Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain <\/p>\n
La salud de los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades, que ya eran m\u00e1s pobres que la de sus compa\u00f1eros, se vio muy afectada por la pandemia, seg\u00fan investigadores de la Universidad de Toronto han encontrado. <\/p>\n
Kelly Arbour-Nicitopoulos, profesora adjunta en la Facultad de Kinesiolog\u00eda y Educaci\u00f3n F\u00edsica (KPE), y su equipo encontraron que el 17 % de los ni\u00f1os y el 24 % de los j\u00f3venes con discapacidades experimentaron una disminuci\u00f3n de su salud durante el per\u00edodo agudo de COVID-19 en la primavera de 2020. Eso incluy\u00f3 sentimientos de aislamiento social y ansiedad, y mayor dolor muscular y articular.<\/p>\n
Los investigadores tambi\u00e9n encontraron que el 60 por ciento de los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades redujeron dr\u00e1sticamente su actividad f\u00edsica desde los niveles previos a la pandemia, una tendencia exacerbada a\u00fan m\u00e1s por las desigualdades socioculturales y vecinales.<\/p>\n
\u00abLas ni\u00f1as y los ni\u00f1os mayores y los j\u00f3venes con discapacidades, as\u00ed como aquellos que recibieron menos apoyo de los padres para la actividad f\u00edsica, experimentaron disminuciones a\u00fan mayores\u00bb, dice Arbour-Nicitopoulos, quien tambi\u00e9n es directora del Laboratorio ADAPT de KPE para la actividad f\u00edsica accesible e inclusiva.<\/p>\n
\u00abFamilias que viven en vecindarios que carecen de actividades f\u00edsicas disponibles y accesibles ciones como los parques infantiles y la programaci\u00f3n en persona tuvieron problemas para mantener su actividad f\u00edsica\u00bb.<\/p>\n
Adem\u00e1s, muchos padres experimentaron un acceso limitado a los recursos de la comunidad en los que anteriormente confiaban antes de que llegara el COVID-19.<\/p>\n
\u00abLos programas que alguna vez ofrecieron apoyo personalizado, personal capacitado y equipo especializado para que ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades participaran en actividades f\u00edsicas se vieron obligados a cerrar sus puertas en 2020 y 2021\u00bb, dice Arbour-Nicitopoulos . \u00abEn muchos casos, estas puertas a\u00fan no se han abierto para apoyar de manera \u00f3ptima a los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades\u00bb.<\/p>\n
Arbour-Nicitopoulos se\u00f1ala el informe State of the Sport publicado por Canadian Tire Jumpstart Charities en marzo de 2021, que muestra que \u00abtres de cada 10 organizaciones deportivas est\u00e1n cerradas temporal o indefinidamente, un tercio de las organizaciones deportivas est\u00e1n en bancarrota o se acercan a la bancarrota, y casi una de cada cinco organizaciones cree que necesitar\u00e1n cerrar permanentemente dentro de los seis meses posteriores a la bancarrota\u00bb. <\/p>\n
Si bien el informe se centr\u00f3 en los clubes deportivos juveniles de Canad\u00e1, no solo en aquellos para ni\u00f1os con discapacidades, los hallazgos tambi\u00e9n son indicativos de los desaf\u00edos que enfrentan.<\/p>\n
\u00abEstos desaf\u00edos se ven agravados por una serie de factores\u00bb, dice Arbour-Nicitopoulos. \u00abLos grupos de personas con discapacidad a menudo no son de alta prioridad para las reservas de instalaciones porque los programas adaptados generalmente generan menos ingresos y el costo de las reservas de instalaciones ha aumentado, lo que supone una enorme carga financiera para las organizaciones sin fines de lucro que sol\u00edan ser uno de los principales proveedores de servicios\u00bb. programas de actividad f\u00edsica para personas con discapacidad\u00bb.<\/p>\n
Adem\u00e1s, los protocolos de COVID y las preocupaciones sobre la transmisi\u00f3n del virus han contribuido a la escasez de voluntarios, que son fundamentales para ejecutar programas de actividad f\u00edsica y deporte adaptados.<\/p>\n
Arbour-Nicitopolous dice que se requiere una mayor acci\u00f3n de los ministros y las organizaciones no gubernamentales responsables del deporte y la recreaci\u00f3n, as\u00ed como de las organizaciones deportivas y recreativas para garantizar que los programas y las pol\u00edticas brinden a los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades oportunidades para participar plenamente en sus comunidades. <\/p>\n
\u00abPor ejemplo, los clubes deportivos pueden invertir en programas de calidad y desarrollo de capacidades a trav\u00e9s de una mejor capacitaci\u00f3n de entrenadores, instructores y voluntarios para trabajar con ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades, y la (re)construcci\u00f3n de infraestructura interior y exterior que sea accesible y acogedora para todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes\u00bb.<\/p>\n
Arbour-Nicitopoulos y su equipo han sido ayudando a informar el dise\u00f1o de parques infantiles inclusivos y desarroll\u00f3 un recurso que pueden utilizar las familias de ni\u00f1os y j\u00f3venes que experimentan una discapacidad para abogar por el cambio en sus vecindarios y garantizar que se les brinden las mismas oportunidades y recursos que otros miembros de la comunidad. <\/p>\n
\u00abEs importante que el entorno en el que se lleva a cabo el deporte y la actividad f\u00edsica tenga infraestructura y pol\u00edticas que sean accesibles y acogedoras para todos los ni\u00f1os y j\u00f3venes\u00bb, dice. \u00abEsto incluye las caracter\u00edsticas f\u00edsicas de las instalaciones, parques y \u00e1reas de juego, y los vecindarios donde se ofrece la programaci\u00f3n. <\/p>\n
\u00abLos programadores y administradores deben considerar no solo si los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades y sus familias pueden acceder al espacio de actividades, sino tambi\u00e9n la accesibilidad del entorno circundante, como la disponibilidad de estacionamiento accesible, puntos de entrada amplios y sin barreras, rampas y superficies uniformes, y la idoneidad del equipo para ni\u00f1os y j\u00f3venes que experimentan una discapacidad\u00bb. <\/p>\n
COVID -19 los esfuerzos de recuperaci\u00f3n tambi\u00e9n deben priorizar el bienestar de los padres de ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades, dice Arbour-Nicitopoulos.<\/p>\n
Muchos programas deportivos y de actividad f\u00edsica han comenzado a implementar un programa de un ni\u00f1o por padre. pol\u00edtica para evitar la propagaci\u00f3n comunitaria de COVID-19. Sin embargo, si un padre tiene varios hijos, es posible que esta pol\u00edtica no permita que su hijo participe.<\/p>\n
Si la capacidad lo permite, Arbour-Nicitopoulos sugiere ests que ofrece programaci\u00f3n para ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades y sus hermanos. \u00abLos programas que se ofrecen a ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades deben crearse con un enfoque intencional en los apoyos f\u00edsicos, sociales y ambientales para los miembros del programa y sus familias\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Los Juegos Paral\u00edmpicos no han disminuido las barreras a la actividad f\u00edsica para la mayor\u00eda de las personas con discapacidades Proporcionado por la Universidad de Toronto Cita<\/strong>: COVID-19 afecta la salud de los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades (2021, 14 de diciembre) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2021-12-covid-toll-health-children-youth.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain La salud de los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades, que ya eran m\u00e1s pobres que la de sus compa\u00f1eros, se vio muy afectada por la pandemia, seg\u00fan investigadores de la Universidad de Toronto han encontrado. Kelly Arbour-Nicitopoulos, profesora adjunta en la Facultad de Kinesiolog\u00eda y Educaci\u00f3n F\u00edsica (KPE), y su equipo … Continuar leyendo \u00abCOVID-19 afecta la salud de los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidades\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4540","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4540","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4540"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4540\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4540"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4540"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}