Garrett Stanley y Christian Waiblinger. Cr\u00e9dito: Georgia Tech\/Jerry Grillo <\/p>\n
Cuando empiezas a aprender a hacer algo nuevo, como balancear una raqueta de tenis o tocar un instrumento musical, las tareas m\u00e1s simples pueden parecer dif\u00edciles. Cambiar de un acorde a otro en una guitarra puede requerir mucho pensamiento y concentraci\u00f3n al principio. <\/p>\n
Tu cerebro est\u00e1 procesando nuevas sensaciones del mundo exterior, c\u00f3mo se siente, suena y se ve el instrumento, y toma decisiones, en funci\u00f3n de esas se\u00f1ales sensoriales, sobre lo que tus m\u00fasculos deben hacer a continuaci\u00f3n. Pero la pr\u00e1ctica hace al maestro, \u00bfverdad? A medida que adquiere experiencia, escucha las sutilezas de la m\u00fasica y siente las cuerdas con menos esfuerzo; tus dedos comienzan a moverse alrededor del diapas\u00f3n con facilidad y aparentemente sin pensarlo conscientemente.<\/p>\n
\u00abMejoramos en algo, tenemos m\u00e1s experiencia, y se convierte m\u00e1s en un reflejo que en algo en lo que pensamos\u00bb, dijo el neuroingeniero Garrett. Stanley, que toca m\u00fasica, pero est\u00e1 m\u00e1s interesado en los procesos neuronales que subyacen a este comportamiento adaptativo, ya sea tocar la guitarra sin esfuerzo, vestirse, evitar el peligro o cualquier comportamiento \u00fatil aprendido de la experiencia.<\/p>\n
\u00abEl comportamiento adaptativo en un entorno sensorial en constante cambio no solo es \u00fatil cuando est\u00e1s aprendiendo un nuevo pasatiempo\u00bb, agreg\u00f3 Stanley, profesor y Presidente Distinguido de la Fundaci\u00f3n McCamish en el Departamento de Ingenier\u00eda Biom\u00e9dica Wallace H. Coulter en Georgia Tech y la Universidad de Emory. \u00abEs crucial para la supervivencia\u00bb.<\/p>\n
Con eso en mente, el laboratorio de Stanley estudi\u00f3 de cerca la se\u00f1alizaci\u00f3n neuronal que se correlaciona con el comportamiento adaptativo en ratones, y lo que encontraron podr\u00eda ser el primer paso hacia nuevas estrategias para mejorar y acelerar arriba aprendiendo. La investigaci\u00f3n, publicada el 27 de enero en Nature Communications, sugiere que un \u00e1rea del cerebro que tradicionalmente se pensaba que era un centro b\u00e1sico de se\u00f1alizaci\u00f3n sensorial, la corteza somatosensorial primaria, juega un papel m\u00e1s profundo en la toma de decisiones y es parte de un marco adaptativo en el cerebro que facilita la flexibilidad. comportamiento a medida que los individuos adquieren experiencia. <\/p>\n
Christian Waiblinger, investigador postdoctoral y autor principal del estudio, describi\u00f3 la corteza somatosensorial primaria, o S1, como una regi\u00f3n \u00abanterior\u00bb del cerebro, donde llega el est\u00edmulo t\u00e1ctil del mundo exterior. \u00abSe piensa espec\u00edficamente que S1 preprocesa los est\u00edmulos de una manera b\u00e1sica\u00bb, dijo Waiblinger. \u00abTradicionalmente, no se ha asociado con procesos neuronales m\u00e1s complejos relacionados con estrategias de adaptaci\u00f3n a largo plazo\u00bb.<\/p>\n
Pero los cient\u00edficos han especulado durante mucho tiempo que esta regi\u00f3n anterior podr\u00eda desempe\u00f1ar un papel clave en funciones de nivel superior, y que es parte de un marco m\u00e1s amplio que abarca diferentes estructuras cerebrales. Es una idea que permaneci\u00f3 mayormente conceptual y te\u00f3rica, con poca evidencia experimental para respaldarla. El laboratorio de Stanley ahora tiene algunas pruebas.<\/p>\n
Para medir la actividad cerebral en ratones altamente entrenados que est\u00e1n aprendiendo tareas en respuesta a est\u00edmulos cambiantes, el equipo us\u00f3 im\u00e1genes de voltaje codificadas gen\u00e9ticamente in vivo. Eso permite a los investigadores registrar se\u00f1ales cerebrales de manera no invasiva, rastreando prote\u00ednas fluorescentes sensibles al voltaje en el cerebro. <\/p>\n
Los investigadores dise\u00f1aron una serie de experimentos psicof\u00edsicos para evaluar a los ratones, observando c\u00f3mo los animales operaban en un entorno cambiante respondiendo a los est\u00edmulos de los bigotes, siendo recompensados, adapt\u00e1ndose a los est\u00edmulos cambiantes. Y midieron las se\u00f1ales neuronales subyacentes asociadas de los animales.<\/p>\n
\u00abLo que encontramos es que el \u00e1rea del cerebro [S1] en realidad cambia su actividad con el tiempo\u00bb, dijo Waiblinger. \u00abSeguimos grabando, entrenando y grabando, y durante semanas y meses, vimos un efecto dependiente de la experiencia en los ratones. Cuanto m\u00e1s experimentaba el animal con el paisaje sensorial cambiante, m\u00e1s cambiaba y se adaptaba esta \u00e1rea del cerebro\u00bb. \/p> <\/p>\n
S1 no solo preprocesaba el est\u00edmulo t\u00e1ctil y produc\u00eda las se\u00f1ales neuronales primarias asociadas con esa tarea b\u00e1sica, sino que tambi\u00e9n transmit\u00eda se\u00f1ales m\u00e1s complejas necesarias para el comportamiento adaptativo en un entorno din\u00e1micamente cambiante.<\/p>\n
\u00bb Esta \u00e1rea es la primera parte de la corteza que recibe estas se\u00f1ales, por lo que es como si todo se encaminara all\u00ed\u00bb, dijo Stanley. \u00abEs solo la punta del iceberg: m\u00e1s adentro de la corteza es donde se supone que suceden las cosas de nivel superior, las cosas cognitivas que requieren la toma de decisiones\u00bb.<\/p>\n
Al igual que la corteza somatosensorial primaria, este estudio tambi\u00e9n es solo la la punta del iceberg. Pero le ha dado al equipo una nueva hip\u00f3tesis, dijo Waiblinger: \u00abA medida que adquieres m\u00e1s experiencia en algo determinado, esas funciones de nivel superior pueden ocurrir un poco antes de que se desplacen hacia abajo en la jerarqu\u00eda del cerebro\u00bb.<\/p>\n
Lo siguiente, dijo Stanley, es una mayor investigaci\u00f3n de otras \u00e1reas del cerebro. Le gustar\u00eda comprender el flujo de informaci\u00f3n que se origina fuera de nuestro cuerpo y se mueve a trav\u00e9s de la jerarqu\u00eda de nuestro cerebro a medida que adquirimos experiencia.<\/p>\n
\u00abSi podemos aprovechar esto y manipularlo de alguna manera, podr\u00edamos ser capaces de mejorar el aprendizaje\u00bb, dijo. \u00abSi podemos entender este fen\u00f3meno, podr\u00edamos influir en la forma en que las personas aprenden y hacerlo m\u00e1s r\u00e1pido y mejor\u00bb. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Las lesiones en la corteza visual primaria causan una disfunci\u00f3n a largo plazo de los circuitos neuronales M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Christian Waiblinger et al, Emerging experience-dependent dynamics in primary somatosensory cortex reflejan la adaptaci\u00f3n del comportamiento, Comunicaciones de la naturaleza (2022). DOI: 10.1038\/s41467-022-28193-z Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Nature Communications <\/p>\n Proporcionado por el Instituto de Tecnolog\u00eda de Georgia Cita<\/strong>: El equipo de investigaci\u00f3n descubre una funci\u00f3n ampliada de la funci\u00f3n sensorial del cerebro centro de procesamiento (2022, 10 de febrero) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-02-team-role-brain-sensory-center.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Garrett Stanley y Christian Waiblinger. Cr\u00e9dito: Georgia Tech\/Jerry Grillo Cuando empiezas a aprender a hacer algo nuevo, como balancear una raqueta de tenis o tocar un instrumento musical, las tareas m\u00e1s simples pueden parecer dif\u00edciles. Cambiar de un acorde a otro en una guitarra puede requerir mucho pensamiento y concentraci\u00f3n al principio. Tu cerebro est\u00e1 … Continuar leyendo \u00abEquipo de investigaci\u00f3n descubre papel ampliado para el centro de procesamiento sensorial del cerebro\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-8668","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8668","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8668"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8668\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8668"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8668"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8668"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}