Los investigadores han encontrado una nueva relaci\u00f3n entre la capacidad de contar de los individuos Tsimane y su capacidad para realizar tareas de emparejamiento que involucran n\u00fameros hasta aproximadamente 25. Credit: Jose-Luis Olivares, MIT <\/p>\n
Entre muchos de los Tsimane’, que viven en una regi\u00f3n remota de la selva boliviana, los n\u00fameros no juegan un papel importante en sus vidas, y las personas que viven en esta sociedad var\u00edan mucho en cuanto a cu\u00e1nto pueden contar. <\/p>\n
Un nuevo estudio del MIT y la Universidad de California en Berkeley encontr\u00f3 una relaci\u00f3n entre la capacidad de contar de los individuos de Tsimane y su \u00e9xito en tareas de emparejamiento que involucran n\u00fameros hasta aproximadamente 25. Los investigadores encontraron que la mayor\u00eda de los sujetos pod\u00edan realizar con precisi\u00f3n tareas que requieren hacer coincidir n\u00fameros de objetos, pero solo hasta el n\u00famero m\u00e1s alto que puedan contar.<\/p>\n
Los resultados sugieren que para representar una cantidad exacta mayor que cuatro, es posible que las personas necesiten tener una palabra para ese n\u00famero, dice Edward Gibson, profesor de ciencias del cerebro y cognitivas del MIT.<\/p>\n
\u00abEste hallazgo proporciona la evidencia m\u00e1s clara hasta la fecha de que las palabras num\u00e9ricas juegan un papel funcional en la capacidad de las personas para representar cantidades exactas mayores que cuatro , y respalda la afirmaci\u00f3n m\u00e1s amplia de que el lenguaje puede habilitar nuevas habilidades conceptuales\u00bb, dice Gibson, uno de los autores del nuevo estudio.<\/p>\n
El posdoctorado de Berkeley, Benjamin Pitt, es el autor principal del art\u00edculo, que aparece hoy en PD Ciencia psicol\u00f3gica. Steven Piantadosi, profesor asistente de psicolog\u00eda en Berkeley, es el autor principal del estudio.<\/p>\n
Las palabras cuentan<\/p>\n
Los Tsimane’ son una sociedad de agricultura y alimentaci\u00f3n de unas 13,000 personas en el selva amaz\u00f3nica. La mayor\u00eda de los ni\u00f1os tsimane empiezan a ir a la escuela alrededor de los 5 a\u00f1os, pero los niveles de educaci\u00f3n y la habilidad para contar var\u00edan considerablemente. El idioma tsimane tiene palabras para los n\u00fameros hasta 100, y las palabras para los n\u00fameros mayores se toman prestadas del espa\u00f1ol.<\/p>\n
En un estudio de 2014, Gibson, Piantadosi y el exestudiante de posgrado del MIT, Julian Jara-Ettinger, encontraron que los ni\u00f1os Tsimane’ aprenden los significados de las palabras num\u00e9ricas a lo largo de la misma trayectoria de desarrollo que los ni\u00f1os en las sociedades industrializadas. Es decir, primero entienden \u00abuno\u00bb, luego agregan \u00abdos, \u00abtres\u00bb y \u00abcuatro\u00bb en secuencia. En ese punto, sin embargo, se produce un cambio dram\u00e1tico en la comprensi\u00f3n y los ni\u00f1os captan los significados no solo de \u00abcinco\u00bb y \u00abseis\u00bb, sino todas las palabras num\u00e9ricas que conocen.<\/p>\n
Los ni\u00f1os en las sociedades industrializadas, que ponen un \u00e9nfasis mucho mayor en los n\u00fameros, comienzan a aprender a contar alrededor de los 2 a\u00f1os y tienen un sofisticado comprensi\u00f3n de n\u00fameros y conteo a los 4 o 5 a\u00f1os. Sin embargo, entre los Tsimane’, esta trayectoria ocurre m\u00e1s tarde, comenzando alrededor de los 5 a\u00f1os y terminando alrededor de los 8 a\u00f1os.<\/p>\n
Para el nuevo estudio, Gibson y sus colegas identificaron 15 personas Tsimane’ que pod\u00edan contar entre seis y 20, y 15 que pod\u00edan contar al menos hasta 40. Esto les dio la oportunidad de comparar individuos con diferentes habilidades verbales de conteo y probar la hip\u00f3tesis de que sin palabras num\u00e9ricas, las personas no pueden para hacer tareas de coincidencias exactas que requieren que representen mentalmente n\u00fameros mayores que t han cuatro.<\/p>\n
Para estudiar esta pregunta, los investigadores usaron una tarea conocida como \u00abemparejamiento ortogonal\u00bb. En la tarea de emparejamiento m\u00e1s simple, los investigadores presentaban una l\u00ednea de objetos, como bater\u00edas, y luego preguntaban a los participantes para alinear un n\u00famero equivalente de un objeto diferente, como carretes de hilo. Con la coincidencia ortogonal, los objetos se presentan en una l\u00ednea horizontal, pero los participantes deben alinear el n\u00famero correspondiente verticalmente, por lo que no pueden simplemente emparejarlos uno a uno.<\/p>\n
El equipo del MIT descubri\u00f3 que el La gente de Tsimane’ pudo realizar esta tarea, pero solo hasta justo debajo del n\u00famero que pueden contar. Es decir, alguien que puede contar hasta 10 comenzar\u00eda a cometer errores cuando se le pidiera unir ocho o nueve objetos, mientras que alguien que puede contar hasta 15 comenzar\u00eda a cometer errores alrededor del 13 o 14.<\/p>\n
Representaciones num\u00e9ricas<\/p>\n
Los hallazgos sugieren que las tareas que requieren manipulaci\u00f3n de n\u00fameros solo se pueden realizar usando palabras num\u00e9ricas u otros sistemas expl\u00edcitos para representar n\u00fameros, dice Gibson.<\/p>\n
\u00abCuando llegamos a n\u00fameros m\u00e1s grandes, incluso solo cinco y sexto, necesitamos alguna forma de representar eso si quieres representarlo exactamente\u00bb, dice. \u00abNo tienen que ser palabras, puedes usar tus dedos o algo as\u00ed, pero necesitas alg\u00fan tipo de representaci\u00f3n independiente de los n\u00fameros\u00bb.<\/p>\n
En trabajos futuros, Gibson espera seguir estudiando c\u00f3mo aprenden los ni\u00f1os las representaciones num\u00e9ricas. , que es m\u00e1s f\u00e1cil de hacer con los participantes de Tsimane porque aprenden los n\u00fameros a una edad mayor que los ni\u00f1os en las sociedades occidentales. <\/p>\n
Explore m\u00e1s<\/p>\n
Los neurocient\u00edficos descubren que la capacidad de contar de los ni\u00f1os es clave para distribuir los recursos en funci\u00f3n del m\u00e9rito M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Benjamin Pitt et al, Los conceptos de n\u00fameros exactos se limitan al rango de conteo verbal, Ciencias Psicol\u00f3gicas (2022). DOI: 10.1177\/09567976211034502 Informaci\u00f3n de la revista:<\/strong> Psychological Science <\/p>\n Proporcionado por el Instituto Tecnol\u00f3gico de Massachusetts Cita<\/strong>: El estudio sugiere que se necesitan palabras para pensar en n\u00fameros (2022, 8 de febrero ) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https:\/\/medicalxpress.com\/news\/2022-02-words.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los investigadores han encontrado una nueva relaci\u00f3n entre la capacidad de contar de los individuos Tsimane y su capacidad para realizar tareas de emparejamiento que involucran n\u00fameros hasta aproximadamente 25. Credit: Jose-Luis Olivares, MIT Entre muchos de los Tsimane’, que viven en una regi\u00f3n remota de la selva boliviana, los n\u00fameros no juegan un papel … Continuar leyendo \u00abEstudio sugiere que se necesitan palabras para pensar en n\u00fameros\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-8897","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8897"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8897\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}