Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico <\/p>\n
La organizaci\u00f3n del cerebro difiere entre ni\u00f1os y ni\u00f1as con autismo, seg\u00fan un nuevo estudio de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford. <\/p>\n
Las diferencias, identificadas mediante el an\u00e1lisis de cientos de esc\u00e1neres cerebrales con t\u00e9cnicas de inteligencia artificial, fueron exclusivas del autismo y no se encontraron en ni\u00f1os y ni\u00f1as con un desarrollo normal. La investigaci\u00f3n ayuda a explicar por qu\u00e9 los s\u00edntomas del autismo difieren entre los sexos y puede allanar el camino para mejores diagn\u00f3sticos para las ni\u00f1as, seg\u00fan los cient\u00edficos.<\/p>\n
El autismo es un trastorno del desarrollo con un espectro de gravedad. Los ni\u00f1os afectados tienen d\u00e9ficits sociales y de comunicaci\u00f3n, muestran intereses restringidos y exhiben comportamientos repetitivos. La descripci\u00f3n original del autismo, publicada en 1943 por Leo Kanner, MD, estaba sesgada hacia los pacientes masculinos. El trastorno se diagnostica en cuatro veces m\u00e1s ni\u00f1os que ni\u00f1as, y la mayor\u00eda de las investigaciones sobre el autismo se han centrado en los hombres. <\/p>\n
\u00abCuando una condici\u00f3n se describe de manera sesgada, los m\u00e9todos de diagn\u00f3stico est\u00e1n sesgados\u00bb, dijo el autor principal del estudio, Kaustubh Supekar, Ph.D., profesor asistente cl\u00ednico de psiquiatr\u00eda y ciencias del comportamiento. \u00abEste estudio sugiere que debemos pensar de manera diferente\u00bb.<\/p>\n
El estudio se public\u00f3 en l\u00ednea el 15 de febrero en The British Journal of Psychiatry. <\/p>\n
\u00abDetectamos diferencias significativas entre los cerebros de ni\u00f1os y ni\u00f1as con autismo y obtuvimos predicciones individualizadas de los s\u00edntomas cl\u00ednicos en las ni\u00f1as\u00bb, dijo el autor principal del estudio, Vinod Menon, Ph.D., profesor de psiquiatr\u00eda y ciencias del comportamiento y Rachael L. y Walter F. Nichols, MD, Profesor. \u00abSabemos que camuflar los s\u00edntomas es un desaf\u00edo importante en el diagn\u00f3stico del autismo en las ni\u00f1as, lo que genera retrasos en el diagn\u00f3stico y el tratamiento\u00bb. <\/p>\n
Las ni\u00f1as con autismo generalmente tienen menos conductas repetitivas manifiestas que los ni\u00f1os, lo que podr\u00eda contribuir a los retrasos en el diagn\u00f3stico, dijeron los investigadores. <\/p>\n
\u00abSaber que los hombres y las mujeres no se presentan de la misma manera, tanto conductual como neurol\u00f3gicamente, es muy convincente\u00bb, dijo Lawrence Fung, MD, Ph.D., profesor asistente de psiquiatr\u00eda y ciencias del comportamiento, que no fue autor del estudio. <\/p>\n
Fung trata a personas con autismo en Stanford Children’s Health, incluidas ni\u00f1as y mujeres con diagn\u00f3sticos tard\u00edos. Muchos tratamientos para el autismo funcionan mejor durante los a\u00f1os preescolares cuando los centros motores y del lenguaje del cerebro se est\u00e1n desarrollando, anot\u00f3.<\/p>\n
\u00abSi los tratamientos se pueden hacer en el momento adecuado, hace una gran, gran diferencia: Para Por ejemplo, los ni\u00f1os en el espectro del autismo que reciben una intervenci\u00f3n temprana del lenguaje tendr\u00e1n m\u00e1s posibilidades de desarrollar el lenguaje como todos los dem\u00e1s y no tendr\u00e1n que seguir poni\u00e9ndose al d\u00eda a medida que crecen\u00bb, dijo Fung. \u00abSi un ni\u00f1o no puede articularse bien, se atrasa en muchas \u00e1reas diferentes. Las consecuencias son realmente graves si no recibe un diagn\u00f3stico temprano\u00bb.<\/p>\n
Los nuevos m\u00e9todos estad\u00edsticos revelan las diferencias<\/p>\n
El estudio analiz\u00f3 esc\u00e1neres cerebrales de resonancia magn\u00e9tica funcional de 773 ni\u00f1os con autismo, 637 ni\u00f1os y 136 ni\u00f1as. Recopilar suficientes datos para incluir una cantidad considerable de ni\u00f1as en el estudio fue un desaf\u00edo, dijo Supekar, y se\u00f1al\u00f3 que la peque\u00f1a cantidad de ni\u00f1as hist\u00f3ricamente incluidas en la investigaci\u00f3n del autismo ha sido una barrera para aprender m\u00e1s sobre ellas. El equipo de investigaci\u00f3n se bas\u00f3 en datos recopilados en Stanford y en bases de datos p\u00fablicas que conten\u00edan esc\u00e1neres cerebrales de sitios de investigaci\u00f3n de todo el mundo. <\/p>\n
La preponderancia de ni\u00f1os en las bases de datos de escaneo cerebral tambi\u00e9n plante\u00f3 un desaf\u00edo matem\u00e1tico: los m\u00e9todos estad\u00edsticos est\u00e1ndar utilizados para encontrar diferencias entre grupos requieren que los grupos sean aproximadamente del mismo tama\u00f1o. Estos m\u00e9todos, que subyacen a las t\u00e9cnicas de aprendizaje autom\u00e1tico en las que se pueden entrenar algoritmos para encontrar patrones en conjuntos de datos muy grandes y complejos, no pueden adaptarse a una situaci\u00f3n del mundo real en la que un grupo es cuatro veces m\u00e1s grande que el otro. <\/p>\n
\u00abCuando trat\u00e9 de identificar las diferencias [con los m\u00e9todos tradicionales], el algoritmo me dec\u00eda que cada cerebro es un hombre con autismo\u00bb, dijo Supekar. \u00abFue aprender demasiado y no distinguir entre hombres y mujeres con autismo\u00bb.<\/p>\n
Supekar discuti\u00f3 el problema con Tengyu Ma, Ph.D., profesor asistente de inform\u00e1tica y estad\u00edstica en Stanford y co -autor del estudio. Ma hab\u00eda desarrollado recientemente un m\u00e9todo que pod\u00eda comparar de manera confiable conjuntos de datos complejos, como esc\u00e1neres cerebrales, de grupos de diferentes tama\u00f1os. La nueva t\u00e9cnica proporcion\u00f3 el avance que los cient\u00edficos necesitaban. <\/p>\n
\u00abTuvimos suerte de que este nuevo enfoque estad\u00edstico se desarrollara en Stanford\u00bb, dijo Supekar.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 difiri\u00f3?<\/p>\n
Usando 678 de los esc\u00e1neres cerebrales de ni\u00f1os con autismo, los investigadores desarrollaron un algoritmo que pod\u00eda distinguir entre ni\u00f1os y ni\u00f1as con un 86% de precisi\u00f3n. Cuando verificaron el algoritmo en los 95 esc\u00e1neres cerebrales restantes de ni\u00f1os con autismo, mantuvo la misma precisi\u00f3n para distinguir a los ni\u00f1os de las ni\u00f1as.<\/p>\n
Los cient\u00edficos tambi\u00e9n probaron el algoritmo en 976 esc\u00e1neres cerebrales de ni\u00f1os y ni\u00f1as con un desarrollo normal. . El algoritmo no pudo distinguir entre ellos, lo que confirma que las diferencias de sexo que encontraron los cient\u00edficos eran exclusivas del autismo.<\/p>\n
Entre los ni\u00f1os con autismo, las ni\u00f1as ten\u00edan patrones de conectividad diferentes a los de los ni\u00f1os en varios centros cerebrales, incluidos los motores, lenguaje y sistemas de atenci\u00f3n visuoespacial. Las diferencias en un grupo de \u00e1reas motoras que incluyen la corteza motora primaria, el \u00e1rea motora suplementaria, la corteza occipital parietal y lateral y las circunvoluciones temporales media y superior fueron las m\u00e1s grandes entre los sexos. Entre las ni\u00f1as con autismo, las diferencias en los centros motores estaban relacionadas con la gravedad de sus s\u00edntomas motores, lo que significa que las ni\u00f1as cuyos patrones cerebrales eran m\u00e1s similares a los de los ni\u00f1os con autismo tend\u00edan a tener los s\u00edntomas motores m\u00e1s pronunciados.<\/p>\n
Los investigadores tambi\u00e9n identific\u00f3 \u00e1reas del lenguaje que difer\u00edan entre los ni\u00f1os y las ni\u00f1as con autismo, y se\u00f1al\u00f3 que estudios anteriores identificaron mayores deficiencias del lenguaje en los ni\u00f1os. <\/p>\n
\u00abCuando ves que hay diferencias en las regiones del cerebro que est\u00e1n relacionadas con los s\u00edntomas cl\u00ednicos del autismo, esto parece m\u00e1s real\u00bb, dijo Supekar.<\/p>\n
Tomados en conjunto, los hallazgos debe usarse para guiar los esfuerzos futuros para mejorar el diagn\u00f3stico y el tratamiento de las ni\u00f1as, dijeron los investigadores.<\/p>\n
\u00abNuestra investigaci\u00f3n avanza en el uso de t\u00e9cnicas basadas en inteligencia artificial para la psiquiatr\u00eda de precisi\u00f3n en el autismo\u00bb, dijo Menon.<\/p>\n
\u00abEs posible que necesitemos pruebas diferentes para las mujeres en comparaci\u00f3n con los hombres. Los algoritmos de inteligencia artificial que desarrollamos pueden ayudar a mejorar el diagn\u00f3stico del autismo en las ni\u00f1as\u00bb, dijo Supekar. A nivel de tratamiento, las intervenciones para las ni\u00f1as podr\u00edan iniciarse antes, agreg\u00f3.<\/p>\n
Los otros coautores del estudio de Stanford Medicine son el analista de datos cient\u00edficos Carlo de los \u00c1ngeles; el cient\u00edfico investigador principal Srikanth Ryali, Ph.D.; y el estudiante graduado Kaidi Cao. Los coautores incluyen miembros del Instituto de Investigaci\u00f3n de Salud Materna e Infantil de Stanford, Stanford Bio-X, el Instituto de Neurociencias Stanford Wu Tsai y la Alianza de Rendimiento Humano Stanford Wu Tsai, y el Instituto Stanford para la Inteligencia Artificial Centrada en el Ser Humano. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
El tiempo frente a la pantalla se relaciona con el trastorno del espectro autista en ni\u00f1os M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Kaustubh Supekar et al, Deep learning identifica diferencias de g\u00e9nero s\u00f3lidas en la organizaci\u00f3n funcional del cerebro y sus v\u00ednculos disociables con los s\u00edntomas cl\u00ednicos en autismo, The British Journal of Psychiatry (2022). DOI: 10.1192\/bjp.2022.13 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> British Journal of Psychiatry <\/p>\n Proporcionado por el Centro M\u00e9dico de la Universidad de Stanford Cita<\/strong>: Nuevo estudio muestra diferencias entre los cerebros de ni\u00f1as y boys with autism (2022, 17 de febrero) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-02-differences-brains-girls-boys-autism.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cr\u00e9dito: Pixabay\/CC0 Dominio p\u00fablico La organizaci\u00f3n del cerebro difiere entre ni\u00f1os y ni\u00f1as con autismo, seg\u00fan un nuevo estudio de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford. Las diferencias, identificadas mediante el an\u00e1lisis de cientos de esc\u00e1neres cerebrales con t\u00e9cnicas de inteligencia artificial, fueron exclusivas del autismo y no se encontraron en ni\u00f1os … Continuar leyendo \u00abNuevo estudio muestra diferencias entre los cerebros de ni\u00f1as y ni\u00f1os con autismo\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-8261","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8261"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8261\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}