ARRIBA: ISTOCK.COM, LAYLABIRD <\/p>\n
Cuando la pandemia golpe\u00f3 a EE. UU. el a\u00f1o pasado, un grupo de investigadores de la Universidad de Chicago estaba en proceso de analizar los resultados de una encuesta de 2019 sobre la satisfacci\u00f3n laboral y los planes de carrera de m\u00e1s de 6000 posdoctorados.<\/p>\n
Nos dimos cuenta de que necesit\u00e1bamos hacer otra encuesta de seguimiento r\u00e1pido sobre el impacto de la pandemia, porque pens\u00f3 que nuestros resultados de 2019 no reflejaban la situaci\u00f3n en absoluto, dice Andranne Morin, posdoctorado en gen\u00e9tica humana que participa en la realizaci\u00f3n de la encuesta.<\/p>\n
Ella y sus colegas volvieron a encuestar a 1942 de los posdoctorados que hab\u00edan participado en 2019 para ver c\u00f3mo la pandemia hab\u00eda afectado su salud y bienestar, progresi\u00f3n y trayectoria profesional, y objetivos. Esa encuesta de seguimiento se realiz\u00f3 en octubre de 2020, capturando las experiencias de postdoctorado en un momento en que los n\u00fameros de casos de COVID-19 estaban aumentando y las vacunas a\u00fan no se hab\u00edan lanzado.<\/p>\n
Los resultados, que a\u00fan no se han sometido a una revisi\u00f3n por pares. , fueron reveladores, incluso para los posdoctorados que realizaron la investigaci\u00f3n y estaban familiarizados con la forma en que la propagaci\u00f3n global del SARS-CoV-2 hab\u00eda trastocado muchos planes.<\/p>\n
Lo que m\u00e1s impact\u00f3 fue el n\u00famero de posdoctorados que lucharon con las necesidades b\u00e1sicas durante este tiempo, dice la coautora Britney Helling, anteriormente posdoctorada en gen\u00e9tica humana en la Universidad de Chicago y ahora cient\u00edfica s\u00e9nior en AbbVie. Todos entendemos que no ganamos mucho dinero como posdoctorados, pero siempre he podido vivir c\u00f3modamente. Un poco m\u00e1s de un tercio de los encuestados dijeron que no pod\u00edan satisfacer sus necesidades b\u00e1sicas en t\u00e9rminos de cuidado de ni\u00f1os, atenci\u00f3n m\u00e9dica, particularmente apoyo para la salud mental, alimentos y transporte. <\/p>\n
La encuesta tambi\u00e9n mostr\u00f3 que casi un tercio de los postdoctorados dijeron la pandemia hab\u00eda afectado mucho su salud mental. Uno de cada diez hab\u00eda retrasado su b\u00fasqueda de empleo, un tercio hab\u00eda cambiado sus planes de carrera debido a la pandemia y, en comparaci\u00f3n con los resultados de encuestas anteriores, muchos m\u00e1s posdoctorados informaron estar desempleados.<\/p>\n
\nLo que sucedi\u00f3 lo m\u00e1s impactante fue la cantidad de posdoctorados que lucharon con las necesidades b\u00e1sicas durante este tiempo.<\/p>\n
Britney Helling, AbbVie<\/p><\/blockquote>\n
Incluso antes de que surgiera el COVID-19, se podr\u00eda decir que los posdoctorados eran un grupo desatendido en la jerarqu\u00eda acad\u00e9mica. Ya no eran estudiantes pero tampoco eran profesores, se enfrentaron a salarios bajos, falta de seguridad y poder laboral, poco apoyo institucional dedicado y una carrera profesional altamente competitiva. <\/p>\n
Las medidas de salud p\u00fablica asociadas con COVID-19 han arroj\u00f3 m\u00e1s complicaciones a la mezcla. Los posdoctorados internacionales han luchado con dificultades de visa y cierres de fronteras; los padres hicieron malabarismos con el cuidado de los ni\u00f1os y el aprendizaje remoto; y cualquier persona involucrada en una investigaci\u00f3n que no se pod\u00eda realizar de forma remota sopes\u00f3 su seguridad personal frente a las posibles consecuencias profesionales de quedarse en casa.<\/p>\n
Los desaf\u00edos a los que se enfrentan ahora los posdoctorados no sorprenden a Shirley Malcolm, senior asesor del CEO de AAAS y director de la iniciativa SEA Change de AAASs para la equidad y la diversidad en STEMM. Despu\u00e9s de haber jugado un papel clave en la creaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Nacional de Postdoctorado en 2002, Malcolm est\u00e1 bien familiarizado con las dificultades encontradas durante esta fase de la carrera cient\u00edfica. Lo que la pandemia ha hecho es revelar fisuras que ya estaban en la estructura, dice, describiendo a los posdoctorados como una parte invisible de la empresa de investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Helling dice que si bien la paga de estos investigadores no es particularmente alta, el salario promedio para un posdoctorado en los EE. UU. es de alrededor de $ 54,000, ella cree que muchos pod\u00edan manejarlo anteriormente si ten\u00edan un socio que tambi\u00e9n ganaba. Pero durante este tiempo, muchas personas perdieron sus trabajos, por lo que ahora tienes una familia que intenta mantenerse con un ingreso postdoctoral. <\/p>\n
Adem\u00e1s de eso, al comienzo de la propagaci\u00f3n de COVID- 19 muchas instituciones detuvieron los aumentos salariales anuales para los posdoctorados como parte de las congelaciones salariales en todo el sistema. Nuestras rentas siguen subiendo, el costo de mucha comida y otras cosas sigue subiendo, y nuestro aumento salarial no estaba all\u00ed, dice Helling. <\/p>\n
Como la encuesta de la Universidad de Chicago y las entrevistas individuales revelan, para varios posdoctorados, que los desaf\u00edos provocados o exacerbados por los cambios relacionados con el COVID-19 han sido lo suficientemente graves como para provocar un replanteamiento o incluso el abandono de sus objetivos acad\u00e9micos profesionales.<\/p>\n
La ciencia debe continuar<\/p>\n
h2><\/p>\n
A pesar de la pandemia, la investigaci\u00f3n continu\u00f3, particularmente en los casos en los que hab\u00eda que cumplir con los plazos asociados a las subvenciones. Esto cre\u00f3 problemas para los laboratorios que intentaban administrar el acceso a las instalaciones sin dejar de cumplir con las \u00f3rdenes de salud p\u00fablica durante los cierres.<\/p>\n
Chinyere Iweka, posdoctorado en neurolog\u00eda en la Universidad de Stanford, dice que el jefe de su laboratorio estableci\u00f3 un horario que rotaba miembros dentro y fuera del laboratorio en diferentes momentos para minimizar el riesgo de exposici\u00f3n al SARS-CoV-2. Su asesor tambi\u00e9n obtuvo acceso a un laboratorio vacante cercano, lo que permiti\u00f3 que el personal se dispersara y mantuviera una distancia adecuada. Pero Iweka dice que varios otros laboratorios cercanos cerraron por completo durante los cierres para gestionar el riesgo de transmisi\u00f3n.<\/p>\n
No todos los posdoctorados tuvieron la misma experiencia. Helling dice que su encuesta incluy\u00f3 respuestas de posdoctorados cuyos supervisores exigieron que continuaran su trabajo de laboratorio incluso en contravenci\u00f3n de las restricciones de salud p\u00fablica.<\/p>\n
Las personas que no est\u00e1n en la cima a menudo sienten mucha presi\u00f3n para hacer lo que se les pide sin sentir que tienen derecho a decir que no, Helling dice. Estas personas realmente sintieron que deb\u00edan venir cuando se sintieran inseguras y continuar haciendo avanzar su ciencia, porque eran cient\u00edficos de banco.<\/p>\n
Esa situaci\u00f3n se complic\u00f3 a\u00fan m\u00e1s en el caso de los posdoctorados con ni\u00f1os, dice Seetha Krishnan, posdoctorado en neurociencia en la Universidad de Chicago y colaborador en la encuesta. Se esperaba que trabajaran mucho porque eran remotos y [se percib\u00eda que estaban] en casa sin distracciones, pero eso no era cierto para los padres, dice. con la crianza de los hijos y la supervisi\u00f3n de la educaci\u00f3n remota, la realizaci\u00f3n de pruebas cient\u00edficas plante\u00f3 desaf\u00edos especiales. Iweka tuvo que llevar a sus dos hijos, de 14 y 8 a\u00f1os, al laboratorio con ella cuando sus escuelas cerraron durante el oto\u00f1o de 2020, y manejar su educaci\u00f3n mientras hac\u00eda sus experimentos. Fue terrible, admite. Pero no quer\u00eda correr el riesgo de exponer a sus hijos a la COVID-19 en la guarder\u00eda y sent\u00eda que eran demasiado peque\u00f1os para quedarse en casa y continuar sus estudios sin supervisi\u00f3n. No hab\u00eda otra opci\u00f3n.<\/p>\n
Incertidumbres fronterizas<\/h2>\n
Para muchos posdoctorados internacionales, los cierres de fronteras relacionados con el COVID-19 han creado otro gran desaf\u00edo. La canadiense Tanya Paes estaba terminando su doctorado en desarrollo infantil temprano en la Universidad de Cambridge cuando estall\u00f3 la pandemia. En febrero de 2020, la universidad dio el paso prof\u00e9tico de aconsejar a sus estudiantes y personal internacionales que regresaran a casa si era posible. Paes regres\u00f3 a Canad\u00e1 y solicit\u00f3 con \u00e9xito un puesto de posdoctorado en la Universidad de Purdue en Indiana. <\/p>\n
La mudanza a casa pudo haber salvado su carrera. Eso es porque la prohibici\u00f3n de viajar implementada el 11 de marzo le habr\u00eda impedido viajar del Reino Unido a los Estados Unidos. Por otro lado, no le impidi\u00f3 viajar de Canad\u00e1 a los Estados Unidos en septiembre de 2020. Aun as\u00ed, las reglas de entrada eran complejas y cambiaban constantemente. En un momento, tuvo que ponerse en contacto directamente con las autoridades fronterizas en la frontera entre EE. UU. y Canad\u00e1 en Niagara para determinar d\u00f3nde y cu\u00e1ndo pod\u00eda cruzar (finalmente pudo volar).<\/p>\n
Anas Tallon, una estudiante de posdoctorado en ecolog\u00eda qu\u00edmica y sensorial en Virginia Tech y ciudadano franc\u00e9s, dice que la pandemia ha aumentado la dificultad para que los aprendices internacionales obtengan visas para trabajar en los EE. UU., particularmente porque las embajadas cerraron o tuvieron acceso restringido durante las oleadas de infecci\u00f3n. p><\/p>\n
Los posdoctorados internacionales en los EE. UU. ahora tambi\u00e9n est\u00e1n bajo la amenaza constante de perder su puesto si viajan a casa para visitar a familiares y amigos y no pueden regresar al pa\u00eds debido a los nuevos cierres de fronteras. Esta es la primera vez en mi vida que tengo prohibido salir de un lugar, dice Tallon. No es que no pueda dejarlo, pero si lo dejo, podr\u00eda perder mi trabajo porque ya no me patrocinan. <\/p>\n
Un foco en los problemas y soluciones<\/h2>\n
Si hay un lado positivo de la pandemia para los posdoctorados, es que ha sacado a la luz los problemas que enfrentan como nunca antes, lo que hace que m\u00e1s dif\u00edciles de ignorar. Una de las cosas sobre la disrupci\u00f3n provocada por la pandemia es que brinda una oportunidad para que las instituciones se reinventen a s\u00ed mismas, dice Malcom. <\/p>\n
Una nota positiva que surgi\u00f3 de la Universidad de La encuesta de Chicago fue que los posdoctorados que ten\u00edan asociaciones de posdoctorados en el campus, que en gran medida est\u00e1n dirigidas por los propios posdoctorados, por lo general obtuvieron mejores resultados que los que no las ten\u00edan. Por ejemplo, el 81 % de los posdoctorados con acceso a una asociaci\u00f3n de posdoctorados informaron tener acceso a recursos de salud mental, en comparaci\u00f3n con el 61 % de los que no ten\u00edan acceso a una asociaci\u00f3n que los apoyara. Las asociaciones de posdoctorados tambi\u00e9n se asociaron con una mayor conciencia de los recursos de salud mental, en particular los disponibles a trav\u00e9s de las instituciones de los encuestados.<\/p>\n
Cuando Tallon lleg\u00f3 a Virginia Tech, no hab\u00eda una asociaci\u00f3n de posdoctorados, pero desde entonces se form\u00f3 una y Tallon participa en su brazo de servicios de soporte internacional. Ella dice que la asociaci\u00f3n le dio una forma de socializar con otros posdoctorados. De manera similar, cuando Paes lleg\u00f3 a Purdue, ayud\u00f3 a establecer un grupo de redacci\u00f3n de posdoctorado interdepartamental, lo que la ayud\u00f3 a formar v\u00ednculos con otros posdoctorados.<\/p>\n
Nancy Schwartz, decana y directora de asuntos posdoctorales en la Universidad de Chicago y coautora del estudio de la encuesta, dice que le gustar\u00eda que las instituciones asumieran una mayor responsabilidad por los posdoctorados. Si va a tener esta cohorte de personas como parte de la comunidad, debe poder garantizarles el mismo tipo de dedicaci\u00f3n que usted tiene para sus estudiantes de pregrado [y] posgrado, sus estudiantes de medicina, sus estudiantes profesionales, su facultad y empleados, dice. <\/p>\n
Un problema es que muchas instituciones ni siquiera saben cu\u00e1ntos posdoctorados tienen en el campus, en parte porque los posdoctorados tienen una variedad de t\u00edtulos, dice Schwartz. A diferencia de nuestros estudiantes de posgrado, al menos en este pa\u00eds, donde las instituciones tienen que informar a una agencia del gobierno central cu\u00e1ntos estudiantes tienen, cu\u00e1les son los resultados, cu\u00e1ntos obtienen su doctorado, etc., no hacemos eso para los posdoctorados, dice. Pero tampoco son profesores.<\/p>\n
\nEsta es la primera vez en mi vida que me proh\u00edben salir de un lugar.<\/p>\n
Anas Tallon, Virginia Tech<\/p><\/blockquote>\n
Eso significaba que muchos posdoctorados tienen pocos o ning\u00fan sistema de apoyo, como acceso a los recursos humanos de una instituci\u00f3n o servicios para estudiantes. Es solo este grupo vulnerable e intermedio del que nadie se ocupa, dice Schwartz.<\/p>\n
Helling argumenta que un departamento de recursos humanos espec\u00edficamente para posdoctorados es vital independientemente de si hay una pandemia. Ya no \u00e9ramos estudiantes, por lo que no tenemos los servicios para estudiantes, y no \u00e9ramos empleados, por lo que no est\u00e1bamos protegidos por eso, dice ella. Un departamento de recursos humanos podr\u00eda ayudar a evitar situaciones como el despido de posdoctorados internacionales con dos semanas de anticipaci\u00f3n en medio de la pandemia, como lo describi\u00f3 un participante en la encuesta de la Universidad de Chicago, agrega Helling. son otras formas de ayudar a los posdoctorados que se han visto afectados por los cambios provocados por el COVID-19, particularmente en torno a las oportunidades de capacitaci\u00f3n y avance, y esto no solo involucra a las instituciones acad\u00e9micas. La American Chemical Society se volvi\u00f3 virtual para sus programas de desarrollo profesional de carrera para aquellos que buscan un trabajo en las ciencias qu\u00edmicas, dice Joerg Schlatterer, gerente senior en la Oficina de Becarios de Estudiantes y Postdoctorales de ACS. Por ejemplo, la programaci\u00f3n de carrera y desarrollo profesional se proporcion\u00f3 virtualmente y se centr\u00f3 en c\u00f3mo tener \u00e9xito en las entrevistas virtuales, c\u00f3mo establecer contactos de manera eficiente durante las conferencias virtuales, dice.<\/p>\n
\u00c9l dice que tambi\u00e9n hay un argumento para los organismos de financiaci\u00f3n para brindar apoyo adicional a los posdoctorados. Dado que muchos posdoctorados y sus asesores de investigaci\u00f3n han luchado por identificar fuentes de financiaci\u00f3n para apoyar proyectos en curso, las organizaciones de financiaci\u00f3n como la Fundaci\u00f3n Nacional de Ciencias de EE. UU. han reconocido que el apoyo financiero adicional a los posdoctorados para mitigar los impactos de COVID-19 en el progreso de la carrera de investigaci\u00f3n es importante y necesario en Estos tiempos dif\u00edciles, dice Schlatterer. los desaf\u00edos de la pandemia influir\u00e1n en la forma en que ella ve su futuro rol y responsabilidades.<\/p>\n
Especialmente ahora que comienzo mi propio laboratorio y me convierto en profesor, realmente quiero cuestionar fuertemente por qu\u00e9 son estas las formas en que nuestra sociedad tiene nos fall\u00f3 antes de la pandemia, dice. \u00bfQuiero replicar estas estructuras o quiero crear algo nuevo?<\/p>\n
Un futuro m\u00e1s sombr\u00edo<\/h2>\n
Incluso antes de la pandemia, la investigaci\u00f3n suger\u00eda que menos del 13 % de los posdoctorados en Estados Unidos pas\u00f3 a encontrar puestos de titularidad en el mundo acad\u00e9mico. Otro estudio encontr\u00f3 que hacer una investigaci\u00f3n posdoctoral en realidad no mejora las posibilidades de un individuo de obtener una titularidad en su vida, y el bajo salario como posdoctorado puede reducir las ganancias generales de por vida.<\/p>\n
Todav\u00eda no hay datos sobre el efecto de la pandemia tenido en el \u00e9xito postdoctoral. Sin embargo, uno de cada cuatro posdoctorados encuestados por Morin y sus colegas hab\u00eda cambiado sus planes de carrera como resultado directo de la pandemia. De ellos, alrededor de la mitad dijo que era mucho menos probable que buscara un puesto acad\u00e9mico y, en cambio, muchos estaban considerando una carrera en la industria. La propia Helling dice que la experiencia de los \u00faltimos dos a\u00f1os contribuy\u00f3 a su decisi\u00f3n de ingresar a la industria en lugar de buscar un puesto permanente en la academia. Puedo ir a alg\u00fan lugar donde me valoren y sienta que me compensan adecuadamente, dice ella.<\/p>\n
Para aquellos posdoctorados que todav\u00eda est\u00e1n decididos a ascender en la escala acad\u00e9mica, la tarea se volvi\u00f3 un poco m\u00e1s desalentadora. Con la pandemia interrumpiendo tanto la investigaci\u00f3n como la publicaci\u00f3n, los posdoctorados se est\u00e1n quedando atr\u00e1s en su camino hacia un puesto docente, dice Iweka. Para la academia necesitas art\u00edculos, y para art\u00edculos, necesitas una gran cantidad de datos, y si has perdido ese impulso, es dif\u00edcil recuperarlo.<\/p>\n
Schlatterer dice que la pandemia puede haber ayudado a los posdoctorados a evaluar cr\u00edticamente sus posibles trayectorias profesionales, particularmente dada la continua escasez de puestos docentes. Los posdoctorados deben reconocer que su capacitaci\u00f3n avanzada los ayuda a ser competitivos para carreras en todos los sectores, como la industria, el gobierno y las organizaciones sin fines de lucro.<\/p>\n
Muchos est\u00e1n preocupados de que el golpe de martillo de la pandemia haya sido particularmente m\u00e1s fuerte en ciertos grupos, y que esto dificultar\u00e1 los avances en la diversificaci\u00f3n de la ciencia. Tambi\u00e9n me preocupan los casos en los que perdimos personas de poblaciones minoritarias, dice Malcolm, destacando los desaf\u00edos que enfrentan las mujeres en particular. Me preocupa mucho que muchos simplemente renuncien a la academia en un momento en que necesitamos que no lo hagan.<\/p>\n
Ver Pandemia puede hacer retroceder las ganancias de las mujeres en STEMM: Informe NASEM<\/h3>\n
Wang es ya est\u00e1 viendo esto entre sus propios amigos y colegas. Aquellos que est\u00e1n participando o pensando en participar en la gran renuncia son principalmente personas de color que no son hombres, dice.<\/p>\n
Correcci\u00f3n (4 de enero ): Este art\u00edculo originalmente identific\u00f3 err\u00f3neamente la universidad donde Tanya Paes obtuvo su doctorado y afirm\u00f3 incorrectamente que no pod\u00eda volar desde Canad\u00e1 a los EE. UU. para comenzar un nuevo trabajo. <\/em> El cient\u00edfico lamenta los errores .<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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