Un estudiante entrenando en un simulador neuroquir\u00fargico. Cr\u00e9dito: The Neuro <\/p>\n
La pandemia de COVID-19 ha presentado desaf\u00edos y oportunidades para la formaci\u00f3n m\u00e9dica. La tecnolog\u00eda de aprendizaje remoto se ha vuelto cada vez m\u00e1s importante en varios campos. Un nuevo estudio encuentra que en un entorno remoto, un sistema de tutor\u00eda de inteligencia artificial (IA) puede superar a los instructores humanos expertos. <\/p>\n
El Centro de Aprendizaje de Inteligencia Artificial y Simulaci\u00f3n Neuroquir\u00fargica de The Neuro (Instituto Neurol\u00f3gico-Hospital de Montreal) reclut\u00f3 a setenta estudiantes de medicina para realizar extirpaciones virtuales de tumores cerebrales en un simulador neuroquir\u00fargico. Los estudiantes fueron asignados al azar para recibir instrucciones y comentarios por parte de un tutor de IA o un instructor experto remoto, y un tercer grupo de control no recibi\u00f3 ninguna instrucci\u00f3n.<\/p>\n
Us\u00f3 un tutor impulsado por IA llamado Virtual Operative Assistant (VOA) un algoritmo de aprendizaje autom\u00e1tico para ense\u00f1ar t\u00e9cnicas quir\u00fargicas seguras y eficientes y proporcion\u00f3 retroalimentaci\u00f3n personalizada, mientras que un sistema inteligente de monitoreo continuo de experiencia (ICEMS, por sus siglas en ingl\u00e9s) de aprendizaje profundo y un panel de expertos evaluaron el desempe\u00f1o de los estudiantes.<\/p>\n
En el otro grupo, los instructores observaron una transmisi\u00f3n en vivo de las simulaciones quir\u00fargicas y proporcionaron retroalimentaci\u00f3n basada en el desempe\u00f1o del estudiante.<\/p>\n
Los investigadores encontraron que los estudiantes que recibieron instrucci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de VOA aprendieron habilidades quir\u00fargicas 2.6 veces m\u00e1s r\u00e1pido y lograron un desempe\u00f1o 36 % mejor en comparaci\u00f3n con aquellos que recibieron instrucci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de instructores remotos. Y aunque los investigadores esperaban que los estudiantes instruidos por VOA experimentaran mayor estr\u00e9s y emociones negativas, no encontraron diferencias significativas entre los dos grupos.<\/p>\n
Un estudiante entrenando en un simulador neuroquir\u00fargico. Cr\u00e9dito: La habilidad <\/p>\n
Neuroquir\u00fargica juega un papel importante en los resultados del paciente, tanto durante como despu\u00e9s de la cirug\u00eda cerebral. VOA puede ser una forma efectiva de aumentar el rendimiento del neurocirujano, mejorando la seguridad del paciente y reduciendo la carga de los instructores humanos.<\/p>\n
\u00abLos tutores artificialmente inteligentes como VOA pueden convertirse en una herramienta valiosa en la capacitaci\u00f3n de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de neurocirujanos \u201d, dice el Dr. Rolando Del Maestro, autor principal del estudio. \u00abLa VOA mejor\u00f3 significativamente la experiencia al mismo tiempo que foment\u00f3 un entorno de aprendizaje excelente. Los estudios en curso est\u00e1n evaluando c\u00f3mo los instructores presenciales y los tutores inteligentes impulsados por IA pueden usarse juntos de manera m\u00e1s efectiva para mejorar el dominio de las habilidades neuroquir\u00fargicas\u00bb.<\/p>\n
\u00abLos sistemas de tutor\u00eda inteligentes pueden usar una variedad de plataformas de simulaci\u00f3n para brindar oportunidades casi ilimitadas para la pr\u00e1ctica repetitiva sin las restricciones impuestas por la disponibilidad de supervisi\u00f3n\u00bb, dice Ali Fazlollahi, el primer autor del estudio. \u00abCon una investigaci\u00f3n continua, un mayor desarrollo y la difusi\u00f3n de sistemas de tutor\u00eda inteligente, podemos estar mejor preparados para los desaf\u00edos futuros en constante evoluci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
Este estudio se publica en el Journal of the American Medical Association (JAMA Network Open) el 22 de febrero de 2022. La evaluaci\u00f3n cognitiva estuvo a cargo del Dr. Jason Harley del Departamento de Cirug\u00eda de la Universidad McGill. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Los simuladores de cirug\u00eda son clave para la evaluaci\u00f3n de los alumnos M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Efecto de la tutor\u00eda de inteligencia artificial frente a la instrucci\u00f3n experta en el aprendizaje de habilidades quir\u00fargicas simuladas entre estudiantes de medicina: un ensayo cl\u00ednico aleatorizado, JAMA Red Abierta (2022). <\/p>\n Nykan Mirchi et al, Intelligent Tutoring Systems: Re-Envisioning Surgical Education in Response to COVID-19, Canadian Journal of Neurological Sciences \/ Journal Canadien des Sciences Neurologiques (2020). DOI: 10.1017\/cjn.2020.202 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> JAMA Network Open <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un estudiante entrenando en un simulador neuroquir\u00fargico. Cr\u00e9dito: The Neuro La pandemia de COVID-19 ha presentado desaf\u00edos y oportunidades para la formaci\u00f3n m\u00e9dica. La tecnolog\u00eda de aprendizaje remoto se ha vuelto cada vez m\u00e1s importante en varios campos. Un nuevo estudio encuentra que en un entorno remoto, un sistema de tutor\u00eda de inteligencia artificial (IA) … Continuar leyendo \u00abTutor\u00eda de inteligencia artificial supera a instructores expertos en entrenamiento neuroquir\u00fargico\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7975","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7975","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7975"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7975\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7975"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7975"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7975"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}