Mei Elansary (izquierda) y Dana McCoy son coautoras de un estudio que determina mejor cu\u00e1ndo el crecimiento materno o la mentalidad fija tienen el mayor impacto en el desarrollo de un ni\u00f1o . Cr\u00e9dito: Universidad de Harvard <\/p>\n
Muchos padres en d\u00e9cadas pasadas cre\u00edan que la inteligencia y muchas otras habilidades eran rasgos fijos. Un ni\u00f1o nace inteligente o no, y poco se puede hacer para cambiar eso. Investigaciones m\u00e1s recientes han cambiado esa noci\u00f3n y han demostrado que alentar a los padres a adoptar la llamada mentalidad de crecimiento conduce a mejores resultados educativos para sus hijos. Pero no estaba claro en qu\u00e9 punto esa mentalidad puede afectar la vida de un ni\u00f1o, y una nueva investigaci\u00f3n sugiere que puede comenzar muy temprano. <\/p>\n
Un estudio publicado recientemente por Mei Elansary, especialista en pediatr\u00eda del Centro M\u00e9dico de Boston, y otros cinco acad\u00e9micos encontraron que una mentalidad de crecimiento maternal podr\u00eda mitigar los efectos negativos del estr\u00e9s en las madres en los primeros meses de vida de un ni\u00f1o y promover el desarrollo del cerebro. El trabajo del equipo se bas\u00f3 en investigaciones anteriores, incluida la de Meredith Rowe, profesora Saul Zaentz de Aprendizaje y Desarrollo Temprano, que mostr\u00f3 los efectos positivos de una mentalidad de crecimiento en las interacciones madre-hijo.<\/p>\n
\u00abUna mentalidad de crecimiento maternal es la creencia de que puedes hacer crecer tus habilidades a trav\u00e9s del trabajo y el esfuerzo, y que puedo ayudar a mis hijos a aprender cosas nuevas y crecer y expandir sus habilidades\u00bb, dijo Elansary. \u00abPor el contrario, una mentalidad fija materna es la creencia de que las habilidades se mantendr\u00e1n iguales con el tiempo, sin importar cu\u00e1nto trabaje o cu\u00e1nto invierta como madre en el aprendizaje de mi hijo\u00bb.<\/p>\n
El La nueva investigaci\u00f3n incluy\u00f3 a 33 madres y sus hijos, que ten\u00edan 12 meses de edad y formaban parte de un estudio de cohorte longitudinal sobre el papel del estr\u00e9s y el desarrollo infantil. El estudio fue dirigido por Charles Nelson, profesor de pediatr\u00eda y neurociencia en la Escuela de Medicina de Harvard y profesor de educaci\u00f3n en la Escuela de Graduados en Educaci\u00f3n de Harvard. Las madres fueron reclutadas de la cl\u00ednica de atenci\u00f3n primaria del Boston Children’s Hospital, que atiende a familias que tienen seguro p\u00fablico.<\/p>\n
Los investigadores del estudio preguntaron a las madres sobre su forma de pensar y sus niveles de estr\u00e9s. La actividad cerebral de los ni\u00f1os se observ\u00f3 mediante electroencefalograf\u00eda. Investigaciones anteriores han demostrado el impacto negativo del estr\u00e9s materno no solo en las interacciones y los v\u00ednculos entre la madre y los beb\u00e9s, sino tambi\u00e9n en el desarrollo cerebral infantil.<\/p>\n
Los nuevos resultados mostraron una menor actividad cerebral en los beb\u00e9s de madres que se sent\u00edan estresadas y ten\u00eda mentalidad fija. Por el contrario, los beb\u00e9s de madres con una mentalidad de crecimiento no mostraron un impacto negativo.<\/p>\n
\u00abDescubrimos que [los hijos de] madres que ten\u00edan altos niveles de estr\u00e9s y tambi\u00e9n ten\u00edan una mentalidad de crecimiento estaban protegidos; eran protegido contra los efectos negativos de los altos niveles de estr\u00e9s\u00bb, dijo Elansary.<\/p>\n
Nelson y Elansary fueron coautores con Dana McCoy, Marie y Max Kargman, profesora asociada de Desarrollo Humano y Avance de la Educaci\u00f3n Urbana en la Escuela Ed; Wendy Wei, estudiante de doctorado que trabaja en la Ed School; Lara Pierce de la Universidad de York; y Barry Zuckerman, profesor y presidente em\u00e9rito del Departamento de Pediatr\u00eda de la Facultad de Medicina de la Universidad de Boston\/Centro M\u00e9dico de Boston.<\/p>\n
Aunque el estudio es peque\u00f1o, es el primero en analizar la mentalidad, los beb\u00e9s y el cerebro. desarrollo. Para McCoy, esa es una de las principales contribuciones del estudio. Estudios anteriores han examinado los v\u00ednculos entre la mentalidad de crecimiento y los resultados positivos en el aprendizaje de los ni\u00f1os, dijo.<\/p>\n
\u00abLo emocionante de este estudio es que muestra que la mentalidad est\u00e1 relacionada con los resultados desde la infancia\u00bb, dijo McCoy. . \u00abSugiere alguna evidencia inicial de que realmente existen fundamentos biol\u00f3gicos sobre c\u00f3mo la mentalidad se incrusta en los ni\u00f1os, o c\u00f3mo la mentalidad materna podr\u00eda incrustarse en los ni\u00f1os a una edad muy temprana\u00bb.<\/p>\n
Pero aunque el estudio muestra que la mentalidad de crecimiento puede evitar las implicaciones negativas del estr\u00e9s materno, no son una panacea para las barreras sist\u00e9micas que enfrentan los nuevos padres, dijo McCoy.<\/p>\n
\u00abNecesitamos abogar por intervenciones que apoyen la mentalidad de crecimiento, pero al Al mismo tiempo, debemos reconocer que existen enormes factores estresantes sist\u00e9micos y barreras que se imponen a los nuevos padres, especialmente en el primer a\u00f1o de vida de los ni\u00f1os\u00bb, dijo McCoy. \u00abLa mentalidad de crecimiento no va a resolver eso\u00bb.<\/p>\n
Lo que se necesita es un enfoque m\u00e1s sist\u00e9mico, dijo McCoy. \u00abNecesitamos mejores pol\u00edticas de licencia parental, mejores sistemas de apoyo p\u00fablico para el cuidado y la educaci\u00f3n de la primera infancia, y m\u00e1s apoyo para el acceso a la salud y la nutrici\u00f3n para padres y madres a fin de reducir los niveles generales de estr\u00e9s\u00bb, agreg\u00f3.<\/p>\n
Elansary est\u00e1 de acuerdo .<\/p>\n
\u00abLa implicaci\u00f3n m\u00e1s amplia de nuestro estudio es que tal vez no podamos cambiar el nivel de estr\u00e9s que enfrentan la madre y el ni\u00f1o\u00bb, dijo. \u00abPero los estudios han demostrado que se puede, mediante intervenciones relativamente breves, alentar a los padres a tener una mentalidad de crecimiento. Si podemos ayudar a las madres, a trav\u00e9s de intervenciones, a pasar de tener una mentalidad fija a una mentalidad de crecimiento, entonces esa podr\u00eda ser una forma m\u00e1s accesible de promover el desarrollo infantil\u201d. <\/p>\n
Explora m\u00e1s<\/p>\n
\u00a1Puedes hacerlo! Una ‘mentalidad de crecimiento’ nos ayuda a aprender M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Mei Elansary et al, Maternal Stress and Early Neurodevelopment, Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics (2021). DOI: 10.1097\/DBP.0000000000000998 Proporcionado por la Universidad de Harvard <\/p>\n Esta historia se publica por cortes\u00eda de Harvard Gazette, el peri\u00f3dico oficial de la Universidad de Harvard. Para noticias universitarias adicionales, visite Harvard.edu. <\/p>\n Cita<\/strong>: El estudio sugiere que la mentalidad de los padres sobre el potencial de crecimiento produce mejores resultados a partir de una edad muy temprana (2022, 7 de enero) consultado el 29 de agosto de 2022 en https:\/\/medicalxpress.com\/news\/ 2022-01-hints-parental-mindset-potential-growth.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mei Elansary (izquierda) y Dana McCoy son coautoras de un estudio que determina mejor cu\u00e1ndo el crecimiento materno o la mentalidad fija tienen el mayor impacto en el desarrollo de un ni\u00f1o . Cr\u00e9dito: Universidad de Harvard Muchos padres en d\u00e9cadas pasadas cre\u00edan que la inteligencia y muchas otras habilidades eran rasgos fijos. Un ni\u00f1o … Continuar leyendo \u00abEstudio sugiere que la mentalidad de los padres sobre el potencial de crecimiento produce mejores resultados a partir de una edad muy temprana\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7212","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7212"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7212\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}