Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain <\/p>\n
La imitaci\u00f3n motora, o la capacidad de copiar el comportamiento f\u00edsico de otros, es una parte fundamental del desarrollo cognitivo y social desde muy NI\u00f1ez temprana. Sin embargo, los estudios han demostrado que la imitaci\u00f3n motora puede diferir en los ni\u00f1os con trastorno del espectro autista (TEA) y, por lo tanto, las medidas confiables de esta importante habilidad podr\u00edan ayudar a ofrecer un diagn\u00f3stico m\u00e1s temprano y una intervenci\u00f3n m\u00e1s espec\u00edfica. <\/p>\n
Ahora, los investigadores del Centro para la Investigaci\u00f3n del Autismo (CAR) del Hospital Infantil de Filadelfia (CHOP) han desarrollado un nuevo m\u00e9todo para medir la imitaci\u00f3n motora, que se suma a un conjunto cada vez mayor de herramientas de an\u00e1lisis computacional del comportamiento que pueden detectar y caracterizar las diferencias motoras. en ni\u00f1os con autismo. Recientemente se present\u00f3 un estudio que describe el m\u00e9todo como parte de la Conferencia Internacional sobre Interacci\u00f3n Multimodal.<\/p>\n
Durante d\u00e9cadas, los investigadores han estado interesados en la imitaci\u00f3n motora como un medio para estudiar el autismo. La imitaci\u00f3n es importante en el desarrollo temprano, y las diferencias de imitaci\u00f3n pueden ser fundamentales en la forma en que se presentan las diferencias sociales en las personas con autismo. Sin embargo, la creaci\u00f3n de medidas de imitaci\u00f3n que sean granulares y escalables ha demostrado ser un desaf\u00edo. En el pasado, los investigadores se han basado en las medidas de los informes de los padres sobre ciertos hitos de la imitaci\u00f3n, pero estos no son necesariamente lo suficientemente precisos para medir las diferencias individuales o cambiar con el tiempo. Otros han utilizado esquemas de codificaci\u00f3n de comportamiento o tareas y equipos especializados para capturar habilidades de imitaci\u00f3n, que requieren muchos recursos y no necesariamente accesibles para la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n
\u00abMuchas veces, el \u00e9nfasis se pone en el estado final precisi\u00f3n de una acci\u00f3n imitada, sin tener en cuenta todos los pasos necesarios para llegar a ese punto\u00bb, dijo Casey Zampella, PhD, cient\u00edfico de CAR y primer autor del estudio. \u00abLas acciones pueden considerarse precisas en funci\u00f3n de d\u00f3nde termina el ni\u00f1o, pero eso es ignorar el proceso de c\u00f3mo lleg\u00f3 all\u00ed el ni\u00f1o. La forma en que se desarrolla una acci\u00f3n a veces es m\u00e1s importante para caracterizar las diferencias motoras que c\u00f3mo termina. Pero capturar este desarrollo requiere una fina enfoque detallado y multidimensional\u00bb.<\/p>\n
Para abordar esto, los cient\u00edficos de CAR desarrollaron un nuevo m\u00e9todo computacional, en gran parte automatizado, para evaluar la imitaci\u00f3n motora. Se instruye a los participantes para que imiten una secuencia de movimientos al comp\u00e1s de un video. El m\u00e9todo rastrea el movimiento del cuerpo en todas las articulaciones de las extremidades durante todo el curso de la tarea de imitaci\u00f3n con una c\u00e1mara 2D y 3D. El m\u00e9todo tambi\u00e9n utiliza un enfoque novedoso que capta si el participante tiene dificultades de coordinaci\u00f3n motora dentro de su propio cuerpo que podr\u00edan influir en su capacidad para coordinar movimientos con los dem\u00e1s. El desempe\u00f1o se mide a trav\u00e9s de tareas repetidas.<\/p>\n
Usando este m\u00e9todo, los investigadores pudieron distinguir a los participantes con autismo de los j\u00f3venes con un desarrollo normal con un 82 % de precisi\u00f3n. Los investigadores tambi\u00e9n demostraron que las diferencias se deb\u00edan no solo a la coordinaci\u00f3n interpersonal con el video, sino tambi\u00e9n a la coordinaci\u00f3n intrapersonal. Tanto el software de seguimiento 2D como el 3D ten\u00edan el mismo nivel de precisi\u00f3n, lo que significa que los ni\u00f1os pueden hacer las pruebas en casa sin usar ning\u00fan equipo especial.<\/p>\n
\u00abLas pruebas como estas no solo nos ayudan a aprender m\u00e1s sobre las diferencias entre las personas con autismo, pero pueden ayudarnos a medir los resultados, como la efectividad del tratamiento o los cambios en su vida\u00bb, dijo Birkan Tun, PhD, cient\u00edfico computacional en CAR y autor principal del estudio. \u00abCuando esta prueba se suma a muchas otras pruebas de an\u00e1lisis de comportamiento computacional que se est\u00e1n desarrollando en este momento, nos acercamos a un punto en el que podemos medir la mayor\u00eda de las se\u00f1ales de comportamiento que observa un m\u00e9dico\u00bb.<\/p>\n
La investigaci\u00f3n se public\u00f3 en Companion. Publicaci\u00f3n de la Conferencia Internacional 2021 sobre Interacci\u00f3n Multimodal Octubre de 2021. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Un nuevo marco que podr\u00eda simplificar el aprendizaje por imitaci\u00f3n en rob\u00f3tica M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Casey J. Zampella et al, Computational Measurement of Motor Imitation and Imitative Learning Differences in Autism Spectrum Disorder, Publicaci\u00f3n complementaria de la Conferencia internacional de 2021 sobre interacci\u00f3n multimodal (2021). DOI: 10.1145\/3461615.3485426 Proporcionado por Children’s Hospital of Philadelphia Cita<\/strong>: Los investigadores desarrollan un nuevo m\u00e9todo para medir el comportamiento del movimiento en ni\u00f1os con autismo (2022, 27 de enero) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com \/news\/2022-01-method-movement-behavior-children-autism.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: Unsplash\/CC0 Public Domain La imitaci\u00f3n motora, o la capacidad de copiar el comportamiento f\u00edsico de otros, es una parte fundamental del desarrollo cognitivo y social desde muy NI\u00f1ez temprana. Sin embargo, los estudios han demostrado que la imitaci\u00f3n motora puede diferir en los ni\u00f1os con trastorno del espectro autista (TEA) y, por lo tanto, … Continuar leyendo \u00abInvestigadores desarrollan nuevo m\u00e9todo para medir el comportamiento del movimiento en ni\u00f1os con autismo\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5848","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5848","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5848"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5848\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5848"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5848"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}