. , estimulados por la curiosidad por lo desconocido, los mentores deben alentar a los estudiantes de investigaci\u00f3n de pregrado a hacer preguntas.<\/p>\n
Los mentores tambi\u00e9n deben dirigir a los estudiantes a piezas relevantes de literatura cient\u00edfica, a partir de las cuales el estudiante puede desarrollar un marco subyacente y un punto de partida. para las propias b\u00fasquedas bibliogr\u00e1ficas de los estudiantes. A partir de ah\u00ed, con el apoyo del mentor y los miembros del laboratorio, se debe alentar al estudiante a emprender un proyecto independiente.<\/p>\n
Cuando llegue el momento de compartir los resultados, el estudiante buscar\u00e1 el consejo de los mentores sobre c\u00f3mo comunicarse. los resultados. Despu\u00e9s de haber publicado art\u00edculos revisados por pares, presentado carteles y dado charlas, los mentores est\u00e1n bien preparados para instruir a los estudiantes sobre los m\u00e9todos fundamentales para un discurso cient\u00edfico productivo.<\/p>\n
Tengo la suerte de tener un PI dedicado que est\u00e1 totalmente dedicado a expandir mi comprensi\u00f3n de la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica. A trav\u00e9s de presentaciones en reuniones semanales, tambi\u00e9n estoy expuesto al trabajo de mis compa\u00f1eros de laboratorio y me introducen a los m\u00e9todos de colaboraci\u00f3n cient\u00edfica. <\/p>\n
Responsabilidades adecuadas a la experiencia, est\u00edmulo para hacer preguntas y realizar investigaciones independientes, orientaci\u00f3n sobre c\u00f3mo presentar el trabajo: todas estas son \u00e1reas en las que a menudo falta la experiencia tradicional de investigaci\u00f3n de pregrado. Cada uno de estos requiere mucho trabajo, tiempo y confianza por parte de los mentores, pero pueden significar la diferencia entre los estudiantes curiosos que son disuadidos de continuar con la investigaci\u00f3n y aquellos inspirados para convertirse alg\u00fan d\u00eda en IP.<\/p>\n
Uno puede Ofrezco la refutaci\u00f3n de que las experiencias de los estudiantes de posgrado se reflejan con mayor precisi\u00f3n en mi descripci\u00f3n de la experiencia ideal de investigaci\u00f3n de pregrado. Pero, \u00bfde d\u00f3nde surgir\u00e1 la pasi\u00f3n y la b\u00fasqueda entusiasta de la ciencia por parte de los estudiantes de posgrado si su idea de la ciencia se anula al principio de su trayectoria acad\u00e9mica? A trav\u00e9s de mis experiencias en un laboratorio altamente integrado y vibrante, he llegado a comprender la importancia de las experiencias de investigaci\u00f3n de pregrado que despiertan la curiosidad y la independencia como un factor clave en el progreso de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de cient\u00edficos. <\/p>\n
Lynn Yang es una estudiante de pregrado de cuarto a\u00f1o que se especializa en ciencias cognitivas y biolog\u00eda molecular y celular en la Universidad de California, Berkeley, y estudia conceptos relacionados con la biomineralizaci\u00f3n, la biomec\u00e1nica y mecanobiolog\u00eda en la U<\/em><\/strong>universidad de California, San Francisco<\/em><\/strong> laboratorio de Sunita Ho.<\/em><\/strong><\/p>\n Recibir acceso completo a m\u00e1s de 35 a\u00f1os de archivos<\/strong>, as\u00ed como TS Digest<\/em><\/strong>, ediciones digitales de The Scientist<\/em> <\/strong>, art\u00edculos destacados<\/strong>, \u00a1y mucho m\u00e1s!\u00danase gratis hoy \u00bfYa es miembro?Inicie sesi\u00f3n aqu\u00ed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" WIKIMEDIA, NHGRIDurante mis primeros a\u00f1os de estudios de pregrado, percib\u00ed la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica como un concepto bastante nebuloso, que involucraba batas blancas de laboratorio, posdoctorados malhumorados y largas horas atendiendo equipos de laboratorio propiedad de un investigador principal (PI) a quien probablemente nunca conocer\u00eda. Encontr\u00e9 este sentimiento compartido entre mis compa\u00f1eros estudiantes de ciencia, tecnolog\u00eda, … Continuar leyendo \u00abOpini\u00f3n: Mejorar la experiencia de investigaci\u00f3n de pregrado\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-35140","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35140"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35140\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\u00bfInteresado en leer m\u00e1s?<\/h2>\n
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