{"id":36679,"date":"2022-09-01T07:13:44","date_gmt":"2022-09-01T12:13:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/opinion-redefiniendo-la-productividad-en-la-era-de-covid-19\/"},"modified":"2022-09-01T07:13:44","modified_gmt":"2022-09-01T12:13:44","slug":"opinion-redefiniendo-la-productividad-en-la-era-de-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/opinion-redefiniendo-la-productividad-en-la-era-de-covid-19\/","title":{"rendered":"Opini\u00f3n: Redefiniendo la productividad en la era de COVID-19"},"content":{"rendered":"<p>ARRIBA: El laboratorio de Jarvis vac\u00edo el d\u00eda que cerr\u00f3ERICH JARVIS<\/p>\n<p>Es mi\u00e9rcoles por la tarde, 18 de marzo de 2020, un hermoso d\u00eda que insin\u00faa en primavera, los cerezos en flor comienzan a florecer. La ciudad que nunca duerme est\u00e1 inquieta, con muchos de sus 8,6 millones de residentes incr\u00e9dulos ante la creciente urgencia de la pandemia de COVID-19 o totalmente comprometidos a prepararse para la vida en cuarentena en el interior, una aparente imposibilidad aqu\u00ed donde la vida dom\u00e9stica generalmente se derrama en las escaleras de entrada. y en parques de la ciudad y restaurantes llenos de gente. En Manhattan, se desarrolla un sacrificio entre los millones que los residentes est\u00e1n haciendo. Uno de nosotros (EDJ) tuitea: La primera vez que tengo que cerrar mi laboratorio en 22 a\u00f1os. La pandemia de COVID-19 nos est\u00e1 afectando a todos de muchas maneras. Seamos todos parte de la soluci\u00f3n. Nuestra instituci\u00f3n, la Universidad Rockefeller, cerr\u00f3 oficialmente ese d\u00eda.<\/p>\n<p>El decreto de nuestra universidad y ciudad para cerrar todas las operaciones no esenciales se convirti\u00f3 en una inevitabilidad necesaria. El liderazgo de la universidad, como el de muchas otras instituciones, entreg\u00f3 un tono positivo entre la adversidad en una comunicaci\u00f3n por correo electr\u00f3nico al campus sobre su compromiso de proteger y sostener a nuestra comunidad con el objetivo de ser lo m\u00e1s productivo posible fuera del campus para garantizar que estamos en la posici\u00f3n m\u00e1s s\u00f3lida posible para volver a las operaciones normales lo antes posible. Pero pronto descubrimos que la nueva normalidad de ser lo m\u00e1s productivos posible desde nuestros hogares sin laboratorio era un desaf\u00edo mayor de lo que pod\u00edamos imaginar.<\/p>\n<p>Nuestro laboratorio estudia los mecanismos neurales y gen\u00e9ticos del aprendizaje vocal en especies que pueden imitar sonidos, como p\u00e1jaros cantores y loros, como modelo de c\u00f3mo los humanos aprenden el lenguaje hablado. El aspecto m\u00e1s importante del cierre temporal con un cronograma abreviado de tres d\u00edas fue hacer una transici\u00f3n r\u00e1pida y segura de los miembros del laboratorio para trabajar de forma remota y garantizar el bienestar de nuestros animales de investigaci\u00f3n. Nuestra directora de laboratorio, Samara Brown, en coordinaci\u00f3n con varios departamentos administrativos y de recursos, dirigi\u00f3 los esfuerzos para garantizar la preservaci\u00f3n y el mantenimiento de reactivos \u00fanicos, animales, datos y equipos cr\u00edticos y no esenciales.<\/p>\n<blockquote>\n<p>Este conflicto entre ser productivos en nuestros esfuerzos cient\u00edficos y sobrevivir a una pandemia global puede generar culpa y miedo.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Muchos estudiantes, posdoctorados y personal cient\u00edfico cambiaron su enfoque a los aspectos de conceptualizaci\u00f3n y an\u00e1lisis. de la ciencia que son tan relevantes como la recopilaci\u00f3n de datos en s\u00ed, incluido el acceso a todos los datos en los servidores de la universidad y en los cuadernos de laboratorio, la ejecuci\u00f3n de programas inform\u00e1ticos y la redacci\u00f3n de manuscritos para su publicaci\u00f3n. El acceso a datos en l\u00ednea era especialmente necesario para quienes sal\u00edan de la ciudad para hacer cuarentena con familiares o amigos en otras localidades de Estados Unidos o de otros pa\u00edses. Para los estudiantes que a\u00fan no hab\u00edan recopilado suficientes datos, as\u00ed como para los estudiantes de rotaci\u00f3n, adem\u00e1s de las tareas de lectura, les asignamos la tarea de ayudar a otros a analizar los datos.<\/p>\n<p>Para el cient\u00edfico b\u00e1sico, el banco es la base de nuestro trabajo . Pausar experimentos por un per\u00edodo de tiempo indeterminado, especialmente para proyectos que han estado en curso durante meses o a\u00f1os, tambi\u00e9n es una moratoria en el prop\u00f3sito de uno. Y nadie estaba preparado para la vida encerrado, dado que la \u00faltima pandemia viral mundial de similar magnitud, la gripe de 1917-1918, fue hace m\u00e1s de 100 a\u00f1os.<\/p>\n<p>Cuatro semanas despu\u00e9s de que cerrara nuestro laboratorio y con Sin fecha de finalizaci\u00f3n a la vista, nos encontramos en el epicentro de esta pandemia en los Estados Unidos. Encontrar el equilibrio entre la productividad acad\u00e9mica y permanecer cuerdo mientras nos distanciamos f\u00edsicamente en nuestros hogares es un esfuerzo diario, a veces cada hora, para la mayor\u00eda de los miembros del laboratorio. No es sorprendente que la capacidad de concentrarse en ser cient\u00edficamente productivo sea un desaf\u00edo dadas las noticias constantes sobre COVID-19, los cientos de miles de personas que est\u00e1n enfermas y muriendo a diario en esta ciudad y en otros lugares, las sirenas de ambulancia constantes, y los ni\u00f1os peque\u00f1os en casa. Adem\u00e1s, con el trabajo en casa y sin el requisito de estar en el laboratorio, sin responsabilidad por el horario de trabajo y sin experimentos de banco para realizar, puede ser dif\u00edcil encontrar la motivaci\u00f3n para hacer otra cosa que no sea dormir y comer, y tal vez hacer ejercicio. Los miembros del laboratorio quieren ser productivos, pero las actividades diarias bajo la nube de COVID-19 pueden ser abrumadoras.<\/p>\n<p>Este conflicto entre ser productivos en nuestros esfuerzos cient\u00edficos y sobrevivir a una pandemia global puede llevar a la culpa. y miedo Algunos miembros del laboratorio se dan cuenta de su tremendo obst\u00e1culo no solo cuando sus colegas o compa\u00f1eros de clase logran enviar un art\u00edculo cient\u00edfico para su publicaci\u00f3n durante la pandemia, sino tambi\u00e9n cuando se desplazan hacia abajo en su cuenta de Twitter para leer sobre las grandes cosas que lograron Shakespeare y Newton durante sus respectivas pandemias. Creemos que se espera que uno realice menos de su trabajo normal durante una pandemia. Pero eso no significa que nos quedemos de brazos cruzados.<\/p>\n<p>Como cient\u00edficos, recibimos consultas de amigos y familiares que nos preguntan si los nuevos descubrimientos informados son reales o falsos. Al no ser expertos en virolog\u00eda, pero estar capacitados en el pensamiento cient\u00edfico, podemos al menos dar respuestas parcialmente bien informadas, pero esto tambi\u00e9n puede parecer una carga. Encontrar un equilibrio entre el trabajo normal e informar a quienes nos rodean y al p\u00fablico <em>est\u00e1<\/em> siendo productivo.<\/p>\n<blockquote>\n<p>Nuestra capacidad para responder con una participaci\u00f3n significativa en los esfuerzos locales y mundiales tambi\u00e9n es ser productivo.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Conectarse virtualmente a trav\u00e9s de las muchas plataformas de videoconferencia disponibles tambi\u00e9n es productivo porque nos permite participar mientras trabajamos desde casa, aunque nos obliga a navegar por un mundo de nuevas normas sociales. \u00bfC\u00f3mo podemos hablar sin interrumpir? \u00bfEs de mala educaci\u00f3n apagar su video para que pueda almorzar, correr al ba\u00f1o, tener a su hijo sentado en su regazo o despedirse de un ser querido? \u00bfHay un c\u00f3digo de vestimenta esperado? Adem\u00e1s, la creciente intersecci\u00f3n entre los l\u00edmites profesionales y personales no se traduce necesariamente en un deseo igualmente creciente de conectarse virtualmente, introduciendo otro aspecto para definir el equilibrio entre el trabajo y la vida familiar.<\/p>\n<p>Un aspecto predominante que ha sido fundamental para conservar un sentido de identidad y normalidad es redirigir nuestras habilidades y recursos hacia la pandemia; esto tambi\u00e9n es productivo. Cuando los hospitales locales de la ciudad de Nueva York hicieron un pedido urgente de suministros, los miembros de nuestro laboratorio recolectaron nuestros guantes desechables, m\u00e1scaras, batas y otros equipos de protecci\u00f3n personal para donarlos a la causa. Nuestro estudiante de posgrado Csar Vargas, quien copreside la Iniciativa de Ciencias Inclusivas de Rockefeller (RiSI), con muchos otros estudiantes de la organizaci\u00f3n, ayud\u00f3 a organizar esfuerzos para garantizar que el personal de conserjer\u00eda contratado siguiera recibiendo pago durante el cierre de la universidad. Nuestro Laboratorio de Genoma de Vertebrados, en colaboraci\u00f3n con el Proyecto Internacional de Genomas de Vertebrados, ahora est\u00e1 siendo redirigido para producir y comparar ensamblajes de genomas de alta calidad de especies que son vulnerables frente a resistentes al COVID-19, incluidas aquellas que albergan y transmiten el virus a los humanos. Nuestra esperanza es que esta investigaci\u00f3n permita a los cient\u00edficos dise\u00f1ar medicamentos resistentes al virus e identificar a los humanos que pueden tener resistencia natural. Nuestra capacidad para responder con una participaci\u00f3n significativa en los esfuerzos locales y mundiales tambi\u00e9n est\u00e1 siendo productiva.<\/p>\n<p>Es probable que la financiaci\u00f3n futura para nuestra investigaci\u00f3n no relacionada con el COVID-19 sea un desaf\u00edo continuo. Pre-COVID-19, nuestra actual administraci\u00f3n nacional ha mostrado continuamente su falta de apoyo a la ciencia. Despu\u00e9s de COVID-19, el panorama econ\u00f3mico mundial ser\u00e1 muy diferente, con un enfoque en la recuperaci\u00f3n econ\u00f3mica general para evitar una depresi\u00f3n econ\u00f3mica mundial. Argumentamos que apoyar la ciencia, tanto la investigaci\u00f3n COVID como no COVID, ser\u00e1 un factor clave necesario para esa recuperaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Aunque sabemos que esta pandemia mundial terminar\u00e1 alg\u00fan d\u00eda, nuestra cultura y clima de trabajo ha sufrido un profundo cambio de paradigma que seguir\u00e1 metamorfose\u00e1ndose. Vivir en la era de la COVID-19 ya ha cambiado el panorama cient\u00edfico, m\u00e9dico y cultural. El paisaje de la ciudad en s\u00ed est\u00e1 cambiando. El buque hospital de la Armada USNS Comfort ha atracado en Manhattan, y el East Meadow en Central Park se ha transformado en un hospital de campa\u00f1a de emergencia. Todas las noches a las 19:00, la ciudad, como otras en todo el mundo, cobra vida por un minuto para aplaudir, golpear ollas y gritar para apoyar emocionalmente a los soldados de atenci\u00f3n m\u00e9dica en la l\u00ednea del frente; tambi\u00e9n nos gusta pensar que est\u00e1n agradeciendo a los soldados cient\u00edficos que trabajan para encontrar las causas y curas de COVID-19 para todos los humanos. Estamos haciendo planes para reabrir el laboratorio, para estar listos para dar un salto adelante, pero en el fondo de nuestras mentes, tambi\u00e9n nos preocupamos cuando llegue ese d\u00eda: \u00bfestar\u00e1n vivos todos los que conocemos, nosotros, los autores de este art\u00edculo, estaremos \u00bfviva? Esperamos con ansias el d\u00eda en que se env\u00ede otro tweet: La primera vez que abro mi laboratorio despu\u00e9s de COVID-19. La pandemia nos afect\u00f3 a todos de muchas maneras. Nos convertimos en parte de la soluci\u00f3n y ayudamos a vencerla.<\/p>\n<p><em>Sadye Paez es una biomec\u00e1nica y fisioterapeuta que lidera los esfuerzos de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, divulgaci\u00f3n y recaudaci\u00f3n de fondos como investigadora asociada s\u00e9nior en el Laboratorio de Neurogen\u00e9tica del Lenguaje en la Universidad Rockefeller y como director del programa Vertebrate Genomes Project (VGP). S\u00edguela en Twitter&nbsp;<\/em><em>@sadyepaez<\/em><em>&nbsp;y&nbsp;<\/em><em>@genomeark<\/em><em>.&nbsp;<\/em><em>Erich Jarvis<\/em><em>&nbsp;es profesor y director del Laboratorio de Neurogen\u00e9tica del Lenguaje, presidente del VGP e investigador del Instituto M\u00e9dico Howard Hughes. Jarvis, que forma parte del consejo asesor editorial de The Scientist<em>, ha sido mencionado anteriormente en la revista. S\u00edguelo en Twitter&nbsp;<\/em><em>@erichjarvis<\/em><em>. Los autores agradecen a Constantina Theofanopoulou, Samara Brown y Lauren Shalmiyev por sus \u00fatiles comentarios sobre este art\u00edculo de opini\u00f3n.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ARRIBA: El laboratorio de Jarvis vac\u00edo el d\u00eda que cerr\u00f3ERICH JARVIS Es mi\u00e9rcoles por la tarde, 18 de marzo de 2020, un hermoso d\u00eda que insin\u00faa en primavera, los cerezos en flor comienzan a florecer. 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