{"id":36824,"date":"2022-09-01T07:25:28","date_gmt":"2022-09-01T12:25:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/muere-gordon-bower-explorador-de-la-memoria-humana\/"},"modified":"2022-09-01T07:25:28","modified_gmt":"2022-09-01T12:25:28","slug":"muere-gordon-bower-explorador-de-la-memoria-humana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/muere-gordon-bower-explorador-de-la-memoria-humana\/","title":{"rendered":"Muere Gordon Bower, explorador de la memoria humana"},"content":{"rendered":"<p>Fotograf\u00eda de Sharon Ann Bower<\/p>\n<p>Gordon Bower, un psic\u00f3logo investigador conocido por sus experimentos reflexivos y creativos que detallan el funcionamiento interno de la memoria, muri\u00f3 el 17 de junio a los 87 a\u00f1os por complicaciones relacionadas con la fibrosis pulmonar.<\/p>\n<p>Bower pas\u00f3 la totalidad de su carrera profesional en la Universidad de Stanford, donde asisti\u00f3 por primera vez a un taller en 1957 como estudiante de posgrado. Durante los siguientes 49 a\u00f1os, Bower hizo crecer la reputaci\u00f3n del departamento de psicolog\u00eda de la universidad, publicando un trabajo fundamental sobre el uso de recursos mnemot\u00e9cnicos y narrativas en el aprendizaje y analizando c\u00f3mo se organiza la informaci\u00f3n en el cerebro. Bower tambi\u00e9n fue mentor de m\u00e1s de 50 estudiantes de doctorado, seg\u00fan informa <em>Stanford News<\/em><em>&nbsp;<\/em>, muchos de los cuales continuaron con sus propias carreras exitosas. Por sus contribuciones al campo, Bower recibi\u00f3 el honor cient\u00edfico m\u00e1s alto de la naci\u00f3n, la Medalla Nacional de Ciencias del Presidente, en 2005.<\/p>\n<p>Parece que no importa lo que aspiremos a hacer, necesitamos gigantes que nos inspiren. , Barbara Tversky, profesora em\u00e9rita de psicolog\u00eda en Stanford, le dice a <em>Stanford News<\/em>. Gordon estaba en el pante\u00f3n cuando me enamor\u00e9 del estudio de la memoria como estudiante universitario. M\u00e1s tarde, tuve la suerte de ser un estudiante vicario y entusiasta, y m\u00e1s tarde un colega y un amigo. Fue ejemplar m\u00e1s all\u00e1 del alcance en cada uno de esos roles. Esa mente impecablemente organizada que realiz\u00f3 un seguimiento de una gran cantidad de investigaciones tambi\u00e9n realiz\u00f3 un seguimiento de una vasta red social respaldada por un conjunto firme de valores.<\/p>\n<p>Al elegir dedicarse a la psicolog\u00eda en lugar de una carrera prometedora en el b\u00e9isbol profesional, Bower asisti\u00f3 a la Universidad de Yale y recibi\u00f3 su doctorado en 1959. Al principio de su carrera en Stanford, estudi\u00f3 el comportamiento y la memoria en animales. Un ex alumno, Mark Gluck ahora de la Universidad de Rutgers, recuerda su extenso laboratorio de acondicionamiento animal en un tributo que escribi\u00f3 para la Asociaci\u00f3n para la Ciencia Psicol\u00f3gica (APS). Bower construy\u00f3 c\u00e1maras de condicionamiento operante, tambi\u00e9n conocidas como cajas de Skinner, usando circuitos tomados de m\u00e1quinas de pinball desechadas en el dep\u00f3sito de chatarra local. Pero sus verdaderos intereses se ampliar\u00edan para abarcar muchas facetas del modelado matem\u00e1tico del aprendizaje humano.<\/p>\n<p>Bower pudo demostrar, por ejemplo, que unir palabras en la mente mejoraba la capacidad de las personas para recordarlas m\u00e1s tarde. En un experimento cl\u00e1sico, Bower pidi\u00f3 a la mitad de sus participantes que crearan una historia usando una lista de 10 sustantivos, mientras que a la otra mitad simplemente se le pidi\u00f3 que memorizara las palabras. Aquellos que usaron la narrativa pudieron recordar siete veces m\u00e1s palabras, informa <em>The New York Times<\/em><em>&nbsp;<\/em>.&nbsp;<\/p>\n<p>Muchas de sus palabras m\u00e1s bien -Contribuciones conocidas tambi\u00e9n tocaron los v\u00ednculos entre la memoria y el estado de \u00e1nimo. Por ejemplo, Bower les pidi\u00f3 a las personas que recordaran un recuerdo feliz o triste y luego los hipnotiz\u00f3 para mantenerlos anclados en esa emoci\u00f3n. Despu\u00e9s de pedirles que memorizaran listas de palabras felices o tristes, descubri\u00f3 que aquellos que hab\u00edan experimentado recuerdos tristes pod\u00edan recordar m\u00e1s palabras tristes y viceversa. Este v\u00ednculo entre el estado de \u00e1nimo y la memoria, record\u00f3 Bower en su autobiograf\u00eda de 2007, ocurre no solo con listas de palabras en el laboratorio, sino tambi\u00e9n cuando personas felices o tristes recuerdan eventos autobiogr\u00e1ficos de sus vidas. Como resultado, a menudo instaba a las personas a adoptar un estado de \u00e1nimo neutral al tomar decisiones importantes.<\/p>\n<p>Pasando de un enfoque a otro a lo largo de su carrera, Bower hizo contribuciones importantes a muchas disciplinas psicol\u00f3gicas emergentes. Gordon identificaba un problema cr\u00edtico sin resolver, hac\u00eda contribuciones fundamentales que establec\u00edan una nueva \u00e1rea de investigaci\u00f3n, atra\u00eda a muchas otras personas al nuevo dominio y luego pasaba a hacerlo todo de nuevo en un \u00e1rea completamente diferente de la investigaci\u00f3n del aprendizaje y la memoria, Gluck escribe en el memorial.<\/p>\n<p>A Bower le sobreviven su esposa Sharon, tres hijos y cinco nietos.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fotograf\u00eda de Sharon Ann Bower Gordon Bower, un psic\u00f3logo investigador conocido por sus experimentos reflexivos y creativos que detallan el funcionamiento interno de la memoria, muri\u00f3 el 17 de junio a los 87 a\u00f1os por complicaciones relacionadas con la fibrosis pulmonar. 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